人教版小學(xué)五年級語文上冊語文園地一課件

人教版小學(xué)五年級語文上冊語文園地一ppt課件1招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫招牌擔(dān)憂急切懼怕環(huán)境知趣2貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻心扉吶喊飽覽過癮報(bào)償駁雜

饋贈磁石鍛煉借鑒饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長日久

貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼3如醉如癡浮想聯(lián)翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血千篇一律如醉如癡浮想聯(lián)翩囫圇吞棗4日積月累一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

（顏真卿）讀書有三到：謂心到、眼到、口到。

（朱熹）日積月累一日無書，百事荒蕪。（陳壽）5一日無書，百事荒蕪。強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。只要一天沒有看到書,便沒有心情去做其他事了。引申義為:書是萬事萬物之根本。一日無書，百事荒蕪。強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。只要一天沒有看到書,便6讀書破萬卷，下筆如有神。將萬卷書讀破了,下筆寫文章就如有神助。比喻要想寫好文章,就要多讀書。讀書破萬卷，下筆如有神。將萬卷書讀破了,下筆寫文章就如有神助7書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

書像藥一樣，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。言下之意，讀書使人聰明。書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

8黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書遲。如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔也來不及了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書遲。如果年輕時(shí)不知道要好好地勤9讀書有三到：

謂心到、眼到、口到。用心思考,用眼仔細(xì)看,用口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。讀書有三到：

謂心到、眼到、口到。用心思考,用眼仔細(xì)看,用口10口語交際習(xí)作一

口語交際習(xí)作一11口語交際內(nèi)容１、可以談你和書的故事呢？也可以談你讀書的體會。２、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會。３、人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害?！蹦銓@個(gè)問題怎么看？口語交際內(nèi)容１、可以談你和書的故事呢？也可以談你讀書的體會。12口語交際要求１、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)２、大方得體，文明有禮３、認(rèn)真傾聽，樂于提問

口語交際要求１、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)

13綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)１、怎樣跟書結(jié)下不解之緣？（一次上課的啟示、一次老師的教育、一本書的啟迪、一句名言的啟示、一次談話的啟示等）２、為了看書，你曾經(jīng)經(jīng)歷過哪件事？（一件不愉快的事、一件難忘的事、一件高興的事等）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)１14談?wù)勛x書給你帶來了什么？（快樂、樂趣、榮譽(yù)、成績、智慧等）談?wù)勛x書給你帶來了什么？15綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

１、把你和書的故事或你讀書的體會寫下來。２、分句采訪時(shí)做的筆記，仿照課文整理出采訪記錄。３、以“記一次辯論”為題，寫一寫這次辯論的經(jīng)過，也可以把自己對這個(gè)問題的看法寫下來。你會寫嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)16

讀書名言１、讀萬卷書，行萬里路——劉彝２、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾３、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東４、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家５、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚６、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨７、一個(gè)人變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀——蘇霍姆林斯基讀書名言１、讀萬卷書，行萬里路——劉彝17●讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓

●讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德