2023年小學(xué)校長述職報告(集合篇)

2023年小學(xué)校長述職報告(集合篇)小學(xué)校長述職報告1

時間匆忙，從20xx年春擔(dān)當(dāng)紅石林完小校長職務(wù)至今不知不覺有了xx年。伏案回眸，總結(jié)自己在校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指引，同行相助的極好機會?，F(xiàn)依據(jù)上級教化行政部門的要求，對自己擔(dān)當(dāng)校長一職的任職狀況進行述職，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、規(guī)范辦學(xué)，依法治校

堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教化收費、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴(yán)謹?shù)闹涡？捶ㄈビ绊懤蠋?，用高尚的人格魅力凝合老師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實支好用。較大數(shù)額費用支出肯定經(jīng)過集體探討，必需的款待與行政商議后共同行事。

二、班子團結(jié)，形成合力

擔(dān)當(dāng)校長職務(wù)xx年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互協(xié)作，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會集體探討確定，涉及教

職工切身利益的事情，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取看法，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結(jié)協(xié)作、默契協(xié)作、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校內(nèi)人際關(guān)系。

三、以情感人，人本管理

在我擔(dān)當(dāng)校長期間，提倡人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人勝利。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干老師的培育，使他們得到進步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年來，經(jīng)過我的培育與舉薦，先后有28位老師成為州級學(xué)習(xí)型老師；有xx位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅力氣；老師在省州縣先進評比中，有xx5人次獲獎；向青松、向明加等9位老師提前一年晉升小學(xué)高級老師職務(wù)。老師在這里得到了成長和進步，體驗了勝利和喜悅。

在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到安排設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠意感染人。把榮譽讓給老師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本領(lǐng)；辦事要公開，處事要公允，看人要公正的原則，在廣闊教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。xx年來，這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展供應(yīng)了人力資源保障。

四、教化科研，提升質(zhì)量

xx年來，我感到驕傲的是學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全縣先進行列，在農(nóng)村小學(xué)中始終發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用，我校也先

后被評為州級平安文明校內(nèi)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進基層工會、先進教科室、現(xiàn)代遠程教化示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進單位等。這些成果的取得是與我們高度重視學(xué)校的教化科研是分不開的。

我們始終把教化科研作為促進學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓，在教化科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的`原則，使學(xué)校教科研工作有安排、有目標(biāo)的進行。02至05學(xué)年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進老師們剛好有效地走進新課程。05至08學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進老師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合實力的提高。08至10學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及老師非學(xué)歷遠程教化等活動，促進以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。

教化科研的興起，使學(xué)校的遠教設(shè)備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場會上，學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化工程應(yīng)用管理工作先進單位”，20xx年1月，學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化示范?！薄?0xx、20xx年，由學(xué)校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化校級網(wǎng)站評比活動中均獲一等獎，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎”。

我們總能站在教化科研的最前沿，加強教化科研課題的探討，使學(xué)校的教化科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的探討》，20xx年10月被省教化學(xué)會立項，2xx7年4月通過課題論證，20xx年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教化學(xué)會頒發(fā)的“課題結(jié)題獎”；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年xx月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的探討》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時被列入州教化科研“五百工程”。我們擔(dān)當(dāng)?shù)慕袒?、民族貧困地區(qū)中小學(xué)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效老師發(fā)展性評價的探討》，20xx年xx月，被教化部評為團隊探討成果三等獎，20xx年7月順當(dāng)完成了結(jié)題工作。

教化科研的興起，干脆提高了學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量。2xx2年質(zhì)量評價居二類校其次名；2xx3年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名；2xx5年教學(xué)質(zhì)量評價獲二類校其次名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名；2xx7年教學(xué)質(zhì)量評價獲二類校其次名；20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名；20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測，語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評價榮獲全縣二類學(xué)校一等獎。

學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評為“州級三好學(xué)生”，戴饒被評為“湘西州希望之星”，吳卓然被評為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評為“全國十佳春雷女童”。

五、社會助學(xué)，促進發(fā)展

學(xué)校的發(fā)展離不開全社會的支持，我能與學(xué)校行政一道激活社會資源，爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，特殊是省腫瘤醫(yī)院、長沙華雅國際大酒店和哈爾濱工業(yè)高校。

從20xx年春季起先，省腫瘤醫(yī)院的愛心人士就起先了對我校長達9年的助學(xué)活動。9年來，共投入資金9.2萬元，使425名貧困學(xué)生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》2xx0冊；購置了文體用品2xx0多件，價值2.5萬元。

從20xx年春季起先，長沙華雅國際大酒店到我校開展助學(xué)活動已有5年，累計投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟，配置了學(xué)生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購置學(xué)生鐵床190套，組裝多媒體教室一個，購置校內(nèi)廣播系統(tǒng)一套，集會音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。

自20xx年暑假以來，哈爾濱工業(yè)高校校團委、學(xué)生會社會活動部就把我校作為暑假社會實踐活動的聯(lián)系點，每年的暑假開展為期一周的社會實踐活動。在活動中累計為我校資助貧困學(xué)生35名，資助金額達1.5萬元，贈送價值達2萬余元的設(shè)施設(shè)備。

當(dāng)然，還有很多愛心志愿者對我校的資助和無私幫助。是社會助學(xué)的力氣，變更了我校辦學(xué)50多年來的落后貧困的面貌，使

小學(xué)校長述職報告2

20xx學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)xx小學(xué)校長。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，在全體老師的通力協(xié)作下，我團結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在中心校的引領(lǐng)下，在其他班子成員的協(xié)作下、在全體教職工的熱忱支持和幫助下，完成了學(xué)校的各項工作。一年來的工作讓我感到很欣慰，因為我工作、生活在一個團結(jié)、和諧而特別理性的老師群體中，從中感受到了團結(jié)的力氣、和諧的歡樂、理性的價值?，F(xiàn)從以下幾方面對一年的工作狀況進行匯報：

一、以人為本，依法按規(guī)，管好學(xué)校

1、懇切待人，合作和諧

良好的人際關(guān)系及團結(jié)、合作、和諧的工作氛圍，是確保學(xué)校穩(wěn)定和諧，實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)校管理中，我堅持以人為本，廣泛聽取大家看法，既能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，又能充分考慮老師的實際困難。從小事做起，做好實事，確保在校師生安心工作、學(xué)習(xí)。

2、樂于奉獻，廉潔奉公

一年來，我以求真務(wù)實的精神，真抓實干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中，常常性地深化到老師當(dāng)中，聽取大家的看法，滿腔熱忱地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作，我私車公用，不計酬勞;縣內(nèi)的開會，教研，參觀訪問等公務(wù)活動，我也不向?qū)W校報差旅費。我總覺得為學(xué)校服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)是我的份內(nèi)事，只要能辦成、辦好我心里就踏實、興奮。

3、按規(guī)管理，公允公正

一學(xué)年來，我們完整了各項規(guī)章制度，操作規(guī)程，師德規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案等。分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)。嚴(yán)格按制度，按規(guī)程，按預(yù)案操作。評優(yōu)、評先進、年度考核等老師關(guān)注的大事，我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對群體中爭論的一些熱事，該說明的說明、該追查的`追查，該說明的說明，對事不對人，把工作做細做實。

4、主動參加，重在發(fā)展

一年來，我們有組織全體老師主動參與全員培訓(xùn);參與縣、鎮(zhèn)級教研活動20余人次;還主動參與鎮(zhèn)縣組織的其它活動，在參加中求發(fā)展，促發(fā)展。

二、多方互動，努力變更辦學(xué)條件

一年來，在教化局和鎮(zhèn)中心校的支持下，在學(xué)校的努力下，我校的辦學(xué)條件有了肯定的變更。

1、硬件建設(shè)方面：一學(xué)年來，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架、一張乒乓球臺，食堂購置了煮飯車一臺，辦公室還增加了一體機。這些都確保了學(xué)校教化教學(xué)工作的正常開展。

2、軟件建設(shè)方面：

①抓各項制度的落實。

②抓班主任工作，我們常常性地督查班級的墻報、一般話及文明禮貌、物品擺放、平安、衛(wèi)生，班隊活動等狀況。

③抓少先隊工作。如國旗下講話，開展四項競賽、光榮升旗手、大隊活動等。

④抓小型競賽。

⑤辦好家長學(xué)校，把學(xué)校、家庭、社會三者關(guān)系有機地結(jié)合起來，保證學(xué)校教化教學(xué)工作得以順當(dāng)?shù)匕l(fā)展。

⑥努力打造書香校內(nèi)。增加宣揚窗，特出展示板，進行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等，使我們的素養(yǎng)教化真正落到實處。

三、求實創(chuàng)新，踏踏實實抓好教化教學(xué)工作

1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延長到了備課、說課、評課、反思、疑難研討等各個環(huán)節(jié)，為每位專任老師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采供應(yīng)了舞臺，在展示自我中相識自我，在相識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為老師生命價值的體現(xiàn)，成為相識他人，融入群體的場所，成為提高老師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚集課堂教學(xué)，推動素養(yǎng)教化的新品牌。本學(xué)年，舉辦校本教研9次。

2、抓校本培訓(xùn)。我們不但做好老師進修學(xué)校舉辦的老師素養(yǎng)提升工程中的一覽子工作，還針對學(xué)校實際運用遠程教學(xué)點，開展“新課程、新理念、新教法”培訓(xùn)。購買新課程教學(xué)光盤，組織老師觀看，指派老師外出學(xué)習(xí)，學(xué)亮點、寫反思、談閱歷。并主動參加縣、鎮(zhèn)各級論文評比。

3、抓自學(xué)反思。我們規(guī)定每學(xué)年每個老師必需研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習(xí)著作。本學(xué)年除老師自己購買外，學(xué)校還規(guī)定老師必需每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進行研讀，以解決老師在實際教學(xué)中遇到的一些疑難問題。這些都提高了老師的業(yè)務(wù)水平，其中我校的王麗平老師參與縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎。

4、抓教學(xué)五仔細。抓教學(xué)五仔細的目的是減負不減質(zhì)。我們依據(jù)教化局、鎮(zhèn)中心校的有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，從學(xué)習(xí)、安排、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等多方面進行量化限制。挖掘問題所在的緣由，找尋解決問題的方法。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在全校師生的共同努力下，我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中，范碧琴老師任教的二年級數(shù)學(xué)、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學(xué)科成果居全縣前茅。

四、建制度查落實，平安工作責(zé)任重于泰山

一學(xué)年來，我們無平安責(zé)任事故發(fā)生，這是我們?nèi)熒臉s幸，也是我們辛勤工作的回報，我們依據(jù)創(chuàng)平安校內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，完善各項制度。做到預(yù)案詳實，措施到位。我們周周講平安、每天查平安，并做到有紀(jì)錄，有反思。我們充分利用墻報、宣揚畫，教化學(xué)生留意平安;發(fā)放自救自護手冊(學(xué)生人手1冊)讓學(xué)生學(xué)會平安;節(jié)假日發(fā)放告家長書，監(jiān)督學(xué)生平安，使我們的平安工作不出現(xiàn)漏洞，不出現(xiàn)真空。學(xué)校的值周、值班工作，除了制度，職責(zé)明確外，我們還明查暗訪各項制度的落實狀況，發(fā)覺問題仔細解決，不留情面。假日、臺風(fēng)期間，我們組織黨員干部值班護校，確保校內(nèi)平安。

五、豐富多彩，做好少先隊工作

少先隊工作做到有安排，有活動方案，注意教化性和時效性。如光榮升旗手活動方案，每周“國旗下講話”、“周平安教化話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”、愛家鄉(xiāng)遠足旅行(參觀新農(nóng)村——沸頭村)、“六一游園”等等活動就是很好的范例。至于平常所抓的“四項競賽”更是做得繪聲繪色。

六、同心協(xié)力，學(xué)校文體工作成果突出

學(xué)校文體工作安排詳寫，活動多樣，我們常常舉辦棋類、小型體育活動等競賽，大課間活動認仔細真，我們學(xué)校在鎮(zhèn)廣播操、特色操競賽中獲一等獎、校田徑隊參與鎮(zhèn)運動會取得了總分其次的好成果，我們還參與鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎，經(jīng)典詩文誦讀活動獲團隊其次，還有在聯(lián)片運動會上，我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分其次。

七、嚴(yán)嚴(yán)謹謹，做好財務(wù)后勤工作

財務(wù)工作，嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項收支。我們對學(xué)校的財務(wù)開資做到有預(yù)算并精打細算。財務(wù)工作、后勤工作千頭萬緒，但一年來后勤組的同志根據(jù)校長室的意圖，面對全體老師做好方方面面的工作，得到了廣闊老師的認可和支持。以后，我們的財務(wù)工作將更加規(guī)范，更加公開。

總之，一學(xué)年的工作就這么過來了，全部的成果都是大家的，存在問題我會仔細努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。

小學(xué)校長述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xxx，現(xiàn)任xx小學(xué)校長。下面就任職以來的工作狀況向大家做個匯報。

本人20xx年8月調(diào)到前黑小學(xué)擔(dān)當(dāng)校長職務(wù)。任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切支持和幫助下，在本校全體老師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，仔細貫徹執(zhí)行教化方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學(xué)期工作安排，并有安排有步驟地組織人力、物力和財力仔細實施。我能仔細履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。仔細完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長足的發(fā)展。

20xx年8月，因工作須要調(diào)我到xx小學(xué)擔(dān)當(dāng)校長。說實在的，到校后我看到，校內(nèi)、操場荒草沒膝，屋瓦之零破裂，風(fēng)刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍舊是小鐵爐子取暖。針對以上狀況，我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的工作詳細分工，暑假當(dāng)中就全面綻開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機會，和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來，得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持，教化局撥款一萬元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個暖和的冬季。群眾滿足，領(lǐng)導(dǎo)認可。屋頂問題，平安隱患極大，每天我都心驚膽戰(zhàn)、失眠，多次找村、鄉(xiāng)、縣各級領(lǐng)導(dǎo)，要求盡快修繕房屋。各級領(lǐng)導(dǎo)特別支持，07年暑假，縣局撥款五萬，鄉(xiāng)撥款兩萬為學(xué)校更換了屋頂，硬化了教室地面，將磚墻進行了包裝，里外粉刷一新，現(xiàn)在，xx小學(xué)舊貌換新顏。另外，全體師生始終喝壓水井的水，有時到街上抬兩桶自來水，后來我經(jīng)多次和村干部協(xié)商，07年秋，接通了自來水，這樣，有助于師生的身體健康。

身為一校之長，沒有遺忘學(xué)校的中心工作——教化教學(xué)。我主動仔細地和教育主任組織參加每次的教研活動，激勵老師主動參與各種培訓(xùn)活動，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，除自身學(xué)習(xí)外，還引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新的教化理念、教化理論、教化方法，提高駕馭課堂的實力，適應(yīng)新的教化形勢須要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評估及各項聯(lián)查活動中，接受了考驗，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年鎮(zhèn)春運會，我校獲得全鎮(zhèn)其次名，小乒乓球隊獲得縣小學(xué)男隊團體第四名，藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

總之，我能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時到處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體老師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參與保持共產(chǎn)黨員先進性教化活動為契機，深化學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，仔細執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能以參與校長提高學(xué)習(xí)為契機,充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理實力和水平;在工作作風(fēng)方面，能夠敬重老師，同等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清楚的工作思路，有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作看法，對待工作仔細負責(zé)，有肯定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作看法方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。

歲月如梭,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長的關(guān)切支持和幫助下,在我校全體老師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的暖和,學(xué)到了很多珍貴的`工作閱歷,讓我受益終身.更是讓我發(fā)覺自身存在的很多缺點和不足：如在平常的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思索，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對老師的思想工作還不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關(guān)切還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,主動仔細地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教化教學(xué)任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。

小學(xué)校長述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教化體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教化人士的關(guān)愛和細心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，校內(nèi)各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教化的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保校內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼將來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進一步規(guī)范校內(nèi)管理，強化養(yǎng)成教化，大力推動新課程課堂教學(xué)模式，校內(nèi)整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好校內(nèi)，我自認為我個人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到校內(nèi)工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上，專心營造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)切的和諧氛圍。在處理詳細沖突時出于公心，處于公允、主持公正。其次、管理好一所校內(nèi)靠校長一個的潛力是遠遠不夠的，只有依靠群眾的力氣和才智才能構(gòu)成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、職責(zé)心較強的吳x、李x老師負責(zé)校內(nèi)平安和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)當(dāng)語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動潛力的王x負責(zé)少先隊工作。閆x老師接著辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參與了全國第xx屆小學(xué)生作文大賽。第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細執(zhí)行者，教風(fēng)確定學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)干脆影響到校內(nèi)各項工作安排的實行，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的老師隊伍是校內(nèi)持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)切老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細微環(huán)節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上專心帶給便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們校內(nèi)持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴(yán)要求細管理，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教化的生命線，而教學(xué)工作是校內(nèi)工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。透過一年來的不懈努力，校內(nèi)的教學(xué)管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的改變。

一嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，領(lǐng)先垂范，每一天按時到校。要求老師提前10分鐘到校，實行候課時制，老師上課時做到親善親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊學(xué)問聯(lián)系。大家都專心響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每一天到校內(nèi)早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和老師批改狀況，發(fā)覺問題，剛好讓老師訂正。特性是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠，日記每兩天一篇，全批全改。

二堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來，我校由于特性注意組織老師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為老師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使老師逐步更新教化觀念，改善教學(xué)方法，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。詳細措施為：一是專心開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動，有效提高了老師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的老師每人輪番講一節(jié)公開課，大家相互取長補短，透過這種手拉手活動，為老師帶給了相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的熬煉和提高，效果非常明顯。三是激勵青年老師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來，我校全體老師分批參與了縣里11月22-24日實行的國培安排培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教化中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范高校進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體老師透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了老師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干老師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展，使課改漸漸深化課堂，此刻越來越多的.年輕老師在課堂教學(xué)中起先重視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培育，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范老師獎，我榮獲縣級模范老師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀老師獎，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校老師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教化探討

學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《歡樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素養(yǎng)水平。

三對各科作業(yè)進行科學(xué)管理

我校要求各代課老師依據(jù)各班學(xué)生的實際狀況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生舉薦、帶給市場上的參考書及其他協(xié)助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，家長的經(jīng)濟負擔(dān)。這些措施，不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

四扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。開齊課程，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特性是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還實行隨機抽查的方法，隨時跟蹤賜予指導(dǎo)、查缺補漏，使全校老師能撲下身子，踏踏實實、認仔細真抓好教學(xué)。

五關(guān)愛學(xué)生，細心培育，全面發(fā)展

我激勵各代課老師，不僅僅注意優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，老師因材施教，對差生不卑視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信念，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成果總是名列前茅。

四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培育學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來，校內(nèi)少先隊工作有序開展，卓有成效。校內(nèi)按年級輪番每周一實行一次升旗儀式，進一步培育學(xué)生愛國旗、愛校內(nèi)、愛祖國的思想感情；我校利用午后課間操后五分鐘由老師領(lǐng)讀背誦《x規(guī)》，從而進一步加強學(xué)生思想品德教化。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；老師節(jié)各班實行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校內(nèi)生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學(xué)生思想品德宣揚教化，利用黑板報陣地宣揚，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生平安教化學(xué)問”等資料的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了學(xué)問。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將校內(nèi)中的好人好事在廣播上進行宣揚，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的專心性，使學(xué)生們見到紙屑主動撿起，撿到東西交給老師，找尋失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發(fā)老師酷愛教化事業(yè)，酷愛自己的校內(nèi)，激發(fā)教學(xué)熱忱為動身點，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位老師的工作和生活，把老師的困難當(dāng)作校內(nèi)的事、自己的事。如：我非常關(guān)切張旭花、王小燕住校老師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在旁邊的食堂吃便飯。在老師婚喪大事時，我都要參與，做力所能及的事，讓大家感到校內(nèi)大家庭的暖和。

只有這樣才有凝合力。在新年之際，各年級老師在出迎新年板報專欄時，大家專心響應(yīng)，資料豐富多彩，獨具匠心，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既熬煉了學(xué)生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師專心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《x規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教化學(xué)生。

五、強化校內(nèi)環(huán)境治理，努力建立平安和諧校內(nèi)

一年來，我們把校內(nèi)平安工作作為重中之中來抓，在平安方面，我們首先建立健全了校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓平安，制定了校內(nèi)平安防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟校內(nèi)各位老師簽訂了平安職責(zé)狀，針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，嚴(yán)格執(zhí)行平安日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了平安小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，每一天利用午操時間進行平安教化，班內(nèi)每月要求開一次平安教化主題班會，讓全校師生把平安記在心上，落實在行動上。為了讓學(xué)生增加平安意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份平安職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護送。

為了給學(xué)生創(chuàng)建美麗、舒適的教化和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使校內(nèi)面貌面貌一新。在加快校內(nèi)建設(shè)的同時，我們留意創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到細心設(shè)計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了暖和的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓x準(zhǔn)》鏡框，時刻警示老師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校內(nèi)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

一年來，透過全校上下同心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的確定，但我醒悟地相識到，我們的工作才剛剛起步，與其他校內(nèi)相比還有很大差距和不足，特性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷充溢，不斷完善。沒有，只有更好，這是我和我們校內(nèi)一向追究的境界，我有理由信任，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教化局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工必需以嶄新姿態(tài)，奮勉圖強的精神面貌，投入到教化工作上，為創(chuàng)辦人民滿足教化，為將來培育合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。

以上匯報有許多不妥之處，敬請大家指責(zé)指正！

小學(xué)校長述職報告5

這一年來，我重點分管學(xué)校日常工作、教學(xué)工作和人事、老師培訓(xùn)、黨務(wù)工作。回首一年來的工作，是在驚慌匆忙中度過的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教化部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的協(xié)作下，在全體教職工的熱忱支持和幫助下，基本完成自己分管的全部工作?，F(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報如下：

1、加強學(xué)習(xí)、以身作則、同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)

一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，工作主動、主動，任勞任怨，從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。仔細學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)遵守法律，愛業(yè)敬崗，依靠全體教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理，保教化教學(xué)工作順暢有序。

執(zhí)行區(qū)教化局的確定，主動幫助、協(xié)作校長完成學(xué)校教化教學(xué)工作，定時向校長匯報分管的工作狀況。嚴(yán)格根據(jù)課程安排、學(xué)校安排抓好教化教學(xué)工作，保證完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。仔細組織并指導(dǎo)科組長學(xué)習(xí)教學(xué)理論，指導(dǎo)各科組教研活動，了解老師的教學(xué)狀況和教學(xué)水平，定期進行教化、教學(xué)質(zhì)量的分析，組織老師的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并指導(dǎo)老師進行有本校特色的教研活動。一是抓好常規(guī)工作，使學(xué)校各項教學(xué)教研工作有序進行;二是開展課題探討，科研是促進教研的有力措施，學(xué)校德育和英語兩個課題都能按探討安排順當(dāng)開題、逐步推動;三是提高課堂效益，要求老師以課堂教學(xué)為主陣地，向四非常鐘要質(zhì)量，組織全體老師參與教化現(xiàn)代化與六要素教學(xué)方式競賽和老師教學(xué)演講競賽，有效地提高了老師的教學(xué)水平;20xx年六年級參與學(xué)業(yè)水平測試獲二等獎。

3、開展豐富活動，培育多元智能，促進學(xué)生全面發(fā)展。

一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天熬煉一小時，華蜜生活一輩子”深化人心，讓熬煉成為師生一種生活習(xí)慣，調(diào)整了學(xué)校作息時間，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學(xué)生“樂于其中，享受勝利”。①20xx年區(qū)小學(xué)生跳繩競賽團體第6名，②區(qū)小學(xué)生摔跤競賽男子個人個人第一名1人次，其次名3人次，第三名4人次。③區(qū)小學(xué)生擊劍競賽個人其次名2人次，第三名5人次等等。同時為了發(fā)揚中華民族龍獅武術(shù)體育傳統(tǒng)文化，并豐富學(xué)生的其次活動課堂，提高學(xué)生綜合的實力，學(xué)校組建了“火村少年兒童龍獅團”。于1月，在區(qū)體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區(qū)龍騰獅躍鬧新春——傳統(tǒng)南獅錦標(biāo)賽中，以8.6的高分喜獲好成果，獲二等獎。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標(biāo)賽三等獎。

二是開展常規(guī)教化活動。召開全校家長會，邀請廣東省教化廳教學(xué)探討室周順彬主任德育教化大型演講會，形成教化合力;堅持每天支配學(xué)生到圖書館看書讀報活動，培育了“好讀書，讀書好”良好的讀書習(xí)慣;“低碳環(huán)保，華蜜明天”科技節(jié)活，6月1日兒童節(jié)，開展“感恩華蜜”慶?；顒樱?jié)目內(nèi)容主動向上，形式多樣，在場的師生紛紛感嘆在黨的關(guān)懷下，我們的生活越來越好了，學(xué)生的精神面貌越來越精神了;師生堅持到廣州市救助站進行支教和共建活動，如：20xx年10月與救助站的同學(xué)一起在蘿崗區(qū)政協(xié)慈善晚會上表演(本活動刊登20xx.11.1《創(chuàng)業(yè)導(dǎo)報》上。)20xx年9月參與救助站中秋慰問活動;開展垃圾分類活動并接受了廣州市建管局檢查，檢查組確定了火村小學(xué)深厚的垃圾分類宣揚氛圍，對分類垃圾的投放精確率表示了高度的贊許。在各級各類競賽中，成果顯著，一年來，老師有區(qū)級獎40人次，市級獎15人次，省級獎1人次;學(xué)生有區(qū)級獎102人次，市級獎61人次，省級獎3人次;集體有區(qū)級獎4次，市級獎1次。

4、加強培訓(xùn)，促進老師專業(yè)成長。

以老師的發(fā)展為動身點，給老師營造施展才華的舞臺。本學(xué)年年的校本培訓(xùn)都會仔細打算、細心策劃組織實施。首先，針對本校的特點與老師的實際狀況，結(jié)合新課程、新課標(biāo)合理地支配培訓(xùn)內(nèi)容、注意培訓(xùn)的實效性;其次，確保培訓(xùn)質(zhì)量，聘請教化專家、教研員、一線老師進行講學(xué)，用他們精深的理論學(xué)問和豐富的實踐閱歷，使老師受益匪淺;再次，形式多樣，效果明顯。采納專家講座、自主學(xué)習(xí)、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式，特殊是組織行政、科組長、骨干老師到從化民樂小學(xué)進行幫扶工作、組織教育主任、班主任參與心理健康教化資格培訓(xùn)、組織了10人到華南農(nóng)業(yè)高校聽講座等，使老師們極大地提高了專業(yè)化水平。

5、順當(dāng)通過蘿崗區(qū)德育示范學(xué)校評估。

在評估反饋總結(jié)會上，專家組對我校德育工作績效作了全面中肯的書面評價，對我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建設(shè)、德育系列專題教化、課堂滲透德育、開展德育工作轉(zhuǎn)型的實踐創(chuàng)新取得的成果賜予了充分確定，認為我校德育工作已逐步走上規(guī)范化、精細化、科學(xué)化軌道。同時，專家組對學(xué)校德育工作也給出了指導(dǎo)性看法和建議，為我校下一階段的德育工作指明白方向。

6、黨、工會、少先隊、婦女、平安、衛(wèi)生工作：

一是仔細做好黨務(wù)工作，支部生活正常，留意發(fā)揮黨員老師的模范作用，主動培育青年老師，激勵他們向組織靠攏。黨支部開展了“創(chuàng)建一流業(yè)績、爭當(dāng)崗位標(biāo)兵”活動;廉政風(fēng)險防范管理工作;黨員進社區(qū)活動。鐘麗明同志被評為蘿崗區(qū)教化文化體育系統(tǒng)崗位標(biāo)兵。

二是每月實行一次工會文體活動，每一季度實行教職工生日會以提高工會的凝合力和戰(zhàn)斗力，讓老師們深感集體的暖和。

三是少先隊工作全面活躍，隊活動多姿多彩，在少先隊儀仗隊大檢閱中獲區(qū)三等獎;蘿崗區(qū)第三屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈競賽表演項目一等獎、創(chuàng)作二等獎。廣州市第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈競賽項目二等獎。

四是關(guān)切女教職工、對生病或住院女教工進行慰問、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好計生工作，一年來學(xué)校沒有違反有關(guān)計生政策現(xiàn)象;女老師以高度的責(zé)任感精彩的完成了各項工作任務(wù)，展示了新時期婦女的新形象，被評為廣州市巾幗文明崗。

五是把平安工作放在首位、定期排查、反復(fù)教化，本年度學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒有發(fā)生過任何平安責(zé)任事故。

反思過去的工作，還存在很多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、在對老師教學(xué)指導(dǎo)不夠深化，理論水平有待提高。

今后的工作設(shè)想：提高老師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率，以適應(yīng)教化發(fā)展的須要;著重抓好課題探討，促進老師的專業(yè)化發(fā)展;細化學(xué)校管理，著力提高管理運行機制的效果。

小學(xué)校長述職報告6

根據(jù)年初本人給xx縣教化局簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》目標(biāo)，自認為我能恪盡職守，嚴(yán)以律已，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面履行職責(zé)狀況匯報如下：

一、仔細學(xué)習(xí)，純凈思想，筑牢拒腐倡廉的防線。

學(xué)習(xí)才能心明眼亮，學(xué)習(xí)才能看準(zhǔn)方向，我堅持學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)文件、會議精神，學(xué)習(xí)正反兩方面典型材料。中心強調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅固樹立正確的權(quán)力觀”，這在新時期改革、發(fā)展的過程中具有特別主動的意義?！案刹筷犖榻ㄔO(shè)問題從根本上說是要通過教化、修養(yǎng)使領(lǐng)導(dǎo)干部能樹立起正確的權(quán)力觀。只有樹立了正確的權(quán)力觀，領(lǐng)導(dǎo)干部才能有正確的思想方法和優(yōu)良的工作作風(fēng)，才能得到人民群眾的擁護和支持，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位才能鞏固，領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)威才能得到加強，社會主義的事業(yè)才能興盛發(fā)達?！边@為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長和干部隊伍建設(shè)提出了新的課題。我始終認為，領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，真正從思想上、觀念上樹立為人民服務(wù)的`權(quán)力觀。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是保持黨的先進性和純凈性的內(nèi)在要求。在除了享受政策和法律規(guī)定的職權(quán)和利益外，領(lǐng)導(dǎo)干部絕不能以任何形式謀取私利。吃苦在前、享受在后，不能利用手中的權(quán)力謀取不正值的利益，更不能犧牲或損害集體的利益和職工的利益?！肮鳎?。只有真正做到權(quán)為民所用，職工群眾才會擁護和支持我們，辦事民主一點，決策科學(xué)一點，就會凝合人心，凝合力氣。自己的崗位是黨組給的，手中駕馭的權(quán)力是職工大家的，只能用來為大家謀利益。我認為，權(quán)力是責(zé)任，崗位是工作，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)，不能錯位，也不能越位，要始終把自己置身于集體的監(jiān)督和約束中。

二、筑牢拒腐防線，努力推動我校廉政建設(shè)又快又好的發(fā)展。

作為學(xué)校負責(zé)人，論官不是官，我始終認為自己的一言一行不僅代表我自己的行為，而且代表著黨在人民群眾中的形象。因此，無論在工作中還是在生活中我時刻告誡自己要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，廉潔從政，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。工作上，我到處以身作則，領(lǐng)先垂范。我始終抓好了以下幾點：

一不斷加強對學(xué)校廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。從年初起，把廉政建設(shè)工作放在學(xué)校黨建工作中重中之重的位置、有針對性的開展工作。

二在學(xué)校德育工作中，狠抓廉政文化進校內(nèi)工作，推動學(xué)校文化建設(shè)的同時，增加了教職員工的廉潔意識。

三始終堅持國家“一費制”，預(yù)防發(fā)生任何“亂收費和代收費”現(xiàn)象。

四始終堅持學(xué)校大事“集體探討作出確定”，發(fā)揮了辦事的民主集中性。

五始終堅持“三務(wù)”公開（政務(wù)，學(xué)務(wù),財務(wù)），剛好接受了群眾的民主監(jiān)督。

六加強廉政建設(shè)宣揚教化工作。學(xué)校用學(xué)校廣播、做黑板報、專題班會、專題講座、教職員工座談會，家長會等一系列方式，加強了廉政建設(shè)宣揚力度。

七做好信訪工作，預(yù)防越級上訪。

八加強廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)，提高了廣闊師生的廉潔意識。通過學(xué)習(xí)中紀(jì)委十八屆一中、二中全會精神和“廉政準(zhǔn)則”等學(xué)習(xí)內(nèi)容、大力推動學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。

九每學(xué)年兩次進行征求看法，剛好查擺問題，抓好整改，改善了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。

十工作中帶頭干，利益上不計較，常懷律已之心，常思為民之責(zé)。做到嚴(yán)以律己，寬以待人，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，虛心謹慎，慮心好學(xué)，努力塑造干部群眾心目中的良好形象。

三、存在的問題

一少部分老師的紀(jì)律觀不強。

二部分老師存在讓學(xué)生做私人的事。

三少部分學(xué)生存在不愛惜公物的行為。

四有時沒能確保宣揚工作的接著性。

總之，自己在廉政工作方面取得了一些成果，但距組織的要求還有肯定差距，自己深知還有很多缺點和不足，有時工作中不太留意工作方法，對干部指責(zé)多關(guān)切少，在今后的工作中，自己決心進一步解放思想，發(fā)場成果，克服不足，努力把工作干好干實。

小學(xué)校長述職報告7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在剛剛過去的20xx年里，在長嶺縣教化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過全體老師的共同努力，校內(nèi)的各項工作、各項建設(shè)進展順當(dāng)，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽。校內(nèi)發(fā)展建設(shè)的成果歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師賜予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、協(xié)作，表示誠心的感謝!

下面我就20xx年度本人及校內(nèi)的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：

我校仔細開展各項活動，堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培育學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高老師隊伍素養(yǎng)，深化課堂教學(xué)改革，進行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿足的校內(nèi)，爭做人民滿足的老師，實現(xiàn)校內(nèi)教化新發(fā)展。

一、重視師資隊伍建設(shè)，提升老師師德修養(yǎng)

1、抓好老師培訓(xùn)，促進老師素養(yǎng)的整體提高

本年度，我們組織老師開展了各種校本培訓(xùn)，為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織老師參與國培安排20xx示范性項目的遠程研修培訓(xùn)。使老師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了老師的教化教學(xué)理念，使老師站得更高，看地更遠，促進了老師素養(yǎng)的整體提高。

2、努力加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任管理。

加強學(xué)生的思想道德教化和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教化。

(1)、加強班風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任專心思索，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細微環(huán)節(jié)做起，漸漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(2)、加強后進生的教化與轉(zhuǎn)化。校內(nèi)要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有安排，有措施，并比較剛好地了解駕馭有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

我們還透過每生每月補助1元的做法，提高班主任的工作專心性。

3、開展的德育系列活動：

落實“陽光體育”

響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，校內(nèi)開展了“每一天熬煉一小時，健康工作五十年，華蜜生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校內(nèi)體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時的活動時間，透過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素養(yǎng)有明顯的提高。

透過大隊會、班會加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

本學(xué)期我校接著加強學(xué)生養(yǎng)成教化的培育，透過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進行德育教化，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進作用。

二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)建一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金，投資23萬元新建校內(nèi)圍墻500延長米，新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進行

修理。投資5萬元新建了校內(nèi)警務(wù)室。在工程建設(shè)中，我們派專人建工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體老師和社會的好評。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)試驗室，為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校內(nèi)監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行修理，殲滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校內(nèi)。投資5000元綠化校內(nèi)，栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校內(nèi)500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份暖和，我們加大了取暖投入，每個取暖爐800元取暖費。添置了校內(nèi)校內(nèi)廣播，校內(nèi)在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了40臺電腦，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機室。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為老師的備課和教化教學(xué)的有效開展做出了足夠的資源打算。

三、凝心聚力辦學(xué)，提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教化局對校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，又充溢了新的力氣，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)問結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支，務(wù)必經(jīng)班子會議透過等)的基礎(chǔ)上，校內(nèi)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：

一是精確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞校內(nèi)中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)建新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。

二是增加凝合力、向心力。要加強團結(jié)，親密協(xié)作，真正將思想統(tǒng)一到校內(nèi)發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣闊干部、教職工對校內(nèi)工作的看法和舉薦，緊緊依靠廣闊教職工把校內(nèi)管理好、發(fā)展好。

三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校內(nèi)副校長夏季偉對工作仔細負責(zé)，教育處副主任林景學(xué)，雖然代理教育主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在打算迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作，打算各項材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸實務(wù)實的工作看法和作風(fēng)，為校內(nèi)的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，構(gòu)建良好、和諧的老師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我常常和老師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位老師的需求和困難，也加深相互之間的感情。透過多次深化交談和了解，老師和我之間無話不說，消退了隔閡，拉近了距離，校內(nèi)教化教學(xué)工作也得到了有利的開展?？傊页３Ｋ妓髦?，想透過各種方式與途徑來增進我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來激發(fā)老師的團隊精神，同心同德做好校內(nèi)的各項工作。

四、以教學(xué)為核心，提升教化教學(xué)質(zhì)量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。對全體一線老師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課老師進行剛好點評，隨堂指導(dǎo)，互提看法和舉薦，切實對老師提高教學(xué)質(zhì)量起到了專心的指導(dǎo)和促進作用。

仔細落實老師備課制度。上課前老師仔細備課、上課做到不備課不上課，依據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行特性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量。仔細上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實效性。課后剛好寫好教學(xué)反思。

在質(zhì)量提升的.過程中，我們想了許多方法，付諸實施，也有很大的收益。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，透過制度建設(shè)把老師的興奮點

轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。同時，我們加大嘉獎力度，每學(xué)年投資不低于2萬元，嘉獎在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次，在今年的老師節(jié)和春節(jié)期間，我校先后投資5萬元用于老師福利支出，校內(nèi)發(fā)展和諧氣氛趨濃。

本年度，我們深化貫徹科研興校強校的理念，結(jié)合高校區(qū)活動，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動，透過全員參與教研活動的行動，老師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深化開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動，老師們的探討潛力有所增加。十二月底，我校擔(dān)當(dāng)?shù)氖屑壙蒲姓n題“小學(xué)實施素養(yǎng)教化教學(xué)實踐創(chuàng)新的探討”已經(jīng)申請結(jié)題。本學(xué)年，我校先后派出10幾個人參與省市級各類培訓(xùn)。透過我們的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級成果抽測中，我校的成果較去年大有提高;在小六抽測中，我校成果取得了質(zhì)的飛躍，最終摘下了落后的帽子，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中，我校老師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成果。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中，我校排行19，這也是一個喜人的收獲。

五、加強法制平安教化，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。校內(nèi)與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。校內(nèi)還與學(xué)生家長簽訂了平安職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責(zé)。

3、不斷完善校內(nèi)平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校內(nèi)平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。

4、建立校內(nèi)平安意外事故處置等各項預(yù)案。校內(nèi)建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、加強教化，促進自護。要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救潛力，抓好平安教化。我們以平安教化周為重點，常常性地對學(xué)生開展平安教化，開展豐富多彩的教化活動。利用班會、國旗下的講話、平安課、校內(nèi)廣播、黑板報、等途徑，透過講解、平安演練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。

六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)

1、仔細做好后勤保障工作，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線老師服好務(wù)。

2、管理校產(chǎn)校具，踏實校內(nèi)校產(chǎn)、公共財物管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進行愛惜公物的教化，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3、加強財務(wù)的管理，嚴(yán)格財務(wù)制度，校內(nèi)支出，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教化教學(xué)水平上。

4、科學(xué)試驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全，并投入運用，收到良好效果。

5、接著加強圖書室等教學(xué)資源的運用和管理，充分發(fā)揮它們在教化教學(xué)中的作用。剛好做好電教設(shè)備的運用記載。

在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但也存在一些問題：一是師資短缺，我校給定編制數(shù)是167人，實際在崗134人，專任老師105人，老師資源不足，

尤其村小還存在老師老齡化問題、疾病嚴(yán)峻問題村小師資堪憂，部分村小不能開全學(xué)科，音體美、英語專任老師的嚴(yán)峻短缺。二是隊伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對滯后，新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動、教化科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊、采光嚴(yán)峻不足，門窗無法開啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個舒適、平安的教學(xué)環(huán)境，一向是縈繞在我心頭的一件大事。

成果屬于過去，將來依舊充溢期望。20xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們將緊緊圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校內(nèi)文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之珍寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率，專心開展閱讀活動，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個班級，依托校內(nèi)文學(xué)社活動，加強讀書指導(dǎo)。激勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校內(nèi)的良好氛圍。

細心布置班級文化。加強對班級文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚教化功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點，營造了生動活潑、干凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”在成果的基礎(chǔ)上接著前進，把我校建成成果一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校內(nèi)，努力工作，不負眾望。

小學(xué)校長述職報告8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

我叫***，現(xiàn)任***副校長并兼任**小學(xué)校長。除主動協(xié)作中心校長完成中心校的各項工作外，重點負責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教化局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和主動協(xié)作下，順當(dāng)完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成果。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我仔細學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)問，進一步堅決了一心一意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時到處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。主動帶頭仔細組織參與各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想相識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證明自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教化教學(xué)質(zhì)量的`提高。而教化教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和主動肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)當(dāng)校長以來，仔細貫徹黨的教化方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣闊教職員工主動學(xué)習(xí)先進的教化理念，駕馭新的教化動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教化的改革發(fā)展方向，完善了教化教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校內(nèi)管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，

老師為主體，保證了教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展。還主動廣泛接受師生的合理化看法、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，常常深化教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學(xué)校工作的平安順當(dāng)開展。

三是充溢完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫?，各項平安檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進入校內(nèi)登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教化，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊，規(guī)范了“兩操一活動”。六是主動開展了豐富多彩的校內(nèi)文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象，受到家長的一樣好評。

三、主動加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教化教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教化教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“全神貫注抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素養(yǎng)教化為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作競賽，請優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，主動進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，仔細進行教學(xué)分析探討，努力做到在教學(xué)中探討、在探討中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與老師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)老師的工作主動性。針對老師隊伍實際，學(xué)校特殊致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)動身，以“調(diào)整、培育、提高”為目標(biāo)，把培育與運用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展學(xué)問技能，提高內(nèi)在素養(yǎng)，促使老師不斷地完善自己。

四、加強校內(nèi)文化基礎(chǔ)平安建設(shè)，保障教化教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教化的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學(xué)生樹立遠大志向，開展志向信念教化，引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校內(nèi)文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教化活動，如進行演講競賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還剛好修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校內(nèi)內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教化教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開展形式多樣的平安法制教化活動，如聽法治報告、平安學(xué)問繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、平安學(xué)問測試等，抓平安、保平安，培育學(xué)生懂法、遵守法律、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是馬路交叉口，交通平安尤為重要，對學(xué)生進行交通平安教化一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的平安事故。五是20xx年11月11日，我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了很多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教化教學(xué)質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問題：

1、個人素養(yǎng)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強。

2、在德育工作上，過程還不是非常詳細，個別班級管理不到位，老師師德建設(shè)還需接著加強，教化方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)待改進，教研專題探討力度還不夠，部分老師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分老師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有肯定距離，需接著努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。4、堅持深化教學(xué)第一線，主動參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、平安教化常抓不懈，堅固樹立平安意識，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點和不足，仔細履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、同心協(xié)力，盡自己最大的實力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕袒l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿足，讓百姓放心。

感謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長述職報告9

本人擔(dān)當(dāng)xx小校內(nèi)長一職，主抓校內(nèi)教化教學(xué)工作。一年來，本人盡職盡責(zé)，把校內(nèi)的教化教學(xué)放在首位，并專心幫助王校長做好校內(nèi)的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題探討，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

一、政治思想

1、進取

我在政治思想上進取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠黨的教化事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感。踐行“三個代表”重要思想，堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，仔細落實上級教化部門的各項方針、政策，專心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

2、真誠待人

對四周的人我能熱忱真誠相處，年老的老師敬之為長輩，青年的老師視之為摯友。我為他們?nèi)〉命c滴成果而歡樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們須要幫忙，我都賜予支持。因而，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，促進了校內(nèi)的穩(wěn)定發(fā)展。

3、為人正直

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰慧。我經(jīng)常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重，以老師利益為動身點。說真話，做實事。當(dāng)校長的好參謀，做老師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上仔細嚴(yán)謹、講求實效;待人處事光明正大、誠懇守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整齊得體，語言禮貌規(guī)范、舉止文靜;努力在各方面做師生的楷模。

二、工作思路及體會

1、當(dāng)好助手

作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手。專心幫助校長抓好校內(nèi)常規(guī)管理工作，完成校內(nèi)的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，專心為校內(nèi)的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注意同等對待老師和班子團結(jié)。我常與老師促膝談心，了解老師的心聲，把老師想法帶到班子會上，剛好依據(jù)老師的舉薦修改和完善了《二龍小學(xué)老師教學(xué)工作獎懲制度》、《老師工作月考核方法》，真正起到了老師和校內(nèi)之間的橋梁及紐帶作用。

2、帶個好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來，我從不搞特別化，要求老師做到的，自己首先做到，與老師一齊參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一齊參與教科研活動，堅持出滿勤，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成果局全鎮(zhèn)前列。對校內(nèi)大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作則、靜默工作。

3、唱好主角

教化教學(xué)是校內(nèi)的主旋律，也是校內(nèi)安排給我的主抓工作，深感職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的安排制定、人員分工、課程支配，到安排的實施、活動的開展都全面具體、客觀公正的進行，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管校內(nèi)教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步，注意以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思索工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培育、校內(nèi)文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印，教學(xué)成果有了顯著提高。

4、扮好配角

除了教化教學(xué)工作，我還專心主動的幫助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題探討，參加中心園的老師考核，在建立平安校內(nèi)中，也做了實事。

三、主要工作實績

1、比較精彩地完成校內(nèi)各項重大活動的組織實施。學(xué)生乒乓球競賽、田徑運動會、間操課展示、老師基本功競賽等，豐富了校內(nèi)的校內(nèi)文化，提高了師生的綜合素養(yǎng)。

2、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠程教化在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”其次輪起先，“綜合實踐活動課題”開展順當(dāng)，青年老師的培育卓有成效，榮獲市級基本功二人，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級三人。

3、教學(xué)成果顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名，依據(jù)老師們的'工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。

4、專心幫助校長抓好校內(nèi)文化建設(shè)，與老師一齊動手粉刷、裝潢，為校內(nèi)節(jié)約了超多資金。

以上成果的取得，當(dāng)然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是群眾才智的結(jié)晶。

四、自我評價

本人一年來，能全身心地投入校內(nèi)的工作，做到“事業(yè)第一、校內(nèi)第一”，時時到處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體老師勤奮工作，靜默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，仔細執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能留意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠敬重老師，同等待人，與人為善;在校內(nèi)管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清楚的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作看法;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較精彩的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。

五、存在問題

在平常的校內(nèi)管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏敏捷性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)切也不夠;特性比較炯直，對沖突的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

六、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，特性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高校內(nèi)競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特性是新課程改革下的教化該怎樣做有很多值得探討的問題;要逐步完善校內(nèi)教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。

4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年，有得也有失。成果的取得和校內(nèi)團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將接著努力，正確對待自己的不足，仔細聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進一步，把工作做得更好，使校內(nèi)這部教化機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教化功能。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

小學(xué)校長述職報告10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)切和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀老師團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成果的團隊，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教化質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步起先熟識并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理實力，快速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信念”，對工作要“專心”，對管理要“細心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“專心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過學(xué)習(xí)精確地把握發(fā)展形勢，主動順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷相識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的實力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的實力、處理各種沖突和問題的實力、擅長應(yīng)對和駕馭困難局面的實力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

同時，堅決落實教科