




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
例題1一等直桿其受力情況如圖所示,作桿的軸力圖.
CABD600300500400E40kN55kN25kN20kN工程力學(xué)2習(xí)題課CABD600300500400E40kN55kN25kN20kNCABDE40kN55kN25kN20kNR解:
求支座反力工程力學(xué)2習(xí)題課
求AB段內(nèi)的軸力RFN1CABDE40kN55kN25kN20kNR1工程力學(xué)2習(xí)題課
求BC段內(nèi)的軸力
R40kNFN220kNCABDE40kN55kN25kNR2工程力學(xué)2習(xí)題課
FN3求CD段內(nèi)的軸力20kN25kNCABDE40kN55kN25kN20kNR3工程力學(xué)2習(xí)題課求DE段內(nèi)的軸力20kNFN440kN55kN25kN20kNR4工程力學(xué)2習(xí)題課FN1=10kN(拉力)FN2=50kN(拉力)FN3=-5kN(壓力)FN4=20kN(拉力)
發(fā)生在BC段內(nèi)任一橫截面上5010520++CABD600300500400E40kN55kN25kN20kN工程力學(xué)2習(xí)題課例題5圖示為一變截面圓桿ABCD。已知F1=20kN,F(xiàn)2=35kN,F(xiàn)3=35kN。l1=l3=300mm,l2=400mm。d1=12mm,d2=16mm,d3=24mm。試求:(1)Ⅰ-Ⅰ、Ⅱ-Ⅱ、Ⅲ-Ⅲ截面的軸力并作軸力圖(2)桿的最大正應(yīng)力max(3)B截面的位移及AD桿的變形F1F2F3ⅠⅠⅡⅡⅢⅢl1l2l3ABCD工程力學(xué)2習(xí)題課解:求支座反力R=-50kNF1F2F3ⅠⅠⅡⅡⅢⅢl1l2l3ABCDRⅠ-Ⅰ、Ⅱ-Ⅱ、Ⅲ-Ⅲ截面的軸力并作軸力圖F1FN1工程力學(xué)2習(xí)題課F2F1FN2F1F2F3ⅠⅠⅡⅡⅢⅢl1l2l3ABCDRRFN3工程力學(xué)2習(xí)題課FN2=-15kN(-)FN1=20kN(+)FN3=-50kN(-)15+-2050F1F2F3ⅠⅠⅡⅡⅢⅢl1l2l3ABCDR工程力學(xué)2習(xí)題課(2)桿的最大正應(yīng)力maxAB段:DC段:BC段:FN2=-15kN(-)FN1=20kN(+)FN3=-50kN(-)F1F2F3ⅠⅠⅡⅡⅢⅢl1l2l3ABCDRmax
=176.8MPa
發(fā)生在AB段.工程力學(xué)2習(xí)題課(3)B截面的位移及AD桿的變形F1F2F3ⅠⅠⅡⅡⅢⅢl1l2l3ABCDR工程力學(xué)2習(xí)題課Mex??nnMeMe?xTMe?xT
采用右手螺旋法則,當(dāng)力偶矩矢的指向背離截面時(shí)扭矩為正,反之為負(fù).2、扭矩符號(hào)的規(guī)定(Signconventionfortorque)3、扭矩圖(Torquediagram)用平行于桿軸線的坐標(biāo)x表示橫截面的位置;用垂直于桿軸線的坐標(biāo)T表示橫截面上的扭矩,正的扭矩畫在x軸上方,負(fù)的扭矩畫在x軸下方.
Tx+_工程力學(xué)2習(xí)題課Me4ABCDMe1Me2Me3n例題1一傳動(dòng)軸如圖所示,其轉(zhuǎn)速n=300r/min,主動(dòng)輪A輸入的功率為P1=500kW.若不計(jì)軸承摩擦所耗的功率,三個(gè)從動(dòng)輪輸出的功率分別為P2=150kW、P3=150kW及P4=200kW.試做扭矩圖.工程力學(xué)2習(xí)題課解:計(jì)算外力偶矩Me4ABCDMe1Me2Me3n工程力學(xué)2習(xí)題課計(jì)算CA
段內(nèi)任橫一截面2-2截面上的扭矩.假設(shè)T
2為正值.結(jié)果為負(fù)號(hào),說明T
2應(yīng)是負(fù)值扭矩由平衡方程ABCD
Me1Me3Me222同理,在BC
段內(nèi)BCxMe2Me3T2Me4Me2x工程力學(xué)2習(xí)題課ABCD同理,在BC
段內(nèi)在AD
段內(nèi)1133注意:若假設(shè)扭矩為正值,則扭矩的實(shí)際符號(hào)與計(jì)算符號(hào)相同.Me4Me1Me3Me2Me2Me4T1T3作出扭矩圖4780N·m9560N·m6370N·m+_從圖可見,最大扭矩在CA段內(nèi).工程力學(xué)2習(xí)題課例題5圖示等直桿,已知直徑d=40mm,a=400mm,材料的剪切彈性模量G=80GPa,DB=1°.試求:(1)畫扭矩圖;(1)AD桿的最大切應(yīng)力;(2)求單位長度扭轉(zhuǎn)角.aa2aM2M3MABCD+M2M3M解:畫扭矩圖計(jì)算外力偶矩MDB=CB+DC=1°Tmax=3Me工程力學(xué)2習(xí)題課例題12作梁的內(nèi)力圖.解(1)支座反力為3m4mABCDE4m4mRARBF1=2kNm=10kN.mF2=2kN工程力學(xué)2習(xí)題課例題2矩形截面鑄鐵梁的荷載和截面尺寸如圖所示.鑄鐵的抗拉許用應(yīng)力為[t]=30MPa,抗壓許用應(yīng)力為[c]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 刨冰店加盟合同范本
- 出境旅游協(xié)議合同范本
- 出售養(yǎng)殖大院合同范本
- 加盟商家合同范本
- 共享專機(jī)采購合同范本
- 關(guān)于工程維護(hù)合同范本
- 綜合整治土地平整施工方案
- 劇本殺儲(chǔ)值卡合同范本
- 買賣叉車合同范本
- 分紅合同范本
- 中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子包級(jí)包組包班制度
- 汽車掛靠經(jīng)營合同協(xié)議書模板
- 基坑土方開挖專項(xiàng)施工方案(完整版)
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 瑞幸對賭協(xié)議
- 幼兒園一日活動(dòng)流程教師培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年山東省濰坊市高一上冊1月期末考試數(shù)學(xué)檢測試題(附解析)
- 征信入校園教育課件
- 《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書分享讀書分享筆記
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論