中學(xué)序曲 部編版道德與法治七年級上冊

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道德與法治課堂

我們可以在《道德與法治》的課堂上學(xué)習(xí)到什么呢？傳播道德力量，增強(qiáng)法治觀念。把握時代脈搏，聚焦國家發(fā)展?？v覽全球風(fēng)云，品論時政熱點。樹立正確三觀，激揚(yáng)青春風(fēng)帆。

同學(xué)們，歡迎你們步入武羅中學(xué)，我是大家本學(xué)期的《道德與法治》老師，很高興陪伴大家開啟新的學(xué)習(xí)旅程！第一單元

成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代

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1.1

中學(xué)序曲

請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本Ｐ2-8頁內(nèi)容，找出下列問題答案，并先用鉛筆劃線標(biāo)注．１.為什么說中學(xué)生活使我們站在一個新起點上？２.中學(xué)時代對我們的成長有什么意義？

3.從少年到青年的生命進(jìn)階體現(xiàn)在哪些方面？4.中學(xué)生活給我們的成長禮物有哪些？5.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會？6.為實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么做？自主學(xué)習(xí)知識在線

學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀教材P2-8的內(nèi)容，思考以下問題：1、初中生活有什么新體驗？（站在新起點）2.中學(xué)時代對我們?nèi)松l(fā)展有什么重要意義？（中學(xué)重要性）4.中學(xué)生活給我們帶來哪些成長的禮物？5.如何對待成長禮物？/怎樣珍惜中學(xué)生活？一、新的起點請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。新奇興奮緊張激動困惑擔(dān)心壓力期待……新的起點

與小學(xué)相比，你還發(fā)現(xiàn)哪些新的變化？新的起點社團(tuán)活動豐富多彩學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度增大新的起點與小學(xué)相比，中學(xué)生活的新變化1.新校園，新老師，新同學(xué)2.社團(tuán)活動豐富多彩3.學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度加大3.教師的授課方式不同4.自主管理的要求提高5.規(guī)章制度更加嚴(yán)格......新的起點

1、為什么說中學(xué)時代是我們?nèi)松囊粋€新起點？P3新的起點①我們有了一個新的名字——中學(xué)生。②中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地。(新奇的實驗器材、社團(tuán)、新課程、新老師、新同學(xué))一、新的起點

周恩來總理在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo),正是這份信念使他成為人們敬愛的周總理。

愛因斯坦在中學(xué)時代就善于思考，他說：“學(xué)習(xí)知識，要思考，思考，再思考?！睘槠湟院蟪蔀榭茖W(xué)家打下了基礎(chǔ)。

瓦特在中學(xué)時代就善于觀察，為后來他改進(jìn)蒸汽機(jī)奠定了基礎(chǔ)。

一、新的起點

錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。提問：錢學(xué)森的故事帶給你什么啟示？一、新的起點2.中學(xué)時代有什么重要作用？（筆記重點）（1）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。一、新的起點

中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階開始深入探尋生活的奧秘；開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(P4)②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色；(P4)★2.中學(xué)時代對我們的成長有什么意義(作用）？愛因斯坦

在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。周恩來

思維提升認(rèn)為學(xué)習(xí)知識要思考，思考再思考。在中學(xué)時代善于觀察，也因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。瓦特

習(xí)近平

在中學(xué)時代喜歡讀杜甫、愛好踢足球。3.一個人從少年到青年的生命進(jìn)階體現(xiàn)在哪些方面？(P4)①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘。②隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。④隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。提醒：以段落開頭句設(shè)問，答案在本段落。

二、成長的禮物

中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。4.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會？

(P6)①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性;②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；③豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。思考：新的目標(biāo)和要求有什么作用？記住這一刻！記住9秒83！記住蘇炳添！

這是封神之戰(zhàn)，東京奧運會100米短跑半決賽，蘇炳添以9秒83個人歷史最佳成績晉級決賽！他創(chuàng)造了亞洲歷史新紀(jì)錄，也成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國運動員！蘇炳添說：下一個目標(biāo)就是站上領(lǐng)獎臺！★成長的禮物新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。P6視頻：《我不想成為怎樣的人》——2021五四演講★成長的禮物思考：你想要塑造一個怎樣的“我”？新的自己

在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)以目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強(qiáng)，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。P7★成長的禮物5.中學(xué)生活給我們帶來哪些成長的禮物？P6-7禮物

一①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。禮物二②新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。禮物

三③在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變不夠完美的形象，重新塑造一個“我”?！锍砷L的禮物真正的勵志，就是過好當(dāng)下每一天

什么是生活？

如果說“生”是先天的賜予；那么怎么“活”，就是自己的選擇。

我們先要弄清楚自己想要怎樣的生活，以及不想要怎樣的生活，然后以終為始，樹立目標(biāo)，一步步分解開來。

從當(dāng)下每一天開始，從身邊的小事兒開始，一點點的，不急不躁地去努力，并享受整個過程。

活在當(dāng)下，過好今天，明天才能有所改變。

“

千里之行，始于足下。”面對各種可能與挑戰(zhàn)，

我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。（二）成長禮物—生命饋贈

“千里之行，始于足下?！蔽覀円湟暜?dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。P76.我們應(yīng)該怎樣迎接新的中學(xué)生活？★成長的禮物新的起點成長的禮物我們成為中學(xué)生了中學(xué)生活是我們的新起點中學(xué)生活意味著機(jī)會和挑戰(zhàn)中學(xué)序曲中學(xué)生活為發(fā)展自我提供了多種機(jī)會不斷實現(xiàn)自我超越中學(xué)時代在人生中的地位和作用塑造自己的完美形象課堂練習(xí)1.快遞小哥李慶恒，于2020年5月被評為杭州高層次人才。他在杭州從事快遞行業(yè)5年以來，扎扎實實工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)，榮獲過省級技術(shù)能手等多項榮譽(yù)。在建黨99周年的當(dāng)天，他還填寫了入黨申請書，希望能激勵自己，不忘初心繼續(xù)努力。他的事跡給我們的感悟，不正確的是（）A.努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 B.人生有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動C.青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，用奮斗實現(xiàn)夢想 D.只要有夢想，就能得到實現(xiàn)D2.在班里召開的“你的夢想是什么”的座談會上，小麗說：“我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。”小明說：“我的夢想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷?！毙?qiáng)說：“我的夢想是努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)?！边@說明了①夢想是對未來美好生活的愿望②少年需要夢想③夢想一旦確立就不能變化④少年的夢想能促進(jìn)個人的進(jìn)步與發(fā)展A.