三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)字詞句復(fù)習(xí)課件

“盡”音序查字法先查字母＿＿＿，再查音節(jié)＿＿；部首查字法先查＿＿部再查＿＿畫(huà)。“盡”在詞典中意思有：①完；②達(dá)到級(jí)端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。下列詞語(yǔ)中“盡”什么意思，寫(xiě)出序數(shù)。一飲而盡選第＿＿＿種，武松使盡了力氣選第＿＿＿種，山窮水盡選第＿＿＿種。查字典b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、B、P、M、F、D、T、N、L、G、K、H、j、q、x、z、c、s、y、w、r。J、Q、X、Z、C、S、Y、W、R。

“盡”音序查字法先查字母＿＿＿，再查音節(jié)＿＿；查字典1多音字匯總：

shì()zhuǎn()quān（）似

sì()轉(zhuǎn)zhuàn()圈juàn（）

ái（）fó()

bēn()挨āi()佛fú()奔bèn()

dào()zhǎo()qiǎo()倒dǎo()爪zhuǎ()悄qiāo()

diào()xiáng()nán（）

調(diào)tiáo()降jiàng()難

nàn（）

chù()zài()lòu()處chǔ()載zǎi()露lù()

juàn()zuàn()dī()卷juǎn()鉆zuān()提t(yī)í()

多音字匯總：2

gèng()yāo()jiào()更gēng()要yào()教jiāo()jìn()cáng()yàn()禁jīn（）藏zàng()咽yè()zhuó（）léi()sāi()

zháo（）lěi()sài()著zhe（）累lèi()塞sè()

xīng()jī()shù()興xìng()幾jǐ()數(shù)shǔ()

jué()tán()sā()

覺(jué)jiào()彈dàn()撒sǎ()

mái()piāo()jiē()埋mán()漂piào()結(jié)jié()gèng()3

hǎo()shě()gān()好hào()舍shè()干gàn()luò()mú()féng()落là()模mó()縫fèng()bēi()jì()jìng()背bèi()系xì()勁jìn（）zhēng()jǐn()píng()掙zhèng()盡jìn()屏bǐng()zhuǎ()xiāng（）kān（）爪zhǎo（）相xiàng（)看kàn（）dāng()mēn（）yīng()當(dāng)dàng()

悶mèn（）應(yīng)yìng()dā()

shèng（）liū（）

答

dá（）盛

chéng（）溜

liù()hǎo()4

diào()liáng（）調(diào)tiáo()量liàng（）huàng()biàn()晃huǎng()便pián()jì()f?。ǎ┫祒ì()

發(fā)fà（）

juǎn()jiāo（）卷juàn()

教jiào（）zhòng()hái（）重chóng()

還huán（）

diào()5同音字：wù:動(dòng)（）任（）大（）失（）厭（）恍然大（）

shì:（）合（）非（）情考（）樣（）（）兵城（）教（）權(quán)（）（）界像。。。（）的電（）裝（）姓（）解（）（）言（）子

lì:鼓（）（）害日（）站（）用（）美（）（）用舉（）米（）同音字：6幕慕漾羨聚驟悔誨既即憤噴迅訊添舔稚堆塞賽贏羸撒灑估苦悟語(yǔ)陪部堅(jiān)豎項(xiàng)頂宵霄練煉綜蹤灌罐掏淘睜掙買賣徒陡館管絡(luò)略緩暖縫蓬導(dǎo)異繼斷旅旋端瑞喘猶優(yōu)憂辨辯辮殖植值輸愉偷裁載栽截幕慕漾羨聚驟悔誨7詞語(yǔ)歸類：ABB綠油油、白花花、胖乎乎、亮晶晶AABB開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、紅紅火火、高高興興AABC栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目ABCC得意洋洋、小心翼翼、白發(fā)蒼蒼、生機(jī)勃勃ABAC:人山人海、自言自語(yǔ)、各式各樣、無(wú)邊無(wú)際近義詞成語(yǔ)：山清水秀、柳綠花紅、爭(zhēng)分奪秒、手舞足蹈、反義詞成語(yǔ)：異口同聲、大驚小怪、頭重腳輕、左鄰右舍數(shù)字成語(yǔ)：四面八方、七嘴八舌、千方百計(jì)、成千上萬(wàn)寓言故事：葉公好龍、畫(huà)龍點(diǎn)睛、守株待兔、掩耳盜鈴、歷史故事：驚弓之鳥(niǎo)、望梅止渴、胸有成竹、一鳴驚人動(dòng)物成語(yǔ)：九牛二虎、九牛一毛、鼠目寸光、龍飛鳳舞、描寫(xiě)花草：群芳吐艷、萬(wàn)紫千紅、落英繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香描寫(xiě)山林：崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴描寫(xiě)水的：清澈見(jiàn)底、水平如鏡、波光粼粼、水天一色詞語(yǔ)歸類：8描寫(xiě)四季：春：春暖花開(kāi)、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、春光明媚夏：烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、揮汗如雨、烈日當(dāng)空秋：秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累、秋色宜人冬：冰天雪地、寒風(fēng)刺骨、白雪皚皚、雪花紛飛描寫(xiě)外貌：眉清目秀、濃眉大眼、面黃肌瘦、亭亭玉立描寫(xiě)動(dòng)作：東張西望、左顧右盼、手舞足蹈、手忙腳亂描寫(xiě)神態(tài)：興高采烈、眉開(kāi)眼笑、愁眉苦臉、垂頭喪氣、描寫(xiě)心理：忐忑不安、心神不寧、心花怒放、心曠神怡認(rèn)真學(xué)習(xí)：專心致志、聚精會(huì)神、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)而不厭三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)字詞句復(fù)習(xí)ppt課件9關(guān)聯(lián)詞：1我問(wèn)小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”2（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。3很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫(xiě)，作文（）會(huì)有進(jìn)步。4（）困難有多大，我們（）能克服。5（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。6（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫(huà)展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。7劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說(shuō)出黨的機(jī)密。8放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書(shū)。9我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程。關(guān)聯(lián)詞：1011同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?2小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，是（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。13（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過(guò)河去。14王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。15（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。16我們的教室（）寬敞（）明亮。17（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。18每天上學(xué)，（）王潔來(lái)找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。19（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來(lái)。20李老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。11同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?1句式復(fù)習(xí)擴(kuò)句、縮句、修改病句、句式轉(zhuǎn)換句式復(fù)習(xí)擴(kuò)句、縮句、修改病句、句式轉(zhuǎn)換12擴(kuò)句和縮句擴(kuò)句和縮句13太陽(yáng)升起。金色的太陽(yáng)慢慢地升起。金色的太陽(yáng)從東方地平線上慢慢地升起。太陽(yáng)升起。141、擴(kuò)句一般采用局部擴(kuò)句法。做題時(shí)找找句子中能擴(kuò)的部分有哪幾處。（）太陽(yáng)（）升起。2、擴(kuò)句不能改變句子的原意。3、如果對(duì)擴(kuò)充部分有具體規(guī)定的應(yīng)按規(guī)定擴(kuò)句，如沒(méi)作規(guī)定的，擴(kuò)充內(nèi)容一般不少于兩處。1、擴(kuò)句一般采用局部擴(kuò)句法。做題時(shí)找找句子中能擴(kuò)的部分有哪幾15媽媽講故事。（誰(shuí)的媽媽？在什么地方？怎樣地講？講什么故事？）媽媽講故事。（誰(shuí)的媽媽？在什么地方？怎樣地講？講什么故事？）16洪水淹沒(méi)了村莊。（）洪水（）淹沒(méi)了（）村莊。歌聲飄蕩在湖面上。（）歌聲（）飄蕩在（）湖面上。洪水淹沒(méi)了村莊。17讓句子更生動(dòng)更具體：照樣子寫(xiě)句子寫(xiě)比喻句：月亮掛在夜空。（）又大又圓的荷葉上滾動(dòng)著露珠。（）寫(xiě)擬人句：微風(fēng)吹來(lái)，花兒在晃動(dòng)。（）讓句子更生動(dòng)更具體：18換一種說(shuō)法：謝老師是我們的語(yǔ)文老師。（）兩句連成一句話太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。（）

有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了。這里的人口越來(lái)越少，這地方也越來(lái)越窮。（）換一種說(shuō)法：19縮句縮句與擴(kuò)句恰好相反，就是去掉句子中的“枝”和“葉”，保留其主干。縮句可以幫助我們準(zhǔn)確理解句子的意思。

縮句縮句與擴(kuò)句恰好相反，就是去掉句子中的“枝”和“葉”，保留20嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛的小麻雀無(wú)可奈何地拍打著翅膀。麻雀拍打著翅膀。嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛的小麻雀無(wú)可奈何地拍打著翅膀。21縮句一般可采用這樣的步驟：1、去掉枝葉。先把起修飾作用的“……的”、“……地”、“得……”的內(nèi)容刪掉；2、看句子是否還有表修飾或限制的詞，如果有，再刪去，如：紅蜻蜓，一棵樹(shù)，在什么地方，從哪里到哪里，向左向右……3、讀一讀，看句子是否完整；4、再讀，看原句的意思是否改變。

縮句一般可采用這樣的步驟：1、去掉枝葉。先把起修飾作用的“…22一條快活的河流不分日夜地向前奔流。

河流奔流。父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。父親取出手槍。

一條快活的河流不分日夜地向前奔流。23把字句和被字句互換1、奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。

把字句：被字句：2、葉子把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。

3、湛藍(lán)的天空把人們的視線緊緊吸引住了。

4、小豬迫不及待地把麥子磨成了面粉。

5、聰明的小猴把一口袋麥子全種下了地。

6、哪吒用乾坤圈一下就把夜叉給打死了。把字句和被字句互換24陳述句和反問(wèn)句陳述句和反問(wèn)句251、坡度這么大，火車爬不上去。_____________________________2、可愛(ài)的小女孩是我的好朋友。_____________________________3、你應(yīng)該相信我。_____________________________1、坡度這么大，火車爬不上去。26１、小姑娘純潔的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？_____________________________2、巴掌大的地方怎么能踢球呢？

______________________________１、小姑娘純潔的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？27綜合練習(xí)：1、難道你感覺(jué)不到他的關(guān)心嗎？（改為陳述句）2、這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（換種說(shuō)法，使語(yǔ)氣更強(qiáng)烈）3、星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)）4、雪花從天空中飄落下來(lái)。（換一種寫(xiě)法，使句子更生動(dòng)。）5、這一連串的實(shí)驗(yàn)多么令人費(fèi)解呀?。ㄗ兂申愂鼍洌?、人們把玉米種在月球的塵土里。（換一種說(shuō)法）7、那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想。（縮句）8、小路穿過(guò)樹(shù)林。（擴(kuò)句）綜合練習(xí)：28修改病句修改病句29我一邊幫媽媽架毛