版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
金字塔原理——思考、表達(dá)與解決問題的規(guī)律〔本課程大綱完全承受《金字塔原理》原書構(gòu)造〕課程背景:“3素養(yǎng),本課程是訓(xùn)練思考、使表達(dá)呈現(xiàn)規(guī)律性的有用寶典。為什么要學(xué)習(xí)金字塔原理?成良好的思維習(xí)慣?〔寫作、講話和培訓(xùn)〕時,能說到點子上,正面答復(fù)受眾〔讀者、聽眾和學(xué)式溝通,快速產(chǎn)生共鳴,達(dá)成共識,那么是否標(biāo)準(zhǔn)可尋?·答案就是——使用規(guī)律清楚的金字塔構(gòu)造!課程收益:金字塔原理能夠幫助你解決哪些問題?溝通效果好、效率高。思考:學(xué)會用左右腦結(jié)合的全腦思維,提高構(gòu)造化思維力量,思考全、準(zhǔn)、快。4個原則,搭建規(guī)律清楚的常用公文框架構(gòu)造〔通知、請示、工作打算、工作總結(jié)、會議紀(jì)要、報道E明扼要,讓人看得懂、情愿看、記得住。快速寫文章,縮短寫作時間,削減修改次數(shù)。口頭表達(dá):4“是什么?為什么?如何做?好不好?”表達(dá)時重點突出、條理清楚,讓人情愿聽、聽得懂、記得住,成為思路清楚、言簡意賅的人。能夠敏捷運用金字塔原理,思考全面、周到、嚴(yán)謹(jǐn),安排任務(wù)、設(shè)計流程不重疊無遺漏。會使用金字塔搭建框架構(gòu)造、組織素材、重點突出、規(guī)律清楚、通俗易懂。課程時間::3,6/天授課對象:的人。授課方法:課程模型:課程大綱:一、 職場三怕
模塊一 表達(dá)的規(guī)律第一講 為什么要用金字塔構(gòu)造二、 要釣魚就要像魚一樣思考小組爭論:記憶的規(guī)律三、 歸類分組,搭建金字塔7四、 自上而下表達(dá),結(jié)論先行學(xué)員演練:真實工作情景如何請示更高效案例分析:糟糕的工作匯報五、 自下而上思考,總結(jié)概括案例分析:怎樣的報告才是一份好報告架起表達(dá)者與受眾間橋梁滿足大腦處理信息的根本需求金字塔提煉概括技術(shù)學(xué)員練習(xí):用一句話概括全文其次講 部構(gòu)造一、 內(nèi)部構(gòu)造一:縱向引導(dǎo)疑問/問答式對話舉例:豬應(yīng)當(dāng)被當(dāng)寵物養(yǎng)XX二、 內(nèi)部構(gòu)造二:橫向答復(fù)上層疑問且符合規(guī)律舉例:會議何時開比較妥當(dāng)MECE演練:如何有效分析問題練習(xí):請構(gòu)建有效的金字塔構(gòu)造案例:個人總結(jié)的金字塔構(gòu)造三、 內(nèi)部構(gòu)造三:序言講故事引發(fā)讀者興趣金字塔的內(nèi)部構(gòu)造小組爭論:XXX第三講 如何構(gòu)建金字塔構(gòu)造一、 動筆前的困惑二、 建立金字塔構(gòu)造的方法一:自上而下法實操應(yīng)用:布置工作任務(wù)三、 建立金字塔構(gòu)造的方法二:自下而上法案例分析:價格無競爭優(yōu)勢小組演練:突發(fā)大事的應(yīng)急處理文章思想必需符合三條規(guī)章并非建立了金字塔你就成功舉例:XXX初學(xué)者構(gòu)建金字塔留意事項舉例:工作成果總結(jié)案例分析:與顧客拉近距離的方式與技巧一、 序言的作用爭論:序言的必要性二、 序言須用講故事形式要用講故事的形式舉例:如何鼓勵員工三、 講故事的四要素四、不容無視的關(guān)鍵句要點序言應(yīng)當(dāng)寫多長五、 序言的寫作
第四講 序言的具體寫法一、演繹推理二、歸納推理
第五講 演繹推理與歸納推理案例分析:海軍陸戰(zhàn)隊軍曹三、 演繹推理與歸納推理的區(qū)分闡述問題的規(guī)律構(gòu)造一、 框架搭建案例分析確定規(guī)律挨次的好處二、演繹挨次三、時間挨次案例分析詢問訪談流程四、 構(gòu)造挨次舉例:企業(yè)組織架構(gòu)五、 程度挨次
模塊二 思考的規(guī)律第六講 應(yīng)用規(guī)律挨次第七講概括各組思想一、總結(jié)句避開使用“缺乏思想”的句子二、概括行動性思想的方法案例分析培育員工的戰(zhàn)略規(guī)劃力量三、 概括描述性思想的方法四、 不行簡潔把思想堆放在一起案例分析:有無思想的巨大差異一、 框架的作用
模塊三 解決問題的規(guī)律第八講 界定問題二、 各要素三、 開掘讀者的疑問疑問如何收集四、 序言言的四要素五、 實戰(zhàn)案例練習(xí)一、 資料入手二、 設(shè)計診斷框架三、 使用診斷框架四、 建立規(guī)律樹五、 是非問題分析
第九講 構(gòu)造化分析問題一、 突出構(gòu)造舉例:郵件的書寫二、
模塊四 演示的規(guī)律第十講 在書面上呈現(xiàn)金字塔第十一講 在PPT中呈現(xiàn)金字塔一、 重生疏PPTPPT不一樣的效果PPT商業(yè)PPT的靈魂是規(guī)律舉例:常見PPT大綱構(gòu)造二、 PPT的構(gòu)造設(shè)計PPT三、 PPT的提煉美化PPT四、 在PPT中建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高校教師高級職稱聘用協(xié)議5篇
- 2025年二手車買賣數(shù)據(jù)安全及隱私保護(hù)協(xié)議3篇
- 2025年度二零二五年度體育用品店租賃及銷售合同范本4篇
- 2025版美容美發(fā)店員工福利待遇與晉升管理合同4篇
- 對公金融產(chǎn)品的多場景創(chuàng)新研究
- 2025年度校園車位租賃及管理服務(wù)合同樣本3篇
- 2024水電工程設(shè)計與施工一體化合同范本3篇
- 2025年度專業(yè)廚房設(shè)備維修保養(yǎng)服務(wù)合同11篇
- 2025年度鋁扣板裝飾工程材料供應(yīng)合同范本3篇
- 個人借款用于二零二四年度創(chuàng)業(yè)投資合同3篇
- 工會換屆公示文件模板
- 江蘇省南京市協(xié)同體七校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試英語試題答案
- 青島版二年級下冊三位數(shù)加減三位數(shù)豎式計算題200道及答案
- GB/T 12723-2024單位產(chǎn)品能源消耗限額編制通則
- GB/T 16288-2024塑料制品的標(biāo)志
- 麻風(fēng)病防治知識課件
- 干部職級晉升積分制管理辦法
- TSG ZF003-2011《爆破片裝置安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 2024年代理記賬工作總結(jié)6篇
- 電氣工程預(yù)算實例:清單與計價樣本
- VOC廢氣治理工程中電化學(xué)氧化技術(shù)的研究與應(yīng)用
評論
0/150
提交評論