“小學(xué)初露”文學(xué)社活動(dòng)方案

1/1“小學(xué)初露”文學(xué)社活動(dòng)方案三班級“小荷初露文學(xué)社”活動(dòng)方案

依據(jù)學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)宗旨，結(jié)合級部同學(xué)的實(shí)際，二00九級打算成立“小荷初露文學(xué)社”，以文學(xué)社為平臺，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，促進(jìn)和諧進(jìn)展為目標(biāo)，特制定文學(xué)社活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1.文學(xué)社旨在培育基本的寫作技能，培育同學(xué)寫作意識與愛好，通過閱讀與活動(dòng)豐富同學(xué)的心靈，通過寫作實(shí)踐促進(jìn)同學(xué)對人生、對社會的思索，從而培育同學(xué)的人文關(guān)懷與社會責(zé)任意識，最終達(dá)到人品與文品的和諧統(tǒng)一。

2.爭取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的工作，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為2023級作文教學(xué)討論的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為2023級特色教育的一個(gè)重要組成部分。

二、宗旨

讀書，凈化我們的心靈；實(shí)踐，豐富我們的閱歷；寫作，張揚(yáng)我們的共性。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過文學(xué)社活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作熱忱，培育同學(xué)基本寫作技能。培育文學(xué)新秀。

2、把讀書、練筆結(jié)合起來，以讀帶寫，以寫促讀，提高同學(xué)審美修養(yǎng)。

3、通過活動(dòng)增加同學(xué)的人生閱歷，促進(jìn)其對人生、社會的思索，培育同學(xué)的寫作意識，積累各種素材。

4、通過作文、競賽、日記、讀書筆記、手抄報(bào)、辦校報(bào)等方式促進(jìn)同學(xué)人品與文品的進(jìn)展與和諧統(tǒng)一。

5、創(chuàng)辦《小荷初露》文學(xué)社刊，爭取每學(xué)期出版一期。

四、文學(xué)社機(jī)構(gòu)成員：

文學(xué)社社長：陳常華

文學(xué)社副社長：蘇存英

文學(xué)社攝影師：馬克東

文學(xué)社美編：馬克東、陳歌

文學(xué)社輔導(dǎo)老師：二00九級各班語文老師

文學(xué)社社員：

由三班級的愛好文學(xué)的50名同學(xué)組成，這些文學(xué)社成員經(jīng)過各班班主任老師推舉確定。

五、文學(xué)社活動(dòng)支配：

文學(xué)社每周活動(dòng)兩次，時(shí)間為周四、周五課外活動(dòng)。

根據(jù)寫作基礎(chǔ)學(xué)問的系統(tǒng)講授培訓(xùn)指導(dǎo)、讀書活動(dòng)、主題活動(dòng)及采風(fēng)活動(dòng)相結(jié)合的思路進(jìn)行。

詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

三月：

1、舉辦文學(xué)社啟動(dòng)儀式。

2、開展讀書活動(dòng)，要求每２周讀完一本書，指導(dǎo)同學(xué)如何寫好讀后感，并交給同學(xué)寫讀書筆記的方法。

3.進(jìn)行一次采風(fēng)活動(dòng)。（隨機(jī)定主題）

四月：

1、結(jié)合清明節(jié)，組織文學(xué)社采風(fēng)，緬懷革命先烈，采訪老革命。

2、讀革命故事或者觀看革命電影，寫讀后感或觀后感。

3、組織觀看學(xué)校的花壇寫觀看日記。

五月：

1、“沐浴陽光，暢想將來”主題作文競賽。整合資源，以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)。

六月：

１、結(jié)合學(xué)校的六一節(jié)目和社區(qū)的活動(dòng)舉辦“幸福六一”主題征文競賽。２、舉辦讀書故事溝通會或讀書演講競賽、美文朗讀競賽，進(jìn)行評比頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

七月：