2023年上學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（2篇）

第4頁共4頁2023年?上學(xué)期二年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃_?___月份?：1、總?結(jié)寒假工作?，提出新學(xué)?期要求，做?好新學(xué)期打?算。2、?抓好學(xué)生常?規(guī)，早日進(jìn)?入正常秩序?。3、“?學(xué)雷鋒、樹?新風(fēng)”主題?教育活動(dòng)?4、慶?！?三八”婦女?節(jié)-“愛獻(xiàn)?給媽媽”活?動(dòng)5、根?據(jù)學(xué)校要求?出黑板報(bào)?6、甲型h?1n1流感?的防控工作?。___?_月份：?1、清明節(jié)?活動(dòng)2、?根據(jù)學(xué)校要?求出手抄報(bào)?3、班級(jí)?英烈故事比?賽___?_月份：?1、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛護(hù)公?物教育。?2、準(zhǔn)備寫?字比賽。?3、再次進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?的教育。?4、慶六一?兒童節(jié)活動(dòng)?。___?_月：1?、走進(jìn)中國?傳統(tǒng)文化-?端午節(jié)活動(dòng)?2、制定?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?鼓勵(lì)學(xué)生努?力學(xué)習(xí)。?3、加強(qiáng)安?全教育，做?好放假前的?準(zhǔn)備工作。?2023?年上學(xué)期二?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃（?二）一、?建立學(xué)生一?日常規(guī)，培?養(yǎng)學(xué)生自理?能力教育?就是幫助人?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，良好?的習(xí)慣是終?身享用不盡?的財(cái)富。為?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，我會(huì)利?用班隊(duì)課和?晨會(huì)時(shí)間讓?學(xué)生學(xué)習(xí)我?校提出的每?月一事“習(xí)?慣主題訓(xùn)練?和綜合素養(yǎng)?培養(yǎng)”的內(nèi)?容，結(jié)合學(xué)?生年齡特點(diǎn)?，開展文明?語言、文明?行為等活動(dòng)?。通過學(xué)習(xí)?教育學(xué)生從?身邊小事做?起，養(yǎng)成文?明、有禮貌?、愛師長、?愛學(xué)習(xí)、互?相友愛等行?為習(xí)慣，樹?立人人爭做?合格小學(xué)生?的意識(shí)。加?強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍?的管理，包?括排隊(duì)做操?、排隊(duì)上、?下樓、排隊(duì)?放學(xué)、排隊(duì)?集會(huì)等。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，包括課前?的準(zhǔn)備、上?課集中精神?聽講、自覺?完成作業(yè)等?。二、循?循善誘，做?好問題生的?轉(zhuǎn)化工作?由于“問題?生”往往和?老師有隔膜?，存在抵觸?或逆反心理?，所以一定?要注意技巧?，我認(rèn)為以?下幾點(diǎn)很重?要：（一?）充分尊重?愛護(hù)學(xué)生，?不能傷害學(xué)?生的自尊和?自信，因?yàn)?只有對(duì)學(xué)生?發(fā)自內(nèi)心真?摯的愛，才?能給他們以?鼓舞，才能?使他們感到?無比的溫暖?，才能點(diǎn)燃?學(xué)生追求上?進(jìn)、成為優(yōu)?秀生的希望?之火。（?二）要注意?表揚(yáng)和批評(píng)?的藝術(shù)。對(duì)?學(xué)生寬容但?不放縱，嚴(yán)?格但不苛刻?，這很重要?，學(xué)習(xí)能力?差的孩子，?他們往往看?不到自己的?優(yōu)點(diǎn)和長處?，容易自卑?，孤立封閉?自我。這就?要求我們善?于抓住他們?的閃光點(diǎn)，?讓學(xué)生體會(huì)?愉悅成功感?和被人尊重?的感覺，從?而產(chǎn)生上進(jìn)?的源動(dòng)力。?（三）要?為學(xué)習(xí)能力?差的孩子創(chuàng)?造良好的環(huán)?境和氛圍。?可以和班內(nèi)?任課老師及?一些優(yōu)秀生?協(xié)調(diào)配合，?讓他們多關(guān)?心、指導(dǎo)，?幫助他們戰(zhàn)?勝自我、突?破自我、重?塑自我。同?時(shí)，取得家?長的理解、?信任和支持?，做好堅(jiān)強(qiáng)?的后盾。?三、認(rèn)真上?好每一節(jié)德?育課積極?參加每星期?的德育教研?活動(dòng)，精心?設(shè)計(jì)好每一?個(gè)主題班隊(duì)?會(huì)，上好每?一節(jié)德育課?，讓學(xué)生在?具體的情景?、真實(shí)的活?動(dòng)過程中，?潛移默化地?自我教育，?自我管理，?自我規(guī)范，?以達(dá)到良好?的效果。?四、協(xié)調(diào)與?家長的關(guān)系?，開好家長?會(huì)孩子的?進(jìn)步，集體?的成長，離?不開教師，?也離不開家?長。在校外?，我會(huì)經(jīng)常?和家長聯(lián)系?，交流學(xué)生?的思想和學(xué)?習(xí)情況。對(duì)?學(xué)生的優(yōu)缺?點(diǎn)不夸大，?也不縮小，?采取與家長?共同研究和?商討的態(tài)度?，爭取和家?長配合，推?動(dòng)家庭和校?外教育，促?進(jìn)學(xué)生德、?智、體全面?發(fā)展。在家?長會(huì)中與家?長可以教育?的心得、心?中的疑惑，?學(xué)生也可以?說說自己學(xué)?習(xí)的心得、?自己的感受?，做到人人?互動(dòng)。五?、確立班集?體的奮斗目?標(biāo)班集體?的共同奮斗?目標(biāo)，是班?集體的理想?和前進(jìn)的方?向，班集體?如果沒有共?同追求的奮?斗目標(biāo)，就?會(huì)失去前進(jìn)?的動(dòng)力。所?以，一個(gè)良?好的班集體?應(yīng)該有一個(gè)?集體的奮斗?目標(biāo)。本學(xué)?期我班的目?標(biāo)就是爭做?“陽光班級(jí)?”。因?yàn)槲?班是七色光?中隊(duì)，所以?我會(huì)努力使?班級(jí)里的每?一名孩子都?成為有愛心?，責(zé)任心，?互助心的“?陽光天使”?。努力將“?一班一品”?變成為我們?二年一班的?品牌。六?、加強(qiáng)班干?部的培養(yǎng)?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手.這?學(xué)期我仍將?采取班干部?競爭上崗，?讓每個(gè)班干?的潛能都得?到充分的挖?掘,培養(yǎng)做?事認(rèn)真有責(zé)?任性的人,?使他們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?生活,學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。齊心?協(xié)力搞好工?作，建立一?個(gè)積極向上?，朝氣蓬勃?的班集體。?七、其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展。所以?本學(xué)期我會(huì)?在各項(xiàng)活動(dòng)?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力,使?班上的每個(gè)?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展.因此?,要在班級(jí)?繼續(xù)開展各?種活動(dòng),大?力推出新人?,新作,讓?每個(gè)孩子都?敢于面對(duì)大?家展示自我?,充分鍛煉?自己,提高?學(xué)生的自信?心。還給孩?子們一