小學(xué)學(xué)憲法講憲法宣傳活動(dòng)方案

小學(xué)學(xué)憲法講憲法宣傳活動(dòng)方案二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué)將開展“憲法在我心中”主題活動(dòng)，旨在加強(qiáng)法制教育宣傳，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生遵守法律的好習(xí)慣，以維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和社會的穩(wěn)定發(fā)展。活動(dòng)將采用案例分析和學(xué)生共同參與討論的方式，準(zhǔn)備PPT課件、未成年人法律宣傳的相關(guān)教育視頻和案例。活動(dòng)的導(dǎo)入部分將強(qiáng)調(diào)保護(hù)未成年人健康成長的共識，同時(shí)提醒未成年人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。在分析和討論部分，學(xué)生將被詢問他們對青少年法律法規(guī)的了解程度，以及哪些是未成年人不能做的事情。同時(shí)，學(xué)生也將被教育正確對待父母和教師的教育，以避免在生活的道路上出現(xiàn)偏差。文章格式已經(jīng)修正，以下是修改后的文章：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙旒议L回家會很晚，離家出走。回家后，父親得知他的成績很糟糕，便辱罵他，導(dǎo)致他與父親頂撞后離家出走。我們需要思考的是，你如何看待這個(gè)父子倆的行為？學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，他們應(yīng)該知道如何自我保護(hù)。求助法律是最有效的措施。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律尊嚴(yán)的行為。例如，小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母代表同意與21歲的男青年訂婚，男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)提出要解除婚約，但男方不同意。為了保護(hù)自己的權(quán)益，小陳到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。通過依靠法律，小陳保護(hù)了自己的合法權(quán)益。另一個(gè)案例是小周，他是湖北農(nóng)村的七年級學(xué)生。1996年11月3日，他在騎車回校途中不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷。雷家要求周家賠償，但雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。調(diào)解未成，派出所將小周帶回拘留。周母到派出所要求放人，但派出所答復(fù)必須交納1000元才能放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍然不夠，被迫寫下欠條。之后，派出所才放出小周。小周回家后，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個(gè)說法。他向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后認(rèn)為派出所的行為是違法的，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。學(xué)會斷案案例1：小利今年17歲，自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了小利的父母，并勸說他們多管管孩子。但他們卻說小利已經(jīng)懂事，不會出問題。無奈，叔叔找到留宿小利的房屋主人李某交涉。李某反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，小利的父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？答案：小利的父母和房主李某的行為都違法。未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)該對其進(jìn)行監(jiān)管和教育，保證其健康成長。房主李某也應(yīng)該對未成年人的行為負(fù)責(zé)，不得提供不良環(huán)境。案例2：父母不讓孩子上學(xué)是否違法？答案：父母不讓孩子上學(xué)是違法的。根據(jù)我國法律，未成年人有義務(wù)接受基礎(chǔ)教育，而父母有責(zé)任保障孩子接受教育的權(quán)利。如果父母不讓孩子上學(xué)，他們將面臨法律責(zé)任。村民趙某有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，都已經(jīng)到了法定入學(xué)年齡。然而，趙某卻有著重男輕女的思想，只讓他九歲的兒子上學(xué)，而女兒則被留在家里幫忙做家務(wù)。盡管村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，但趙某卻以自己的家庭事務(wù)不需要?jiǎng)e人來管為由拒絕了這個(gè)建議。我們認(rèn)為，趙某的做法是違法的。16歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生。去年，他因?yàn)楸I竊被公安機(jī)關(guān)逮捕。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，決定開除小華的學(xué)籍。法院審理小華的盜竊案后，認(rèn)定他犯了罪，但因?yàn)樗诜缸飼r(shí)未滿18歲，所以法院做出了輕判，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。宣判后，小華在父母的陪同下來到學(xué)校，要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。然而，學(xué)校卻拿出了開除小華學(xué)籍的決定，并聲稱學(xué)校和小華已經(jīng)沒有任何關(guān)系。我們認(rèn)為，學(xué)校的做法是不正確的。討論班級公約和班主任小結(jié)是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不可忽視，因?yàn)槿绻∈虏蛔?，就可能演變成大錯(cuò)。教育無小事，從小抓起，抓小事，