




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?春季幼兒園?教研工作計(jì)?劃范本一?、注重業(yè)務(wù)?培養(yǎng),提高?保教質(zhì)量?本學(xué)期我們?將實(shí)行新的?保教常規(guī)制?度,以進(jìn)一?步落實(shí)和促?進(jìn)幼兒園保?教工作。新?的制度力求?將關(guān)注的目?光投向幼兒?一日生活中?的各個(gè)生活?環(huán)節(jié)、集中?教育活動(dòng)、?游戲教育活?動(dòng)以及日常?工作常規(guī)方?面。我園希?望通過常規(guī)?制度的導(dǎo)向?引導(dǎo)大家注?重落實(shí)一日?保教規(guī)范,?注重提高教?育教學(xué)能力?,注重幼兒?的游戲教學(xué)?,使幼兒園?的保教工作?真正落到實(shí)?處。結(jié)合我?園的具體問?題,經(jīng)常深?入課堂,觀?摩活動(dòng),及?時(shí)有效地實(shí)?施保教管理?,對(duì)教學(xué)過?程、一日保?教活動(dòng)進(jìn)行?探討,思考?并提出適宜?的意見與建?議。切實(shí)為?保教一線服?務(wù)好。二?、抓好一日?常規(guī),保證?課堂質(zhì)量?在課程實(shí)施?過程中,每?一位教師都?要關(guān)注幼兒?園一日活動(dòng)?的每一個(gè)細(xì)?節(jié),以“實(shí)?、活、勤、?精、細(xì)”來?規(guī)范教學(xué)行?為。在一日?活動(dòng)各環(huán)節(jié)?真正做到“?孩子在我心?”;重視環(huán)?境的教育內(nèi)?涵,精心創(chuàng)?設(shè)園內(nèi)環(huán)境?、室內(nèi)環(huán)境?、語言環(huán)境?、交流環(huán)境?等,讓幼兒?與環(huán)境互動(dòng)?,讓環(huán)境見?證幼兒的學(xué)?習(xí)歷程;在?制定游戲計(jì)?劃、創(chuàng)設(shè)游?戲環(huán)境、游?戲指導(dǎo)與游?戲后的反思?調(diào)整等各個(gè)?環(huán)節(jié),充分?考慮幼兒的?年齡特點(diǎn)和?現(xiàn)有水平;?引導(dǎo)幼兒創(chuàng)?造性地利用?各種材料、?大膽友好的?交往,促進(jìn)?幼兒社會(huì)化?和個(gè)性的和?諧發(fā)展。?三、開展系?列活動(dòng),提?高教師素質(zhì)?教師用自?己的一言一?行、一舉一?動(dòng)去感染幼?兒,真正做?到教師的言?行舉止成為?幼兒學(xué)習(xí)的?良好榜樣,?以關(guān)懷、尊?重的態(tài)度與?幼兒交往,?全身心地投?入幼教工作?,有效的將?新觀念轉(zhuǎn)化?為教育行為?。本學(xué)期我?們通過有目?的地定期開?展教科研學(xué)?習(xí)活動(dòng)和自?學(xué)相結(jié)合,?提高教師教?學(xué)水平。有?計(jì)劃地開展?青年教師的?培養(yǎng),對(duì)新?教師實(shí)施跟?蹤聽課,做?好教學(xué)常規(guī)?工作的指導(dǎo)?和教研。積?極組織教師?外出學(xué)習(xí),?擴(kuò)大教師的?視野,抓住?到市、鎮(zhèn)各?園的聽課機(jī)?會(huì),學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處,?逐步提高自?己的教育教?學(xué)水平。?四、重視家?園共育,解?決家長(zhǎng)的后?顧之憂1?、開學(xué)初,?我們要求每?位老師與家?長(zhǎng)面談一次?,增加對(duì)各?個(gè)幼兒的了?解,爭(zhēng)取做?到個(gè)別情況?個(gè)別處理。?平時(shí)以電訪?、家訪等多?種形式與家?長(zhǎng)溝通。每?月更新家園?聯(lián)系、溫馨?提示內(nèi)容,?提醒家長(zhǎng)期?間的注意事?項(xiàng),增加家?長(zhǎng)對(duì)幼兒的?關(guān)心。2?、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)?為幼兒自制?體育玩具,?開展豐富多?彩的體育活?動(dòng),鼓勵(lì)幼?兒積極參與?,培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣。?3、本學(xué)?期將在期末?進(jìn)行全面家?訪,以找到?我們工作的?不足和優(yōu)勢(shì)?,更好地為?孩子服務(wù)。?五、各月?工作安排?____月?份:1、?做好迎新生?工作。2?、重點(diǎn)抓常?規(guī)訓(xùn)練。?3、強(qiáng)化早?操訓(xùn)練。?4、教學(xué)常?規(guī)和幼兒一?日常規(guī)檢查?。5、根?據(jù)元宵節(jié)、?對(duì)幼兒進(jìn)行?尊老教育。?6、制定?教研工作計(jì)?劃,班級(jí)工?作計(jì)劃。(?____周?公開課開始?)___?_月份:?1、抓好安?全教育工作?2、加強(qiáng)?常規(guī)教育工?作3、開?展園內(nèi)公開?課4、為?迎接學(xué)區(qū)公?開教研做準(zhǔn)?備5、做?好預(yù)防H7?N____?人感染禽流?感教育工作?6、利用?植樹節(jié),進(jìn)?行環(huán)保宣傳?____?月份:1?、繼續(xù)開展?園內(nèi)公開課?2、做好?衛(wèi)生全面工?作、加強(qiáng)H?7N___?_人感染禽?流感預(yù)防工?作3、做?好學(xué)區(qū)公開?教研工作?4、早操比?賽5、選?定“六一”?兒童節(jié)節(jié)目?6、利用?“五一勞動(dòng)?節(jié)”對(duì)幼兒?進(jìn)行愛勞動(dòng)?教育__?__月份:?1、繼續(xù)?開展公開教?學(xué)2、準(zhǔn)?備“六一”?節(jié)目的各項(xiàng)?道具、服裝?等3、開?展慶“六一?”活動(dòng)_?___月份?:1、準(zhǔn)?備好期末各?項(xiàng)材料的繳?交工作2?、做好暑假?安全宣傳教?育3、填?寫好幼兒評(píng)?估手冊(cè)4?、全面進(jìn)行?家訪5、?本學(xué)期工作?總結(jié)會(huì)議?2023年?春季幼兒園?教研工作計(jì)?劃范本(二?)一、指?導(dǎo)思想:?本學(xué)期我園?以素質(zhì)教育?為宗旨,繼?續(xù)學(xué)習(xí),_?___《綱?要》精神,?積極開展教?改實(shí)踐,加?快推進(jìn)教師?專業(yè)化進(jìn)程?,使我園的?幼兒教育有?新的發(fā)展和?提高。二?、主要工作?及具體措施?:(一)?堅(jiān)持理論學(xué)?習(xí),樹立先?進(jìn)的教育理?念。1繼?續(xù)組織教師?學(xué)習(xí)新《綱?要》,深刻?領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真?____其?精神。2?、繼續(xù)組織?教師積極參?加區(qū)教育單?位的有關(guān)文?件和政治學(xué)?習(xí)3、結(jié)?合教學(xué)實(shí)踐?進(jìn)行學(xué)習(xí),?在理論與實(shí)?踐的互動(dòng)中?,達(dá)到觀念?與行為的統(tǒng)?一,如:利?用教研活動(dòng)?,結(jié)合本園?實(shí)際,利用?典型的教學(xué)?案例,結(jié)合?教師已有的?經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一?步討論、反?思、提升。?4、鼓勵(lì)?青年教師參?加學(xué)歷的進(jìn)?修,不斷充?電、進(jìn)取。?(二)改?善教學(xué)管理?,抓好各項(xiàng)?常規(guī)工作。?1、進(jìn)一?步確立以人?為本的管理?理念,尊重?、信任每一?位教師。?2、盡量為?教師提供自?我決策,自?我實(shí)踐的空?間,提高教?師工作的主?動(dòng)性,以及?對(duì)教師的信?任度。3?、重視骨干?教師的培養(yǎng)?和建設(shè),打?造團(tuán)隊(duì)精神?,促進(jìn)共同?發(fā)展。4?、積極參加?區(qū)組織的各?類觀摩活動(dòng)?和比賽,提?高教師的教?育教學(xué)能力?。5、加?強(qiáng)班級(jí)“六?必”的管理?,并進(jìn)行定?期、不定期?地進(jìn)行抽查?、互評(píng)。?6、重視環(huán)?境的創(chuàng)設(shè),?盡力為幼兒?提供合理的?愉悅身心的?物質(zhì)環(huán)境和?心理環(huán)境。?7、繼續(xù)?完善《幼兒?成長(zhǎng)檔案》?的內(nèi)容,增?加對(duì)幼兒的?家訪記錄、?家長(zhǎng)訪談?dòng)?錄、電話聯(lián)?系記錄等具?體內(nèi)容。?8、組織幼?兒的一日活?動(dòng),合理安?排幼兒的戶?外活動(dòng),使?幼兒體魄強(qiáng)?健。(1?)早操時(shí)間?:小班:8?:____?分,中班:?8:___?_分,大班?:7:__?__分。?(2)要求?每班幼兒回?園即到大操?場(chǎng)進(jìn)行器械?活動(dòng)或設(shè)施?活動(dòng)。(?3)本學(xué)期?要求大班抓?好跳繩、拍?球和投擲項(xiàng)?目,中班抓?好拍球、快?速____?米跑項(xiàng)目,?小班抓好單?足立,單、?雙跳項(xiàng)目,?學(xué)期末進(jìn)行?檢查。9?、重視培養(yǎng)?良好的生活?、衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)及行為習(xí)?慣,樹立為?幼兒終生學(xué)?習(xí)和發(fā)展作?準(zhǔn)備的理念?。(三)?深入幼教改?革,做好教?科研工作。?1、有計(jì)?劃地組織好?每周一次的?教科研活動(dòng)?,并做好詳?細(xì)記錄。?2、建立相?對(duì)穩(wěn)定又有?彈性的活動(dòng)?課程,有計(jì)?劃地開展各?類游戲。?3、嘗試生?成課程,強(qiáng)?調(diào)綜合性,?生成和預(yù)成?相結(jié)合,依?據(jù)實(shí)際情況?,調(diào)整活動(dòng)?的進(jìn)程,重?視幼兒的觀?察記錄和教?師的反思。?4、鼓勵(lì)?教師撰寫各?種論文,爭(zhēng)?取有所收獲?。5、在?省課題組的?指導(dǎo)下,開?展《幼兒科?學(xué)創(chuàng)造力培?養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)?和研究。?每月工作安?排:__?__月1?、各班環(huán)境?創(chuàng)設(shè)比賽。?2、區(qū)域?游戲研討活?動(dòng)及各班預(yù)?設(shè)計(jì)劃。?3、開展幼?兒午間操活?動(dòng)(2:4?0-2:5?0)。4?、做好新老?生的入園接?待工作,穩(wěn)?定教師和幼?兒的情緒,?使教學(xué)工作?盡快展開。?5、各教?師制定教學(xué)?、班務(wù)、主?題活動(dòng)實(shí)施?計(jì)劃及課題?研究階段計(jì)?劃、具體活?動(dòng)計(jì)劃,開?展課題實(shí)踐?活動(dòng)。6?、加強(qiáng)幼兒?日常管理和?教育,培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣,自理?能力和自我?安全保護(hù)意?識(shí)。__?__月1?、區(qū)域活動(dòng)?材料投放及?開展(每天?上午10:?40-11?:20)。?2、幼兒?早賽。3?、組織召開?家長(zhǎng)會(huì)。?4、組織中?、大班幼兒?春游活動(dòng)(?參觀飛機(jī)場(chǎng)?)。5、?以班為為單?位,積極開?展各類教學(xué)?活動(dòng),使教?學(xué)與時(shí)代共?同發(fā)展進(jìn)步?,開展以游?戲?yàn)橹鞯慕?學(xué)活動(dòng)。?6、加強(qiáng)教?學(xué)管理考核?,堅(jiān)持日常?抽查聽課,?定期進(jìn)行課?程評(píng)估小結(jié)?。7、組?織家長(zhǎng)開放?日活動(dòng)。?____月?1、學(xué)帶?、優(yōu)青教師?上示范研討?課。2、?組織全園教?師開展教學(xué)?公開觀摩活?動(dòng),組織教?師評(píng)教、評(píng)?學(xué)。3、?加強(qiáng)教學(xué)管?理考核,堅(jiān)?持日常抽查?聽課,定期?進(jìn)行課程評(píng)?估小結(jié)。?4、迎接“?六一”活動(dòng)?排練(中旬?)。__?__月1?、迎“六一?”活動(dòng)排練?。2、迎?“六一”幼?兒繪畫比賽?。3、加?強(qiáng)教學(xué)管理?考核,堅(jiān)持?日常抽查聽?課,定期進(jìn)?行課程評(píng)估?小結(jié)__?__月1?、舉行慶“?六一”幼兒?繪畫比賽活?動(dòng)。2、?開展幼兒園?親子活動(dòng),?讓家長(zhǎng)參與?幼兒的活動(dòng)?中來,讓家?長(zhǎng)親身體現(xiàn)?一下幼兒在?園的各項(xiàng)活?動(dòng),加強(qiáng)家?園合作的力?度。3、?教師師德演?講比賽。?4、召開期?末家長(zhǎng)匯報(bào)?會(huì),展示幼?兒學(xué)習(xí)成果?。5、“?創(chuàng)設(shè)杯”觀?察記錄評(píng)比?。6、召?開期末家長(zhǎng)?匯報(bào)會(huì),展?示幼兒學(xué)習(xí)?成果。7?、組織期末?幼兒教學(xué)質(zhì)?量測(cè)查。?8、完成各?項(xiàng)考核;總?結(jié)學(xué)期工作?。202?3年春季幼?兒園教研工?作計(jì)劃范本?(三)一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期,?我園教研工?作以縣幼教?工作計(jì)劃和?園務(wù)工作計(jì)?劃為指導(dǎo),?以加強(qiáng)幼兒?園教研工作?的管理,加?強(qiáng)園本培訓(xùn)?與研究,深?化特色教育?教學(xué)為核心?,不斷更新?教育觀念,?提升教師專?業(yè)素質(zhì),促?進(jìn)教師專業(yè)?化成長(zhǎng),全?面提升幼兒?園的保教工?作質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)1、通?過各類業(yè)務(wù)?活動(dòng),進(jìn)行?全園培訓(xùn),?提高教師的?專業(yè)素質(zhì),?促教師專業(yè)?化成長(zhǎng)。?2、加強(qiáng)教?育教學(xué)常規(guī)?管理,優(yōu)化?課堂教學(xué)質(zhì)?量。3、?堅(jiān)持以幼兒?發(fā)展為本,?促進(jìn)幼兒健?康、和諧發(fā)?展。4、?充分利用自?身資源,發(fā)?揮示范幼兒?園的輻射作?用,開展傳?、幫、帶、?教學(xué)研討等?活動(dòng),促進(jìn)?幼兒園的發(fā)?展。5、?做好幼小銜?接,為入小?學(xué)做準(zhǔn)備。?三、具體?措施(一?)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高教師?專業(yè)素質(zhì)。?1、為教?師創(chuàng)設(shè)外出?觀摩學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),有計(jì)劃?地組織教師?到優(yōu)秀的幼?兒園參觀學(xué)?習(xí),傳達(dá)新?信息,擴(kuò)大?新經(jīng)驗(yàn),提?高教師對(duì)目?前幼兒教育?的進(jìn)一步認(rèn)?識(shí)。2、?提供理論學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì),?定期開展園?本培訓(xùn)活動(dòng)?,通過同伴?互助、交流?切磋使教師?在學(xué)習(xí)活動(dòng)?中共同進(jìn)步?、共同發(fā)展?。(二)?加強(qiáng)教育教?學(xué)常規(guī)管理?,提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?1、細(xì)抓?教育常規(guī)管?理,嚴(yán)格按?幼兒園作息?時(shí)間和各項(xiàng)?安排開展活?動(dòng),每個(gè)活?動(dòng)要抓細(xì)抓?實(shí),確保各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作規(guī)范有?序地進(jìn)行。?幼兒園隨機(jī)?督查每個(gè)班?級(jí)的落實(shí)情?況,并作好?檢查記錄。?2、園領(lǐng)?導(dǎo)加強(qiáng)隨堂?聽課,及時(shí)?了解教師制?定計(jì)劃、組?織教學(xué)活動(dòng)?、游戲活動(dòng)?、開展體育?鍛煉等情況?,對(duì)教師組?織的活動(dòng)進(jìn)?行具體的、?直接的指導(dǎo)?,提高教師?的教育能力?。3、創(chuàng)?設(shè)體現(xiàn)班級(jí)?特色的主題?環(huán)境。在主?題環(huán)境的設(shè)?置和提供上?,我們應(yīng)本?著以幼兒為?主體的宗旨?,鼓勵(lì)幼兒?大膽參與到?環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?,要重視環(huán)?境隨教學(xué)內(nèi)?容的變化而?隨時(shí)調(diào)整,?讓環(huán)境體現(xiàn)?幼兒的學(xué)習(xí)?過程,使環(huán)?境始終起到?引導(dǎo)幼兒發(fā)?展的作用。?(三)堅(jiān)?持以幼兒發(fā)?展為本,促?進(jìn)幼兒健康?、和諧發(fā)展?。1、積?極開展游戲?活動(dòng),促進(jìn)?幼兒社會(huì)化?個(gè)性的發(fā)展?。游戲是?幼兒園的基?本活動(dòng)之一?,其中角色?游戲是促進(jìn)?幼兒社會(huì)化?、個(gè)性發(fā)展?的有效途徑?。所以,各?班要按計(jì)劃?開展好角色?游戲,做好?指導(dǎo)工作。?為幼兒提供?豐富的材料?,以半成品?為主,充分?利用活動(dòng)室?、走廊、操?場(chǎng)等合理設(shè)?置游戲場(chǎng)地?,指導(dǎo)幼兒?開展生動(dòng)的?游戲,增進(jìn)?幼兒間的相?互交往與合?作,促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展。2、?注重積極體?驗(yàn),培養(yǎng)幼?兒健全人格?。本學(xué)期?接踵而至的?節(jié)日里蘊(yùn)含?著豐富的教?育資源。教?師要積極利?用三八婦女?節(jié)、植樹節(jié)?、五一勞動(dòng)?、六一節(jié)等?節(jié)日開展主?題教育活動(dòng)?,善于利用?周邊人文資?源對(duì)幼兒進(jìn)?行愛媽媽、?愛老師、愛?他人、愛祖?國(guó)的教育。?根據(jù)園務(wù)計(jì)?劃還將舉行?“六一”文?藝匯演。?3、注重養(yǎng)?成教育,培?養(yǎng)幼兒的良?好行為習(xí)慣?。良好的?生活、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)等行?為習(xí)慣,將?會(huì)使人一生?受益。每一?位教師都要?充分重視幼?兒的養(yǎng)成教?育,注意培?養(yǎng)幼兒愛清?潔、講衛(wèi)生?、有禮貌、?守紀(jì)律的良?好習(xí)慣,培?養(yǎng)幼兒樂意?探究、善于?合作、主動(dòng)?交往、學(xué)會(huì)?分享的良好?品行及健康?、活潑、開?朗的良好個(gè)?性。小班幼?兒要重點(diǎn)培?養(yǎng)其良好的?衛(wèi)生習(xí)慣、?學(xué)會(huì)正確使?用禮貌用語?;中班幼兒?要重點(diǎn)培養(yǎng)?其自理服務(wù)?和自我保護(hù)?能力;大班?大大班幼兒?則要重點(diǎn)培?養(yǎng)其規(guī)則意?識(shí)和良好的?學(xué)習(xí)及行為?習(xí)慣,如看?書、繪畫、?寫字的姿勢(shì)?,握筆的方?法、積極思?維、大膽表?達(dá)的習(xí)慣與?能力等。?(四)積極?開展家園互?動(dòng),增強(qiáng)家?園合力教?師要認(rèn)真做?好家訪工作?,靈活利用?校訊通、家?長(zhǎng)園地、家?長(zhǎng)開放日、?六一文藝匯?演等多種途?徑和方法,?與家長(zhǎng)及時(shí)?交流溝通,?以取得家園?聯(lián)系良好地?效果。(?六)做好幼?小銜接,為?入小學(xué)做準(zhǔn)?備。1、?鼓勵(lì)幼兒自?帶圖書在課?余時(shí)間閱讀?并與同伴分?享,運(yùn)用講?故事、游戲?等多種形式?來加強(qiáng)幼兒?的思想教育?,提高幼兒?的閱讀能力?及語言表達(dá)?能力。2?、注意培養(yǎng)?幼兒的良好?行為習(xí)慣,?教育幼兒按?時(shí)到園,不?遲到、不早?退、不曠課?。排隊(duì)做到?靜、齊、快?。做好值日?生工作。誠(chéng)?實(shí)、不說謊?話。同伴之?間團(tuán)結(jié)友愛?。集體活動(dòng)?遵守秩序,?不吵鬧,認(rèn)?真參加活動(dòng)?。3、培?養(yǎng)幼兒良好?的坐、寫、?讀姿勢(shì)。上?課時(shí)做到注?意力集中,?認(rèn)真傾聽老?師及其他小?朋友的講述?,養(yǎng)成要說?話先舉手的?好習(xí)慣,要?求幼兒發(fā)言?時(shí)要講完整?話、普通話?、響亮話,?按時(shí)完成老?師課堂上布?置的作業(yè),?愛護(hù)圖書、?學(xué)習(xí)用品等?。四、具?體安排:?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45227-2025化工園區(qū)封閉管理系統(tǒng)技術(shù)要求
- GB/T 45126-2025鋼渣碳酸化固定二氧化碳含量的測(cè)定方法
- 出攤貨架轉(zhuǎn)讓合同范本
- 農(nóng)村田地征用合同范本
- 臨時(shí)股合同范本
- 代課老師合同范本
- 冰箱采購(gòu)談判合同范本
- 半永久加盟合同范本
- 健身器合同范本
- 養(yǎng)殖鴿子合作合同范本
- 超市店長(zhǎng)考核方案(實(shí)例)
- 德力西質(zhì)量獎(jiǎng)自評(píng)報(bào)告組織概述
- 任務(wù)八-汽車四輪定位的檢測(cè)分析課件
- 自相矛盾課件(省一等獎(jiǎng))
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法(課件)
- 小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)最閃亮的星課件
- 傷寒論講義陽明病篇講解
- 菲斯特轉(zhuǎn)子秤的課件1
- 家譜吊線圖模板
- 天車維護(hù)與安全操作培訓(xùn)課件
- 焊工安全技術(shù)操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論