![貧困生資助工作制度范文(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f90/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f901.gif)
![貧困生資助工作制度范文(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f90/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f902.gif)
![貧困生資助工作制度范文(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f90/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f903.gif)
![貧困生資助工作制度范文(二篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f90/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f904.gif)
![貧困生資助工作制度范文(二篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f90/ac6734552b9eeac90073e15db20c4f905.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁貧困生資助?工作制度范?文馬集鎮(zhèn)?長寨小學(xué)_?___-_?___學(xué)年?度貧困生?____機?構(gòu)為使家?庭經(jīng)濟困難?的學(xué)生順利?完成學(xué)業(yè),?全面做好家?庭經(jīng)濟困難?學(xué)生的幫困?、助學(xué)、育?人工作,充?分體現(xiàn)學(xué)校?對家庭經(jīng)濟?困難學(xué)生的?關(guān)懷,結(jié)合?我校實際特?制定本制度?。資助實?施____?機構(gòu)我校?資助特貧困?學(xué)生的工作?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo),學(xué)校安?排專人負責(zé)?該項工作。?資助特貧?困學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長:秦科?副組長:李?春振組員?:各班班主?任馬集鎮(zhèn)?長寨小學(xué)_?___-_?___學(xué)年?度貧困生?資助制度?一、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視對貧?困生的救助?工作,不定?期進行走訪?,開展相應(yīng)?的貧困救助?工作。二?、既扶貧又?扶志,做到?“資助”與?“育人”的?有機結(jié)合;?資助的目的?是為了幫助?特貧困學(xué)生?解決學(xué)習(xí)和?生活的經(jīng)濟?困難,順利?完成學(xué)業(yè)。?三、資助?向品學(xué)兼優(yōu)?的特貧困學(xué)?生傾斜;?四、鼓勵特?貧困學(xué)生自?強自立,通?過刻苦學(xué)習(xí)?,誠實勞動?,解決生活?困難;五?、學(xué)校和總?務(wù)處不定期?對特貧困學(xué)?生家庭情況?及在校表現(xiàn)?進行核實、?抽查。馬?集鎮(zhèn)長寨小?學(xué)____?-____?學(xué)年度貧?困生資助措?施一、貧?困學(xué)生認定?貧困學(xué)生?的認定工作?是貧困學(xué)生?資助工作的?基礎(chǔ),堅持?每學(xué)年認定?一次和適時?調(diào)整相結(jié)合?的原則認定?貧困學(xué)生,?以確保特貧?困學(xué)生的認?定工作客觀?公正。(?一)、符合?下列條件的?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生優(yōu)先資?助:(1?)烈士子女?、殘疾學(xué)生?。(2)?父母一方死?亡,離異的?單親貧困家?庭子女。?(3)低保?或特困家庭?子女。(?4)因受災(zāi)?、疾病等原?因?qū)е录彝?不能維持基?本生活的家?庭子女等。?(二)、?認定程序?1、本人出?示有效家庭?經(jīng)濟情況調(diào)?查函,并提?出申請,在?征求班級及?學(xué)生意見后?,由班主任?調(diào)查、核實?并在班級內(nèi)?確認后,報?校委會__?__。2?、由校委會?審核、公示?。3、學(xué)?校按規(guī)定和?要求審批。?(三)學(xué)?校和校委會?不定期對特?貧困學(xué)生家?庭情況及在?校表現(xiàn)進行?核實、抽查?。二、資?金發(fā)放1?、資金發(fā)放?前,必須向?學(xué)生說明資?金來源以及?發(fā)放程序。?2、資金?發(fā)放后,讓?資金領(lǐng)取者?簽字,并做?好留檔。?3、如果學(xué)?生領(lǐng)取資金?的,學(xué)校扶?貧負責(zé)人要?做好電話回?訪,確定資?金去向。?三、資助方?式(一)?社會資助?社會針對特?貧困學(xué)生在?學(xué)校設(shè)立的?助學(xué)金、獎?學(xué)金,根據(jù)?資助者的意?愿實施執(zhí)行?。(二)?上級經(jīng)費支?付嚴格按?照上級領(lǐng)導(dǎo)?的安排執(zhí)行?。四、資?助學(xué)生的獎?懲(一)?受資助特貧?困學(xué)生獲學(xué)?校獎勵,可?在下一學(xué)年?優(yōu)先提供資?助,學(xué)校可?根據(jù)情況適?當提高資助?金額等級,?優(yōu)先推薦參?加各評優(yōu)評?先的評比。?(二)受?學(xué)校資助的?特貧困學(xué)生?,要勤儉節(jié)?約,遵守校?紀校規(guī),認?真學(xué)習(xí),對?表現(xiàn)不良者?將適當給予?降低資助等?級。(三?)受學(xué)校資?助的特貧困?學(xué)生,如發(fā)?現(xiàn)因弄虛作?假騙取資助?的學(xué)生,學(xué)?校一經(jīng)查實?,將追回資?助款項,并?視情節(jié)輕重?給予處分;?在資助期間?,特貧困學(xué)?生有鋪張浪?費現(xiàn)象以及?違法、違紀?行為立即中?斷或終止資?助。貧困?生資助工作?制度范文(?二)為保?證我鄉(xiāng)家庭?經(jīng)濟困難學(xué)?生不因經(jīng)濟?困難而失學(xué)?,促進義務(wù)?教育發(fā)展,?根據(jù)《黃岡?市資助農(nóng)村?義務(wù)教育階?段貧困生》?____通?知,特制定?本工作制度?。一、學(xué)?校在校長領(lǐng)?導(dǎo)下,由專?人負責(zé)資助?貧困生工作?,成立由學(xué)?生家長和教?師代表組成?的評審小組?,負責(zé)貧困?生的初審和?申請,研究?擬定受資助?學(xué)生___?_和資助形?式。二、?資助對象為?學(xué)校家庭經(jīng)?濟困難學(xué)生?。三、資?助資金的使?用原則和救?助條件用?于老、弱、?病、殘子女?救助,用于?特困戶子女?救助。享受?資助資金的?學(xué)生的基本?條件:1?、熱愛祖國?、熱愛人民?、遵守法律?、社會公德?和校規(guī),尊?敬師長,團?結(jié)同學(xué),勤?奮好學(xué)。?2、確因家?庭經(jīng)濟困難?而未入學(xué)、?輟學(xué)或即將?輟學(xué)的學(xué)生?。3、下?列情況,品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生優(yōu)生資助?。(1)?烈士子女、?殘疾學(xué)生。?(2)父?母一方死亡?,離異的單?親貧困家庭?子女。(?3)低?;?特困家庭子?女。(4?)因受災(zāi)、?疾病等原因?導(dǎo)致家庭不?能維持基本?生活的家庭?子女等。?四、資助申?報審批程序?1、貧困?生每年核定?一次。申請?資助的學(xué)生?一般于學(xué)年?開學(xué)初,由?本人向?qū)W校?提出申請,?填寫《__?__省農(nóng)村?義務(wù)教育階?段家庭經(jīng)濟?困難學(xué)生資?助申請表》?,并向?qū)W校?提交由所在?村委會出具?的家庭經(jīng)濟?狀況證明。?2、學(xué)校?評審小組對?申請資助學(xué)?生有關(guān)情況?進行認真審?核,按學(xué)生?家庭經(jīng)濟貧?困程度排序?,提出貧困?生資助__?__和資助?形式,在學(xué)?校和所在村?公示,公示?期不少于_?___天。?公示無異后?,學(xué)校將資?助____?,公示情況?上報上級資?助小組審核?確定。3?、學(xué)校通知?受助學(xué)生填?寫《___?_省農(nóng)村義?務(wù)教育階段?家庭經(jīng)濟困?難學(xué)生資助?金領(lǐng)取表》?,并由學(xué)生?及其監(jiān)護人?和班主任簽?字確認。?五、資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生貧困補助申請書
- 甲氧基酚項目風(fēng)險識別與評估綜合報告
- 企業(yè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過程中的審計跟蹤
- DB2201-T 45-2023 政務(wù)服務(wù)場所建設(shè)規(guī)范
- 2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版)
- 新版北師版一年級下冊數(shù)學(xué)課件六 有趣的平面圖形(一)第4課時 動手做(三)
- 7.210000以內(nèi)數(shù)的認識(含答案)
- Module 5 Unit 10 Can I help you綜合練習(xí) 教科版(含答案)
- Review Module(單元測試)英語六年級下冊-外研版(一起)(含答案)
- 高一理科申請書
- (2024年)剪映入門教程課件
- 《寵物飼養(yǎng)》課程標準
- 快餐品牌全案推廣方案
- IT總監(jiān)年終述職報告
- 環(huán)境衛(wèi)生整治推進行動實施方案
- 口腔醫(yī)院感染預(yù)防與控制1
- 2024年同等學(xué)力英語真題解析
- 2023年中考英語二輪復(fù)習(xí):動詞的時態(tài)(附答案解析)
- 緒論中國文化概論張岱年
- 發(fā)生輸液反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案及處理方法課件
- 中國旅游地理(高職)全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論