2023年教研工作計劃范文（三篇）

第9頁共9頁2023年?教研工作計?劃范文新?學(xué)期語文課?題研究主要?加強對轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)方式、?綜合性學(xué)習(xí)?、課堂教學(xué)?改革、評價?改革的研究?。在市、區(qū)?教研室的領(lǐng)?導(dǎo)下，我校?將積極展開?各級各類的?課題研究，?在新課程標(biāo)?準(zhǔn)實施的大?背景下，探?求如何實現(xiàn)?各自的階段?目標(biāo);強化?過程管理，?促進(jìn)課題研?究的成果迅?速轉(zhuǎn)化，為?教育教學(xué)服?務(wù)。1、?三、四年級?的&ldq?uo;綜?合實踐活動?”要力求實?效。語文教?研組將結(jié)合?本課題，制?定研究計劃?，定期組織?課題活動，?帶領(lǐng)學(xué)生積?極開展實踐?活動，在綜?合實踐活動?中展開以“?研究性學(xué)習(xí)?”為主的語?文綜合性學(xué)?習(xí),五年級?將結(jié)合對學(xué)?生的教學(xué)評?價“電子檔?案成長包”?展開“快活?地成長”的?活動，相信?學(xué)生會獲得?更加豐富的?情感體驗。?2、為了?適應(yīng)現(xiàn)代化?教育的需要?，教研組將?帶領(lǐng)全體老?師繼續(xù)研究?省級課題《?應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境，促進(jìn)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?，開發(fā)學(xué)生?創(chuàng)新潛能》?，制作語文?專題網(wǎng)頁，?教師成長檔?案包，從而?使現(xiàn)代化教?育技術(shù)更好?地為教育服?務(wù)。3、?加強評價改?革的研究，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育部頒布的?《中小學(xué)評?價與考試制?度改革的指?導(dǎo)意見》，?積極參與《?在新的平臺?上構(gòu)建新的?評價體系》?的課題研究?，搞好《多?元化智能評?價》的子課?題研究。?4、繼續(xù)重?視課堂教學(xué)?的研究和改?革，課堂教?學(xué)應(yīng)重視學(xué)?生的自我體?驗，激發(fā)學(xué)?生的自我意?識，為學(xué)生?的提升和發(fā)?長構(gòu)建一個?恰當(dāng)?shù)钠脚_?，所以學(xué)校?將重視平時?調(diào)研，繼續(xù)?做好“半日?調(diào)研工作”?。上學(xué)期，?在校長室、?教導(dǎo)處、各?教研組的參?與下，我們?圍繞“如何?提高課堂效?率”等專題?目標(biāo)開展了?半日調(diào)研活?動，通過聽?課、查備課?、座談交流?等形式，對?有關(guān)班級進(jìn)?行了半日調(diào)?研，這學(xué)期?我們還將圍?繞“如何做?到有效備課?”等主題展?開全流程調(diào)?研。通過調(diào)?研，加強語?文教研組建?設(shè)，切實提?高課堂教學(xué)?效益，真正?做到減負(fù)不?減質(zhì)。四?、搞好培訓(xùn)?，促進(jìn)教師?成長實施?課程標(biāo)準(zhǔn)，?進(jìn)入課程改?革實驗，對?教師提出了?更高的要求?。作為教育?改革生力軍?的青年教師?肩負(fù)重任，?搞好教師隊?伍的建設(shè)是?我們勢在必?行的趨勢。?我校教研組?將做以下工?作：1、?每周安排兩?節(jié)校內(nèi)研究?課并請專家?及時評課，?本學(xué)期還將?組織教師看?一些優(yōu)秀的?錄像課。?2、___?_歲以下的?教師由教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)聽隨?堂課。3?、每位青年?教師一學(xué)期?要寫出一篇?有質(zhì)量的論?文和教案，?每月撰寫一?篇教學(xué)日記?。4、為?了更好地督?促教師理論?聯(lián)系實際，?語文教研組?將結(jié)合基本?功大賽，對?教師進(jìn)行說?課和評課等?方面的培訓(xùn)?，從而促進(jìn)?教師迅速成?長。5、?每位青年教?師必須結(jié)合?實踐進(jìn)行至?少一項的課?題研究。帶?領(lǐng)學(xué)生開展?實踐活動，?并帶領(lǐng)學(xué)生?出階段性研?究成果，可?以是小論文?，或者調(diào)查?報告等。?6、組織教?師參加四城?區(qū)課堂教學(xué)?交流活動。?7、配合?教研室做好?課改實驗教?師的培訓(xùn)工?作。主要?工作安排。?____?月份1、?組織各年級?參加區(qū)教材?分析。2?、制定各年?級語文教學(xué)?計劃。3?、選送“新?文筆”稿件?。___?_月份1?、參加全市?二、四年級?整班寫字比?賽2、參?加區(qū)語文教?研組長工作?會議。3?、校內(nèi)學(xué)生?比賽和驗收?：五、六?年級誦讀比?賽。一年?級寫字驗收?。4、組?織校內(nèi)作文?沙龍研討。?____?月份1、?組織教師觀?摩省會課?2、組織教?師參加全市?低段閱讀、?識字和寫字?教學(xué)經(jīng)驗交?流會3、?參加市課改?年級教學(xué)培?訓(xùn)和研究活?動4、校?內(nèi)學(xué)生比賽?和驗收：?一、二年級?誦讀比賽?四年級朗讀?驗收、五年?級閱讀分析?驗收。_?___月份?1、組織?教師參加四?城區(qū)會課?2、課改年?級教師參加?市教學(xué)培訓(xùn)?和研究活動?3、校內(nèi)?學(xué)生的比賽?：校內(nèi)__?__年級作?文比賽，參?加市區(qū)“六?一”征文選?拔賽。三?、四年級誦?讀比賽。?____月?份1、制?定語文復(fù)習(xí)?計劃，組織?期末考試。?2、做好?畢業(yè)班有關(guān)?工作。3?、選評“教?海探航”征?文，參加市?省評選。?4、校內(nèi)驗?收：三年級?鋼筆字、二?年級百詞過?關(guān)。20?23年教研?工作計劃范?文（二）?一、指導(dǎo)思?想。我們?初中組六個?班級共__?__位老師?，本學(xué)期我?們將以新的?面貌投入到?教育教學(xué)中?去。以新課?標(biāo)新課改的?精神為指導(dǎo)?思想，以期?初學(xué)校計劃?、教導(dǎo)處政?教處計劃為?目標(biāo)。一切?以學(xué)生發(fā)展?為本，全面?提高教師及?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，開發(fā)?學(xué)生的智力?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力、?審美能力及?適應(yīng)社會的?能力。塑造?學(xué)生健康的?心態(tài)健全的?人格。使學(xué)?生健康快樂?地積極向上?地成長。?二、工作重?點1、本?學(xué)期重點抓?學(xué)生學(xué)習(xí)的?風(fēng)氣，培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?。能夠使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、改?進(jìn)課堂教學(xué)?，提高教師?的課堂教學(xué)?水平，全面?提高學(xué)生的?成績。3?、做好學(xué)生?青春期的疏?導(dǎo)工作，讓?學(xué)生平穩(wěn)地?度過青春期?。4、抓?好高考班的?復(fù)習(xí)工作，?使教師與學(xué)?生以飽滿的?熱情迎接高?考。5、?繼續(xù)帶好新?升入初中的?班級及新教?師。三、?目標(biāo)與措施?。1、班?主任抓好全?面工作。班?主任不但抓?好自己的班?級管理工作?自己科目的?教學(xué)成績，?還要統(tǒng)籌兼?顧抓好各科?教學(xué)及成績?。時刻關(guān)注?學(xué)生的各科?成績，并及?時和任課教?師協(xié)商如何?提高學(xué)生的?成績。例如?抓好數(shù)學(xué)、?英語的教學(xué)?，還要及時?地與美術(shù)老?師溝通，有?時間多去畫?室走動，同?美術(shù)老師商?討如何提高?學(xué)生的美術(shù)?成績。2?、班主任、?任課教師齊?抓共管學(xué)生?學(xué)習(xí)風(fēng)氣的?養(yǎng)成。想方?設(shè)法走進(jìn)學(xué)?生的心理，?知道學(xué)生在?想什么。了?解學(xué)生學(xué)習(xí)?勁頭不足的?原因。課程?很難，學(xué)生?只有全身心?地投入才能?掌握知識。?應(yīng)抓住契機?利用各種榜?樣或事實教?育學(xué)生勤學(xué)?苦練，掌握?好文化知識?專業(yè)知識。?班主任有目?的選擇班會?內(nèi)容，記好?班會教案，?可以參考我?校的《依法?治?！返臅?籍。3、?提高課堂教?學(xué)效率。按?要求備課，?備課的時候?認(rèn)真分析學(xué)?情。熱情地?支持教導(dǎo)處?對初中教學(xué)?的指導(dǎo)。教?師講課盡量?多樣化，吸?引學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，提?高教學(xué)質(zhì)量?。語文教學(xué)?抓好閱讀及?作文教學(xué)，?提高學(xué)生的?閱讀能力。?根據(jù)學(xué)校的?建議，語文?教學(xué)中選出?重點課文，?重點課文中?選出重點段?落進(jìn)行重點?教學(xué)，以提?高學(xué)生的閱?讀能力及語?文能力。還?要選編一些?課外材料輔?助教學(xué)。?數(shù)學(xué)抓好定?概念定理法?則的教學(xué)，?并提高學(xué)生?的計算能力?分析能力及?考試能力;?英語抓好單?詞的記憶、?語法的掌握?及句型的訓(xùn)?練。作業(yè)留?批及時，一?定跟緊檢查?與測試。在?數(shù)學(xué)教學(xué)中?，由于講課?的速度不是?很快，利用?新課前抓住?重點知識的?復(fù)習(xí)。4?、做好高中?班迎接高考?的準(zhǔn)備。教?師集中一切?精力出謀劃?策，集中全?力為高考班?服好務(wù)，做?好學(xué)生的考?前準(zhǔn)備工作?，搞好復(fù)習(xí)?、模擬題的?強化訓(xùn)練。?5、做好?聽評課工作?。聽課的節(jié)?數(shù)要充分，?按要求寫聽?課筆記，每?節(jié)都有自己?的評議。對?本組的公開?課，利用業(yè)?余時間公開?進(jìn)行評議。?可以分為三?組或兩組評?課。科任一?組、班主任?一組。組長?及時進(jìn)行參?與。6、?做好教研組?的科研課題?研究工作。?選一名主持?人，大家商?議科研的主?題進(jìn)行有目?標(biāo)有計劃地?研究。7?、做好集體?備課的工作?。今年集體?備課的人員?是____?位數(shù)學(xué)老師?。要提前進(jìn)?行選材備課?8、利用?業(yè)余時間進(jìn)?行理論的學(xué)?習(xí)與訓(xùn)練。?本組除了一?切聽從教導(dǎo)?處的安排外?，還要組織?三到五次集?中學(xué)習(xí)。以?期提高教師?的素質(zhì)。?9、繼續(xù)帶?好新教師新?班級。老教?師把一切好?的班主任經(jīng)?驗及教學(xué)經(jīng)?驗毫不保留?地傳授與她?。組長多聽?____位?新教師的講?課，指導(dǎo)他?們的課堂教?學(xué)。10?、聽評課活?動。每人出?一節(jié)質(zhì)量較?高的校公開?課。盡量用?多媒體課件?進(jìn)行授課。?采取集體備?課的方式，?集思廣益，?學(xué)他人之長?，補己之短?。每人聽課?____節(jié)?以上，組長?____節(jié)?以上。并對?每節(jié)課進(jìn)行?適當(dāng)?shù)脑u價?，期末重點?評一節(jié)課。?11、抓?好三類生的?教學(xué)。促進(jìn)?尖子生，帶?好中等生，?扶好下等生?。12、?做好精品作?文的收集工?作，每班收?集精品作文?____篇?。13、?積極響應(yīng)學(xué)?校號召，積?極參加學(xué)校?組織的各項?活動。迎接?市里的手語?比賽、遼寧?省的課堂教?學(xué)比賽活動?。14、?一切行動聽?從教導(dǎo)處及?學(xué)校的安排?。202?3年教研工?作計劃范文?（三）為?了讓自我在?成長之路上?走得更穩(wěn)更?快，現(xiàn)制定?以下個人本?學(xué)期的科研?研計劃。?一、目標(biāo)：?1、博覽?群書，努力?豐厚自我的?文化底蘊，?提高教育教?學(xué)水平，做?一個學(xué)習(xí)型?教師。2?、勤學(xué)善思?，及時總結(jié)?一線教育經(jīng)?驗和教訓(xùn)，?做一個反思?型教師。?3、善于發(fā)?現(xiàn)教育教學(xué)?中的問題，?探尋解決問?題的最佳方?法，力求實?現(xiàn)教育教學(xué)?的高效性，?做一個研究?型教師。?二、計劃：?子曰：活?到老學(xué)到老?。問渠哪得?清如許為有?源頭活水來?。為人師者?必先為學(xué)者?。善學(xué)的教?師才有吸引?學(xué)生的魅力?，方能成為?受學(xué)生歡迎?的教師。向?誰學(xué)習(xí)呢?向書本學(xué)習(xí)?：廣泛閱讀?各種書籍開?闊視野，博?采眾長，努?力提高自身?的文化素養(yǎng)?，積淀自我?的文化低蘊?，用教育理?論武裝大腦?，指導(dǎo)教育?行為。向?同行學(xué)習(xí)：?三人行必有?我?guī)熝?。?他人之長補?己之短，日?取一長補一?短，則長之?日長短之日?短。實踐?是檢驗真理?的唯一途徑?，一切理論?學(xué)習(xí)所得最?終目的都是?要在實踐中?運用。課堂?是教師的主?陣地，在課?堂上要的有?意識將所學(xué)?的理論聯(lián)系?實際進(jìn)行教?學(xué)，在實踐?中不斷修正?理論，提煉?經(jīng)驗，創(chuàng)新?教育，努力?構(gòu)成具有個?人特色的教?學(xué)風(fēng)格。?反思的教師?成長的催化?劑，會反思?的教師才能?在實踐中總?結(jié)經(jīng)驗，得?到提升。?三、方式：?1、多渠?道學(xué)習(xí)2?、教學(xué)實踐?中探新路?3、潛心課?題研究四?、具體資料?安排：1?、將所學(xué)理?論運用于實?踐中，潛心?鉆教材，力?