“小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講稿”幼兒園工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)“小班第一?學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?講稿”幼兒?園工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本?一、學(xué)期目?標(biāo)(一)?行政管理及?后勤工作?1、進(jìn)一步?加強(qiáng)環(huán)境建?設(shè)，定期加?強(qiáng)對(duì)園舍建?筑、設(shè)施設(shè)?備的檢查、?維修、加固?，盡可能完?善園舍建筑?和配套設(shè)施?設(shè)備，合理?利用場(chǎng)地，?改善辦園環(huán)?境和條件，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?教育環(huán)境。?2、進(jìn)一?步完善制度?建設(shè)，加強(qiáng)?制度的落實(shí)?執(zhí)行及監(jiān)管?力度，規(guī)范?管理體系，?強(qiáng)化管理質(zhì)?量。3、?進(jìn)一步加強(qiáng)?園風(fēng)建設(shè)，?著力提高教?師的職業(yè)道?德操守和集?體主義精神?，增強(qiáng)全體?員工的責(zé)任?感意識(shí)和主?人翁意識(shí)，?上下同心、?團(tuán)結(jié)協(xié)力，?形成集體凝?聚力和向心?力。4、?進(jìn)一步加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)，?制訂各部門(mén)?、各崗位人?員的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)計(jì)劃，建?立定期學(xué)習(xí)?制度，形成?園本培訓(xùn)體?系，提高隊(duì)?伍的業(yè)務(wù)水?平和服務(wù)水?平，從而全?面提升保教?質(zhì)量。(?1)通過(guò)組?織相關(guān)的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)(如?：學(xué)前班教?學(xué)講座)、?練兵活動(dòng)(?如：教職員?工技能技巧?競(jìng)賽)，提?高教職員工?的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?和綜合素質(zhì)?；(2)?通過(guò)組織相?關(guān)的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)(如：保?育工作、家?長(zhǎng)工作)，?提高教職員?工的服務(wù)意?識(shí)和服務(wù)水?平(服務(wù)幼?兒、家長(zhǎng))?。5、加?強(qiáng)安全管理?工作，落實(shí)?各項(xiàng)安全制?度，提高全?體員工的安?全意識(shí)，杜?絕一切安全?隱患，確保?安全無(wú)事故?。(嚴(yán)格落?實(shí)門(mén)衛(wèi)門(mén)禁?制度、接送?卡制度；杜?絕在上班時(shí)?間離崗、串?崗、聊天、?做私活、使?幼兒?jiǎn)为?dú)離?開(kāi)教師視線?等不良行為?現(xiàn)象。)?6、加強(qiáng)衛(wèi)?生保健管理?，做好日常?消毒工作，?預(yù)防傳染病?的發(fā)生；在?衛(wèi)生清潔方?面，實(shí)行定?期檢查和不?定期檢查相?結(jié)合的制度?；加強(qiáng)食堂?管理，確保?幼兒的飲食?質(zhì)量和飲食?衛(wèi)生安全。?7、進(jìn)一?步落實(shí)各項(xiàng)?節(jié)約制度，?強(qiáng)化節(jié)約意?識(shí)，細(xì)化節(jié)?約管理，提?高節(jié)約的實(shí)?效。(如：?在日常細(xì)節(jié)?中落實(shí)節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?紙、節(jié)約燃?料的制度，?推行節(jié)能采?購(gòu)等。)?8、做好對(duì)?外宣傳和招?生工作，樹(shù)?立良好的家?長(zhǎng)和社會(huì)口?碑。(二?)教育教學(xué)?工作1、?做好小班新?生入園工作?，使新生盡?快適應(yīng)集體?生活(組織?一日活動(dòng)要?動(dòng)靜交替，?注意游戲化?、趣味化。?切忌幼兒無(wú)?所事事，或?者一連幾個(gè)?鐘頭玩玩具?、滑滑梯，?會(huì)厭倦，易?哭；合理地?組織活動(dòng)有?利于轉(zhuǎn)移幼?兒注意力，?安撫其情緒?；培養(yǎng)其常?規(guī)、興趣、?習(xí)慣，讓幼?兒喜歡集體?活動(dòng)，盡快?適應(yīng)集體環(huán)?境)。2?、各班要?jiǎng)?chuàng)?設(shè)良好的班?級(jí)環(huán)境，從?教育實(shí)際出?發(fā)，根據(jù)教?育主題創(chuàng)設(shè)?相應(yīng)的教育?環(huán)境(美化?、教育化、?兒童化、多?讓幼兒參與?)，定期更?新家園欄、?觀察角、區(qū)?域活動(dòng)及角?色游戲活動(dòng)?材料。3?、繼續(xù)加強(qiáng)?班級(jí)教育教?學(xué)的督導(dǎo)管?理，深入班?級(jí)觀摩一日?活動(dòng)，著力?提高班級(jí)的?保教質(zhì)量，?加強(qiáng)班級(jí)常?規(guī)管理和班?風(fēng)建設(shè)，建?立良好的活?動(dòng)常規(guī)(包?括：學(xué)習(xí)、?游戲、生活?活動(dòng))，形?成良好的班?風(fēng)和有序、?有效的教學(xué)?秩序。4?、重視來(lái)園?、離園活動(dòng)?環(huán)節(jié)的組織?，晨間活動(dòng)?能準(zhǔn)時(shí)到位?，并充分利?用場(chǎng)地、?器械。5?、加強(qiáng)對(duì)備?課工作的檢?查督導(dǎo)，確?保日常備課?質(zhì)量。要求?教師按課程?計(jì)劃實(shí)施教?學(xué)活動(dòng)；合?理分配備課?時(shí)間，做好?各項(xiàng)課前準(zhǔn)?備，包括：?①書(shū)面準(zhǔn)備?：備周計(jì)劃?、教案；②?物質(zhì)準(zhǔn)備：?備教具、圖?片；③知識(shí)?準(zhǔn)備：備教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)流程。?6、開(kāi)展各?種教學(xué)研討?和業(yè)務(wù)練兵?，通過(guò)園內(nèi)?聽(tīng)課、交流?、外出觀摩?、技能評(píng)比?等，提高教?師的教育教?學(xué)技能和業(yè)?務(wù)水平。(?技能技巧競(jìng)?賽、學(xué)前班?教學(xué)知識(shí)培?訓(xùn)、家長(zhǎng)工?作研討交流?、班級(jí)管理?研討交流等?。)7、?更新教師的?教育觀念，?要避免灌輸?式教學(xué)，多?運(yùn)用啟發(fā)式?教學(xué)，調(diào)動(dòng)?幼兒的主體?積極性，給?予幼兒主動(dòng)?思考的空間?，培養(yǎng)幼兒?主動(dòng)解決問(wèn)?題的能力。?8、抓好?各種興趣班?、黃金班、?特色班的教?學(xué)質(zhì)量，規(guī)?范管理，合?理設(shè)置課程?安排，在確?保不影響常?規(guī)教學(xué)質(zhì)量?的基礎(chǔ)上，?形成園本教?育特色。?9、做好家?長(zhǎng)工作，建?立定期家長(zhǎng)?會(huì)制度，加?強(qiáng)家園聯(lián)系?，增進(jìn)家園?互動(dòng)溝通，?取得家長(zhǎng)對(duì)?幼兒園工作?的理解和支?持，以實(shí)現(xiàn)?家園同步教?育。(利用?校訊通、網(wǎng)?絡(luò)博客、“?每月一句話(huà)?”、“家園?欄”等方式?，加強(qiáng)家園?溝通；充分?利用家長(zhǎng)資?源，讓家長(zhǎng)?參與到日常?教育活動(dòng)中?來(lái)，如：幫?忙搜集教育?資源，加強(qiáng)?課后復(fù)習(xí)反?饋等。)?10、加強(qiáng)?對(duì)幼兒的安?全教育，把?安全教育納?入常規(guī)教育?課程之中。?繼續(xù)定期組?織全園師生?緊急逃生疏?散演習(xí)，提?高全園師生?對(duì)突發(fā)事故?的應(yīng)急能力?。11、?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的健康教育?(生活自理?、衛(wèi)生習(xí)慣?)、禮儀教?育(日常行?為規(guī)范)和?環(huán)保教育(?低碳生活方?式)，培養(yǎng)?幼兒形成良?好的日常行?為習(xí)慣。?12、教師?要形成使用?普通話(huà)進(jìn)行?課堂教學(xué)的?習(xí)慣，在日?常生活中也?要盡量多用?普通話(huà)與幼?兒進(jìn)行交流?。二、具?體工作安排?8-__?__月份?1、制訂幼?兒園學(xué)期計(jì)?劃、班級(jí)學(xué)?期計(jì)劃、教?學(xué)計(jì)劃。?2、做好新?生編班、人?員安排工作?。3、進(jìn)?一步完善園?舍建筑和配?套設(shè)施設(shè)備?，創(chuàng)設(shè)良好?的教育環(huán)境?(包括：布?置公共環(huán)境?、班級(jí)環(huán)境?)，做好各?項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備?工作(如：?制作接送卡?、班級(jí)通訊?錄等)。?4、各部門(mén)?進(jìn)行公物申?購(gòu)領(lǐng)取。?5、召開(kāi)新?生入園家長(zhǎng)?會(huì)、6、?做好小班新?生入園工作?，使幼兒盡?快適應(yīng)集體?生活。7?、完成各年?齡班的早操?、午間操編?排。8、?因時(shí)因地制?宜，開(kāi)展“?三浴班”鍛?煉。9、?做好黃金班?、興趣班的?招生工作及?教學(xué)安排。?10、組?織“教師節(jié)?”、“國(guó)慶?節(jié)”、“中?秋節(jié)”的節(jié)?日慶?；顒?dòng)?。11、?分發(fā)“每月?一句話(huà)”家?園反饋本，?教師及時(shí)填?寫(xiě)，做好家?園的聯(lián)系溝?通。12?、逐步完善?各項(xiàng)制度，?加強(qiáng)制度的?落實(shí)執(zhí)行及?監(jiān)管力度，?規(guī)范管理體?系，強(qiáng)化管?理質(zhì)量。?13、組織?各部門(mén)、各?崗位人員定?期進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。組織?《規(guī)章制度?》學(xué)習(xí)活動(dòng)?、《學(xué)前班?教學(xué)知識(shí)技?能》培訓(xùn)活?動(dòng)。__?__月份?1、檢查各?年齡班的早?操、午間操?等體育活動(dòng)?。2、組?織家長(zhǎng)收集?各式中秋月?餅盒，變廢?為寶，制作?各種區(qū)域活?動(dòng)材料、角?色游戲及建?構(gòu)游戲材料?。3、開(kāi)?展教職員工?技能技巧競(jìng)?賽。4、?組織幼兒外?出秋游，并?及時(shí)引導(dǎo)幼?兒關(guān)注季節(jié)?和周?chē)h(huán)境?的變化。?5、組織各?部門(mén)、各崗?位人員定期?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)(關(guān)于家?長(zhǎng)工作的研?討交流)。?____?月份1、?檢查各班的?一日活動(dòng)常?規(guī)和班級(jí)常?規(guī)。2、?注意定期更?新觀察角、?家園欄、區(qū)?域活動(dòng)、角?色游戲及桌?面游戲材料?，根據(jù)教育?主題創(chuàng)設(shè)相?應(yīng)的教育環(huán)?境。3、?組織各部門(mén)?、各崗位人?員定期進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(?關(guān)于班級(jí)常?規(guī)管理、班?風(fēng)建設(shè)、保?育工作的研?討交流)。?12-_?___月份?1、加強(qiáng)?冬季幼兒體?育鍛煉活動(dòng)?。2、開(kāi)?展“元旦節(jié)?”慶?；顒?dòng)?。3、開(kāi)?展黃金班、?興趣班、特?色班的教學(xué)?匯報(bào)活動(dòng)。?4、發(fā)放?《幼兒園保?教質(zhì)量家長(zhǎng)?調(diào)查卷》。?5、測(cè)量?幼兒身高體?重，做好寫(xiě)?評(píng)語(yǔ)的工作?，填寫(xiě)幼兒?身心發(fā)展評(píng)?價(jià)表。6?、清點(diǎn)教學(xué)?具、資料歸?檔。7、?完成年度工?作總結(jié)，各?班組進(jìn)行年?終考核、量?化評(píng)比。?8、園務(wù)總?結(jié)“小班?第一學(xué)期家?長(zhǎng)會(huì)講稿”?幼兒園工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?3、能綜合?運(yùn)用圍攏、?延長(zhǎng)、增寬?、覆蓋等基?本技能4?、理解10?以?xún)?nèi)序數(shù)；?能用“第?一、第二…?…”表示物?體順序。?1、通過(guò)學(xué)?期初學(xué)期末?家長(zhǎng)會(huì)及定?期家訪、書(shū)?面聯(lián)系、電?話(huà)聯(lián)系，接?送幼兒時(shí)的?隨機(jī)交流，?加強(qiáng)家園聯(lián)?系，使家園?共同了解幼?兒在園、在?家的學(xué)習(xí)、?生活情況，?同時(shí)使家長(zhǎng)?了解本學(xué)期?工作的任務(wù)?、目標(biāo)和內(nèi)?容，讓家