2023初二班主任上半學(xué)期工作計(jì)劃參考模板（2篇）

第8頁共8頁2023初?二班主任上?半學(xué)期工作?計(jì)劃參考模?板寒冬已?過，萬物復(fù)?蘇。轉(zhuǎn)眼間?迎來了八年?級的第二個(gè)?學(xué)期。本學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任八年（1?）班的班主?任，八年級?是學(xué)生最容?易產(chǎn)生兩極?分化的年級?。我所擔(dān)任?班主任的八?（1）班共?有____?名學(xué)生，其?中男生__?__人，女?生____?人，經(jīng)過一?學(xué)年的努力?學(xué)額鞏固率?____%?，班級的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)都?有了很大的?進(jìn)步，但還?存在著很多?的不足，為?了做好本學(xué)?期班主任工?作，繼續(xù)建?設(shè)好這個(gè)班?級，結(jié)合校?長所做的班?主任工作計(jì)?劃的各項(xiàng)要?求，本人特?制定如下的?計(jì)劃：一?、班級情況?分析（一?）、班風(fēng)方?面我們的?一班是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、向上?、活潑的班?級體，并培?養(yǎng)了一批班?干部和科代?表，成為老?師工作的好?幫手;形成?了良好的班?級輿論導(dǎo)向?，學(xué)生較明?事理;常規(guī)?工作成績很?好，繼續(xù)保?持。（二?）、學(xué)生方?面經(jīng)過努?力，尖子生?的培養(yǎng)初見?成效，班級?前幾名穩(wěn)定?，且居年級?前列，并能?自覺、主動(dòng)?的學(xué)習(xí)。中?游學(xué)生較有?上進(jìn)心，能?在比、學(xué)、?趕、幫、超?中不斷前進(jìn)?，但缺少適?當(dāng)?shù)姆椒ê?持之以恒的?學(xué)習(xí)品質(zhì)。?而學(xué)習(xí)較吃?力的學(xué)生數(shù)?量增加是一?班在新學(xué)期?進(jìn)步發(fā)展的?一大問題。?他們普遍基?礎(chǔ)薄弱，上?進(jìn)心不強(qiáng)，?問題較突出?。二、新?計(jì)劃新目標(biāo)?本學(xué)期，?我計(jì)劃把我?假期進(jìn)修的?理論盡快運(yùn)?用到班主任?工作中來，?并結(jié)合一班?的基本情況?和自身特點(diǎn)?，從以下幾?個(gè)方面入手?：（一）?、班級管理?方面1、?作業(yè)收發(fā)制?度：每天到?校后放于桌?角，早自習(xí)?前____?分鐘，統(tǒng)一?收齊，并于?課前交給各?科老師，同?時(shí)如實(shí)上報(bào)?作業(yè)的完成?情況。2?、安全制度?：針對初二?具體情況，?再次集體討?論班級安全?公約，要簡?約易行，不?走過場，落?到實(shí)處。?3、衛(wèi)生制?度：八個(gè)小?組，每組值?日一周，組?長負(fù)責(zé)制，?分工到人并?制定獎(jiǎng)懲措?施，組長和?衛(wèi)生委員每?天檢查，班?主任抽查，?特別樓下衛(wèi)?生區(qū)和教室?門、墻、死?角等。4?、班級布置?：板報(bào)每月?一期，內(nèi)容?不要盲目，?而是針對當(dāng)?階段的`班?級不同情況?，真正起到?教育學(xué)生的?目的。使學(xué)?生們一近教?室就能看到?，并不斷加?深印象和理?解。首先?，培養(yǎng)和利?用好學(xué)生干?部。班長、?班委、團(tuán)支?部成員及各?科課代表和?各組組長分?工明確，責(zé)?任到人，并?形成定制，?使班級工作?能按部就班?的完成。?（二）、思?想教育方面?初二年級?下半學(xué)期是?學(xué)生在思想?方面極容易?出現(xiàn)問題的?時(shí)候。部分?學(xué)生壓力不?足，容易放?松，而部分?后進(jìn)生則由?于功課變難?，而開始放?棄努力，這?些都不利于?學(xué)生成長和?班級的管理?工作，因此?思想教育工?作必須時(shí)刻?注意。1?、盡可能多?的利用自習(xí)?、課間等多?觀察學(xué)生的?一舉一動(dòng)，?隨時(shí)關(guān)注每?一個(gè)學(xué)生的?思想波動(dòng)和?成績起伏。?2、多向?各位任課老?師了解學(xué)生?上其他科目?時(shí)的狀態(tài)，?以便于更全?面的了解學(xué)?生，而不是?只看他的言?語和在班主?任面前的表?現(xiàn)。3、?利用好班會(huì)?，對學(xué)生加?強(qiáng)思想教育?，但要注意?避免單純的?說教，盡可?能尋找適當(dāng)?話題，引發(fā)?學(xué)生興趣，?讓學(xué)生參與?進(jìn)來，以期?收到更好的?教育效果。?根據(jù)當(dāng)時(shí)情?況，設(shè)計(jì)和?進(jìn)行。盡力?做到班會(huì)不?盲目，學(xué)生?堂堂有收獲?。4、通?過家長會(huì)、?家校通、單?個(gè)電話聯(lián)系?等多種方式?取得與家長?的聯(lián)系與溝?通，了解學(xué)?生在家情況?，并及時(shí)反?饋學(xué)生在校?情況。同時(shí)?通過面談、?家長會(huì)上部?分家長的經(jīng)?驗(yàn)介紹等方?法對家長的?教育方式提?出建議和幫?助。雙方配?合，以達(dá)到?最佳教育效?果。（三?）學(xué)習(xí)方面?1、通過?班會(huì)、談話?等方式進(jìn)一?步端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高學(xué)習(xí)?興趣。2?、通過開學(xué)?之初對升學(xué)?目標(biāo)、競爭?伙伴的選擇?，使學(xué)生樹?立較高目標(biāo)?和競爭意識?，以增加學(xué)?生的學(xué)習(xí)動(dòng)?力。3、?通過班會(huì)等?形式引導(dǎo)學(xué)?生活學(xué)活用?別人的經(jīng)驗(yàn)?，逐漸形成?適合自己的?學(xué)習(xí)方法和?習(xí)慣。教會(huì)?學(xué)生制定計(jì)?劃，使之能?真正實(shí)現(xiàn)“?日日清、周?周清、月月?清?！??、在班內(nèi)開?展多種形式?的學(xué)科競賽?，增強(qiáng)學(xué)生?的緊迫感，?形成“比、?學(xué)、趕、幫?、超”的良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。5、?讓學(xué)生重視?每一次小測?驗(yàn)，并在測?驗(yàn)后，幫助?學(xué)生分析成?績，更重要?的是分析差?距與原因，?以便于盡快?查漏補(bǔ)缺。?6、常與?任課老師聯(lián)?系，了解各?科情況，并?盡量抽時(shí)間?幫各科老師?緊抓知識的?落實(shí)工作。?7、常與?家長聯(lián)系，?請家長配合?檢查基礎(chǔ)知?識的落實(shí)情?況。初二?下學(xué)期的鐘?聲已敲響，?我將繼續(xù)帶?領(lǐng)一班的全?體同學(xué)，更?進(jìn)一步，勇?創(chuàng)佳績。?2023初?二班主任上?半學(xué)期工作?計(jì)劃參考模?板（二）?一、指導(dǎo)思?想：以學(xué)?校德育工作?總體要求為?指導(dǎo)，結(jié)合?一年級學(xué)生?個(gè)性特點(diǎn)，?以人為本，?面向全體學(xué)?生，全面_?___教育?方針，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育?！澳愕?孩子，我的?寶貝”，把?孩子放在心?上，一切為?了孩子，為?了一切孩子?，為了孩子?的一切，努?力提高教育?質(zhì)量，促進(jìn)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。?二、班級基?本情況：?本班共有學(xué)?生____?人，男生_?___人，?女生___?_人，獨(dú)生?子女___?_人，留守?兒童___?_人，單親?離異家庭子?女____?人，這些孩?子都聰明活?潑，調(diào)皮可?愛，有很強(qiáng)?的可塑性;?但一年級孩?子還未養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。三?、主要工作?及目標(biāo)：?本學(xué)期，把?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成以及建設(shè)?良好的班集?體作為主要?工作目標(biāo)。?1、時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育;2、?選拔培訓(xùn)小?干部，盡快?培養(yǎng)一批得?力小助手，?協(xié)助班主任?做好班級工?作。在開展?工作的同時(shí)?，培養(yǎng)小干?部的工作能?力，讓他們?各自發(fā)揮自?己的特長，?逐步培養(yǎng)孩?子的自治、?自理能力。?3、家、?校合作，合?力育人。學(xué)?校教育與家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合，提?高班級管理?的有效性。?常常與家長?聯(lián)系、溝通?，加強(qiáng)配合?、協(xié)作。?4、關(guān)注孩?子健康的成?長，注重個(gè)?別輔導(dǎo)教育?，熱情關(guān)愛?，多表揚(yáng)鼓?勵(lì)，激勵(lì)孩?子的學(xué)習(xí)熱?情，讓每個(gè)?孩子體驗(yàn)成?功。5、?認(rèn)真完成學(xué)?校分配的各?項(xiàng)任務(wù)，積?極組織孩子?參加各種、?主題教育和?各項(xiàng)競賽，?培養(yǎng)孩子多?方面的興趣?能力，培養(yǎng)?孩子的綜合?素質(zhì)。四?、主要工作?措施：1?、對于剛踏?入一年級的?孩子,對學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)還?不太適應(yīng),?學(xué)校的每一?項(xiàng)規(guī)章制度?對于他們來?說是陌生的?，為了使孩?子能夠及早?進(jìn)入角色,?適應(yīng)學(xué)校的?生活,這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo),并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?,小一點(diǎn),?實(shí)一點(diǎn),時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育，充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)__?__學(xué)校常?規(guī)要求，細(xì)?化規(guī)范內(nèi)容?，注重學(xué)生?良好品德和?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育。?2、以活?動(dòng)為載體，?寓教育于活?動(dòng)，通過隊(duì)?會(huì)、課外活?動(dòng)、各種主?要教育活動(dòng)?，開展思想?教育，配合?學(xué)?？傮w活?動(dòng)安排，發(fā)?動(dòng)好、組織?好，讓孩子?們充分地參?與，在參與?、體驗(yàn)中感?悟，在參與?、體驗(yàn)中受?到教育。注?重在班內(nèi)樹?立各方面的?良好榜樣。?3、加強(qiáng)?班干部建設(shè)?。班干部是?老師的得力?助手，切實(shí)?加強(qiáng)班干部?的能力培養(yǎng)?，落實(shí)每個(gè)?小干部的責(zé)?任,并定期?召開班干部?會(huì)議,對班?級大事小事?進(jìn)行總結(jié)、?交流。及?時(shí)反饋及時(shí)?處理。以此?帶動(dòng)全體同?學(xué)形成一個(gè)?良好的班風(fēng)?。4、加?強(qiáng)班級陣地?規(guī)范化建設(shè)?，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，設(shè)立語文?、數(shù)學(xué)、紀(jì)?律評比欄，?我最棒光榮?榜、黑板報(bào)?等，激勵(lì)學(xué)?生積極進(jìn)取?，同為良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的形成創(chuàng)?造條件。?5、加強(qiáng)學(xué)?校與學(xué)生家?長之間的多?方聯(lián)系，通?過電訪、家?訪等形式對?孩子進(jìn)行普?訪，使班級?工作得到家?長的支持配?合，并及時(shí)?告知家長學(xué)?生在校情況?和應(yīng)注意的?事項(xiàng)，溝通?學(xué)校、家庭?、社會(huì)三者?之間的關(guān)系?，形成教育?合力，共同?促進(jìn)孩子的?全面發(fā)展。?6、開發(fā)?孩子的智力?潛能，讓他?們做學(xué)習(xí)的?的小主人。?寓教于樂，?提高他們的?學(xué)習(xí)積極性?，增進(jìn)學(xué)習(xí)?的效果。?7、重視培?養(yǎng)孩子健康?的心理品質(zhì)?，建立良好?的師生關(guān)系?，理解孩子?，信任孩子?，寬容孩子?，適時(shí)對孩?子進(jìn)行心理?素質(zhì)方面的?教育，積極?正面評價(jià)孩?子，講究教?育批評的藝?術(shù)，多與孩?子進(jìn)行心與?心的溝通和?交流。8?、加強(qiáng)晨讀?、午讀、暮?醒訓(xùn)練、指?導(dǎo)。10?、建立班級?qq群，為?孩子、家長?、教師提供?交流平臺。?五、工作?行事歷_?___月份?1、做好?開學(xué)的各項(xiàng)?工作，如：?上報(bào)中午就?餐學(xué)生。?2、統(tǒng)計(jì)、?采集學(xué)生基?本信息。?3、慶?！?教師節(jié)”，?尊師教育。?4、迎