高中化學(xué)第一課課件

WhatisChemistry?

對(duì)于這樣一個(gè)看似簡單而平常的問題,您的回答是什么?

院士陸熙炎先生的回答十分巧妙、創(chuàng)意獨(dú)特而令人印象深刻:Chemistry=Chem+is+try

－－thatis,Chemistryistry!化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。離域π鍵理論雜化軌道理論價(jià)鍵理論路易斯結(jié)構(gòu)式WhatisChemistry?

院士陸熙11661年提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。1771年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說，使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展。1869年發(fā)現(xiàn)元素周期率，把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系。1803年提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢生致力于原子-分子學(xué)說的研究。1811年首先引入了“分子”概念，并把它與原子概念相區(qū)別,提出阿伏加德羅定律。Whereischemistryfrom?英國化學(xué)家，物理學(xué)家波義耳法國化學(xué)家拉瓦錫英國化學(xué)物理學(xué)家道爾頓阿伏加德羅俄國化學(xué)家門捷列夫1661年提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。17712思考

純凈水和礦泉水有什么不同？喝什么水更健康？化學(xué)能夠讓我們科學(xué)辨證地去看待這個(gè)世界

純凈水可以補(bǔ)充人體所需水分礦泉水不僅能補(bǔ)充人體所需水，還能提供人體需要的礦物質(zhì)和微量元素，所以每天喝適量礦泉水更健康？并不是人人都適合飲用礦泉水，純凈水也不是一無是處。

思考純凈水和礦泉水有什么不同？喝什么水更健康？化3領(lǐng)略化學(xué)之奇領(lǐng)略化學(xué)之奇4從浩瀚的沙漠到神奇的計(jì)算機(jī)從浩瀚的沙漠到神奇的計(jì)算機(jī)5以砂子（SiO2）為原料制造的光導(dǎo)纖維（SiO2），

拉進(jìn)了人類溝通的橋梁。19年全國Ⅲ卷26．（14分）高純硫酸錳作為合成鎳鈷錳三元正極材料的原料，工業(yè)上可由天然二氧化錳粉與硫化錳礦（還含F(xiàn)e、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素）制備，工藝如下圖所示。以砂子（SiO2）為原料制造19年全國Ⅲ卷26．（14分）高6領(lǐng)略化學(xué)之美領(lǐng)略化學(xué)之美7化學(xué)物質(zhì)之美

鉆石是指經(jīng)過琢磨的金剛石，金剛石是一種天然礦物，是鉆石的原石。簡單地講，金剛石是在地球深部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。它不能被任何天然礦物刻畫出刻痕，是最硬的物質(zhì)。可是它經(jīng)不起錘擊容易破碎，你要是有粒鉆石，切不要用錘子砸喲化學(xué)物質(zhì)之美鉆石是指經(jīng)過琢磨的8化學(xué)反應(yīng)引發(fā)爆炸，而爆炸過程中所釋放出來的能量，絕大部分轉(zhuǎn)化成光能呈現(xiàn)在我們眼中。制作煙花的過程中加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑能夠使煙花放出五彩繽紛的顏色。發(fā)色劑其實(shí)只不過是一些金屬化合物。金屬化合物含有金屬離子。當(dāng)這些金屬離子被燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)放出獨(dú)特的火焰顏色。---焰色反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)引發(fā)爆炸，而爆炸過程中所釋放出來的能量，絕大部分轉(zhuǎn)化9化學(xué)儀器之美化學(xué)儀器之美10高中化學(xué)第一課ppt課件11分子結(jié)構(gòu)之美分子結(jié)構(gòu)之美12領(lǐng)略化學(xué)之強(qiáng)領(lǐng)略化學(xué)之強(qiáng)13化學(xué)與能源能源主要能源：化石燃料新能源：氫能，核能，風(fēng)能，地?zé)崮?，太陽能，潮汐能……化學(xué)與能源能源主要能源：化石燃料新能源：氫能，14耐熱的透明陶瓷化學(xué)與材料耐熱的透明陶瓷化學(xué)與材料15手機(jī)里的化學(xué)元素電路氧化銦錫（ITO）是氧化銦和氧化錫的混合物，用于透明導(dǎo)電薄膜大部分智能手機(jī)用的是硅酸鋁玻璃，一種氧化鋁和二氧化硅的混合物，鉀離子起到增強(qiáng)的作用稀土元素用于智能手機(jī)屏幕顏色顯示，還有部分的用于阻擋紫外線進(jìn)入手機(jī)。銅是手機(jī)線路主要材料，主流的微電子材料包括銅、金和銀，鉑是微電子的主要組分鎳用于手機(jī)話筒，鐠、釓和釹合金用于話筒和擴(kuò)音器。釹、鋱和鎳用于振動(dòng)單元硅用于制造手機(jī)內(nèi)的芯片錫和鉛用于焊接手機(jī)內(nèi)部電路。新型無錢焊接使用的是錫、銅和銀的混合物為正極石墨為負(fù)極。部分電池會(huì)含有其他金屬元素，如錳替代鈷。電池外殼為鋁部分外殼為鎂合金，大部分為塑料，塑料外殼含有阻燃成分，如溴，鎳可以用來減少電磁干擾屏幕電池外殼實(shí)用的化學(xué)手機(jī)里的化學(xué)元素電路氧化銦錫（ITO）是氧化銦和氧化錫的16How?我們?nèi)绾螌W(xué)好化學(xué)？How?我們?nèi)绾螌W(xué)好化學(xué)？17高中化學(xué)

必修模塊化學(xué)1，化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)一、高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化二、化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)兩大特點(diǎn)：（一）化學(xué)的形成和發(fā)展，起源于實(shí)驗(yàn)又依賴于實(shí)驗(yàn)，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)（二）化學(xué)“繁”。這個(gè)“繁”實(shí)際上就反映了化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散，并且大量的知識(shí)需要識(shí)記的特點(diǎn)。二、化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)兩大特點(diǎn)：19三、學(xué)習(xí)化學(xué)的現(xiàn)狀※當(dāng)前的誤區(qū):※即將面臨的問題：

化學(xué)只需考前背一背書就能學(xué)好

知識(shí)的深度、廣度及思維難度都大大增加，化學(xué)竟然成為前進(jìn)路上的攔路虎。三、學(xué)習(xí)化學(xué)的現(xiàn)狀※當(dāng)前的誤區(qū):※即將面臨的問題：20四、化學(xué)五字學(xué)習(xí)法一、觀——觀察什么、為什么觀察二、動(dòng)——積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、動(dòng)筆記錄三、記——化零為整、運(yùn)用理科的思維加上文科的記憶——透過現(xiàn)象思本質(zhì)，多想、深想、獨(dú)立想，就會(huì)想，只有會(huì)想，才能想會(huì)四、思五、練——應(yīng)用中鞏固知識(shí)、排查知識(shí)、掌握知識(shí)四、化學(xué)五字學(xué)習(xí)法一、觀——觀察什么、為什么觀察二、動(dòng)——積21⑴做好課前預(yù)習(xí)，專心聽課、做好筆記（統(tǒng)一在教材上）；⑵課后及時(shí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好一個(gè)作業(yè)本；⑶獨(dú)立完成作業(yè)（教材上的、補(bǔ)充練習(xí)）

；有問題的作記錄，自己實(shí)在不能解決，求助老師或同學(xué)。⑷重視課堂演示實(shí)驗(yàn)，做好每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)；粗讀→精讀→研讀（預(yù)習(xí)）（掌握重、難點(diǎn)）（提出問題）五、學(xué)習(xí)要求：⑴做好課前預(yù)習(xí)，專心聽課、做好筆記（統(tǒng)一在教材上）；⑵22六、課堂規(guī)范：不準(zhǔn)無故遲到，曠課上課絕對(duì)不能吃東西不準(zhǔn)無故不交作業(yè)不準(zhǔn)講與上課內(nèi)容無關(guān)的事情不準(zhǔn)睡覺六、課堂規(guī)范：不準(zhǔn)無故遲到，曠課23熱愛生命

汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來