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文言文翻譯文言文翻譯總原則:字字落實(shí)文從字順總原則:字字落實(shí)歸納方法1:對(duì)——對(duì)譯把文言文中的單音詞譯成以該詞為詞素的合成詞。歸納方法1:對(duì)——對(duì)譯把文言文中的單音詞譯成以該詞為詞素的合試一試:1、慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡?!对狸?yáng)樓記》2、永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭?!短m亭集序》3、夫戰(zhàn),勇氣也?!恫軇フ搼?zhàn)》4、填然鼓之,兵刃既接?!豆讶酥趪?guó)也》5、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中?!冻鰩煴怼?、古之學(xué)者必有師?!稁熣f(shuō)》7、忌不自信?!多u忌諷齊王納諫》8、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)?!秳駥W(xué)》9、見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之?!短一ㄔ从洝?0、然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔?!队伟U山記》試一試:1、慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡?!对狸?yáng)樓記》1、慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。

《岳陽(yáng)樓記》慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。1、慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。慶歷四年的春天,滕子京被貶2、永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭?!短m亭集序》永和九年,是癸丑年,陰歷三月的開(kāi)初,我們?cè)跁?huì)稽山陰縣的蘭亭聚會(huì)。2、永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。方法歸納2:留——保留古文中的人名、地名、年號(hào)、國(guó)號(hào)、官職名、朝代名等,以及古今意義相同的詞,如“山、水、中、有”等,都按原文保留不譯。方法歸納2:留——保留古文中的人名、地名、年號(hào)、國(guó)號(hào)、官職名3、夫戰(zhàn),勇氣也?!恫軇フ搼?zhàn)》作戰(zhàn),是靠勇氣的。3、夫戰(zhàn),勇氣也。4、填然鼓之,兵刃既接。

《寡人之于國(guó)也》咚咚地敲著戰(zhàn)鼓,兩軍的兵器已經(jīng)接觸。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt4、填然鼓之,兵刃既接。

方法歸納3:刪——?jiǎng)h略古文里有些虛詞,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)等的詞來(lái)翻譯,或者現(xiàn)代漢語(yǔ)在這個(gè)地方不用虛詞,便可刪略。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt方法歸納3:刪——?jiǎng)h略古文里有些虛詞,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)等的5、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。

《出師表》先帝不認(rèn)為我地位低微,見(jiàn)識(shí)淺陋,降低自己的身份,三次到草廬來(lái)探望我。

“卑鄙”古今異義高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt5、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。先帝不認(rèn)為我6、古之學(xué)者必有師?!稁熣f(shuō)》古時(shí)候求學(xué)問(wèn)的人一定有老師。

“學(xué)者”古今異義高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt6、古之學(xué)者必有師。方法歸納4:換——替換有些詞在古書(shū)里常用,但在現(xiàn)代漢語(yǔ)里不用或不常用,或詞義已經(jīng)轉(zhuǎn)移。在這種情況下,就要用現(xiàn)代漢語(yǔ)里的詞去替換原文里的詞。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt方法歸納4:換——替換有些詞在古書(shū)里常用,但在現(xiàn)代漢語(yǔ)里不用7、忌不自信?!多u忌諷齊王納諫》鄒忌不相信自己。賓語(yǔ)前置“忌不信自”高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt7、忌不自信?!多u忌諷齊王納諫》鄒忌不相信自己。賓語(yǔ)前置“忌8、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)?!秳駥W(xué)》蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒,沒(méi)有強(qiáng)健的筋骨。定語(yǔ)后置“利之爪牙,強(qiáng)之筋骨”高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt8、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)?!秳駥W(xué)》蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒方法歸納5:調(diào)——調(diào)整古漢語(yǔ)句子成分的位置與現(xiàn)代漢語(yǔ)有一些不同之處,翻譯時(shí)就應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)律作些調(diào)整。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt方法歸納5:調(diào)——調(diào)整古漢語(yǔ)句子成分的位置與現(xiàn)代漢語(yǔ)有一些不9、見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之?!短一ㄔ从洝?/p>

(桃花源里面的人)見(jiàn)了漁人,竟大吃一驚,問(wèn)(漁人)從哪里來(lái),(漁人)詳盡地回答了他。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt9、見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之?!短一ㄔ从洝?0、然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔?!队伟U山記》

但是力量足以到達(dá)那里(卻沒(méi)有到達(dá)),在別人看來(lái)是可以嘲笑的,在自己看來(lái)也是有所悔恨的。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt10、然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔?!队伟U山記》方法歸納6:補(bǔ)——補(bǔ)充古書(shū)中的省略現(xiàn)象比較突出,為了完整的表達(dá)文章的內(nèi)容,譯文就應(yīng)補(bǔ)出原文省略的而現(xiàn)代漢語(yǔ)又不能省略的某些詞句。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt方法歸納6:補(bǔ)——補(bǔ)充古書(shū)中的省略現(xiàn)象比較突出,為了完整的表你記住了嗎?字字落實(shí)——

對(duì)、留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt你記住了嗎?字字落實(shí)——對(duì)、留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)高考二輪復(fù)習(xí)孔子之宋

孔子之宋,匡簡(jiǎn)子將殺陽(yáng)虎,孔子似之,甲士以圍孔子之舍。子路怒,奮戟將下斗??鬃又怪唬骸昂稳柿x之不免俗也。夫《詩(shī)》《書(shū)》之不習(xí),禮樂(lè)之不修,是丘之過(guò)也。若似陽(yáng)虎,則非丘之罪也,命也夫!由歌,予和汝?!弊勇犯?,孔子和之,三終而甲罷。(節(jié)選自《說(shuō)苑·雜言》)高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt孔子之宋高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文1.孔子之宋,匡簡(jiǎn)子將殺陽(yáng)虎,孔子似之,甲士以圍孔子之舍。

解析:“之”,到;“似”,相像;“以”,因此;“舍”,客館、館舍。答案:孔子到宋國(guó)去,匡簡(jiǎn)子正要?dú)㈥?yáng)虎,孔子長(zhǎng)得很像陽(yáng)虎,士兵因此包圍了孔子的房舍。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt1.孔子之宋,匡簡(jiǎn)子將殺陽(yáng)虎,孔子似之,甲士以圍孔子之舍。解2.夫《詩(shī)》《書(shū)》之不習(xí),禮樂(lè)之不修,是丘之過(guò)也。

解析:“修”,修養(yǎng),修行;“之”,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志;“《詩(shī)》《書(shū)》之不習(xí)”,不習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》;“過(guò)”,過(guò)錯(cuò);“是……也”,判斷句式,這是……。答案:不學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》,不振興禮樂(lè),這是我孔丘的過(guò)錯(cuò)。高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt2.夫《詩(shī)》《書(shū)》之不習(xí),禮樂(lè)之不修,是丘之過(guò)也。解析:“修3.若似陽(yáng)虎,則非丘之罪也,命也夫!

解析:“若”,如果;“則”,那么,就;“非”,不是;“也夫”,表判斷與強(qiáng)調(diào)。答案:如果我的相貌像陽(yáng)虎,那不是我的罪過(guò),這是天命呀!高考二輪復(fù)習(xí)《文言文翻譯》ppt高考二輪復(fù)習(xí)

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