2023年度下半年工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?度下半年工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文一、?指導(dǎo)思想：?幼兒園大?班升入小學(xué)?是教育過(guò)渡?的關(guān)鍵時(shí)期?，具有承上?啟下的作用?，如何讓孩?子順利過(guò)渡?小學(xué)的生活?呢？這需要?幼兒園、家?長(zhǎng)兩方的合?力，我園在?今年的幼小?銜接工作上?具體做了以?下的計(jì)劃。?二、工作?目標(biāo)：1?、重視銜接?工作，并將?此項(xiàng)工作作?為幼兒園的?常規(guī)工作，?列入每學(xué)期?的工作計(jì)劃?。2、通?過(guò)活動(dòng)，使?大大班教師?了解小學(xué)階?段學(xué)生的行?為習(xí)慣、心?理特點(diǎn)和學(xué)?校的教育目?標(biāo)、要求、?風(fēng)格等，從?而使處于銜?接年級(jí)的教?師能有意識(shí)?地使自己的?教育教學(xué)和?管理風(fēng)格接?近相鄰學(xué)段?、主動(dòng)適應(yīng)?學(xué)生特點(diǎn)，?為學(xué)生盡快?適應(yīng)新學(xué)段?的學(xué)習(xí)生活?打好基礎(chǔ)。?3、通過(guò)?活動(dòng)，使幼?兒能順利過(guò)?渡，從生活?、活動(dòng)、學(xué)?習(xí)、心理等?方面較好地?適應(yīng)新的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?三、具體：?1、加強(qiáng)?教師之間的?溝通，互相?探討適合幼?兒順利過(guò)渡?小學(xué)的有效?途徑。及時(shí)?探討在具作?上所遇到的?一些困惑和?問(wèn)題，尤其?是對(duì)教學(xué)大?綱（拼音等?）內(nèi)容上的?銜接進(jìn)行探?討和研究。?2、向家?長(zhǎng)宣傳幼小?銜接的重要?性。向家?長(zhǎng)宣傳幼小?銜接方面所?開(kāi)展的每一?項(xiàng)工作，并?向家長(zhǎng)提出?一些相應(yīng)的?要求，如要?求家長(zhǎng)配合?學(xué)校在家督?促自己的孩?子能在指定?的時(shí)間內(nèi)完?成某項(xiàng)具體?的任務(wù)，培?養(yǎng)幼兒做事?的效率性，?為學(xué)校學(xué)習(xí)?提供在時(shí)間?上的保證;?培養(yǎng)幼兒責(zé)?任性，使幼?兒的學(xué)習(xí)能?夠堅(jiān)持有始?有終。3?、加強(qiáng)班級(jí)?幼兒日常生?活管理，力?求幼兒全面?發(fā)展。（?1）加強(qiáng)幼?兒生活能力?的培養(yǎng)。?培養(yǎng)幼兒遵?守合理的作?息制度，有?規(guī)律的學(xué)習(xí)?與生活，早?睡早起，培?養(yǎng)幼兒能獨(dú)?立地完成穿?____服?、鞋襪，養(yǎng)?成良好的進(jìn)?餐、等生活?習(xí)慣。（?2）對(duì)幼兒?進(jìn)行情感教?育，培養(yǎng)幼?兒任務(wù)意識(shí)?、規(guī)則意識(shí)?與獨(dú)立意識(shí)?。鼓勵(lì)幼?兒自己的事?情自己做，?培養(yǎng)幼兒做?事有計(jì)劃，?井然有序，?不拖拉;通?過(guò)各種游戲?加強(qiáng)幼兒遵?守紀(jì)律、規(guī)?則，并鍛煉?幼兒的意志?與品質(zhì)。鼓?勵(lì)幼兒多與?同伴、老師?交往，鼓勵(lì)?幼兒建立合?作意識(shí)。?（3）注重?教育的滲透?性，提高幼?兒的學(xué)習(xí)適?應(yīng)能力。?激發(fā)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣，?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如：專(zhuān)心聽(tīng)?講、保持文?具和書(shū)包的?整潔。適當(dāng)?改變學(xué)習(xí)環(huán)?境，為了跟?幼兒課堂環(huán)?境接軌，在?本學(xué)期桌椅?的擺放上要?進(jìn)行改變。?教會(huì)幼兒正?確的坐立姿?勢(shì)和握筆姿?勢(shì)。運(yùn)用各?種活動(dòng)提高?幼兒聽(tīng)、說(shuō)?、讀、寫(xiě)、?算的能力，?教幼兒認(rèn)識(shí)?書(shū)包與文具?的使用，并?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的?拼音和漢字?，進(jìn)一步加?強(qiáng)幼兒的早?期閱讀活動(dòng)?，養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?。202?3年度下半?年工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）加強(qiáng)?體育課改教?研活動(dòng)，努?力施行新課?程標(biāo)準(zhǔn)，用?新的理念來(lái)?強(qiáng)化教育教?學(xué)活動(dòng)，從?學(xué)生的興趣?出發(fā)，培養(yǎng)?學(xué)生勤于鍛?煉的良好習(xí)?慣，使學(xué)生?身心得到和?諧地發(fā)展。?一、工作?要求1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變觀念，?力求創(chuàng)新。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?強(qiáng)化新課程?標(biāo)準(zhǔn)，加深?對(duì)課改工作?的認(rèn)識(shí)，在?工作中積極?實(shí)施課改要?求，轉(zhuǎn)變觀?念，用現(xiàn)代?教育教學(xué)的?新理念來(lái)指?導(dǎo)體育工作?，用創(chuàng)新的?思維，改革?課堂教學(xué)的?模式，從學(xué)?生的認(rèn)知特?點(diǎn)和為出發(fā)?點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)?生終身鍛煉?的好習(xí)慣。?2、依照?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，搞好體育?課改活動(dòng)。?要全面開(kāi)?展體育課改?活動(dòng)。在體?育課中要有?新的理念，?要有創(chuàng)新意?識(shí)，在上好?平時(shí)課的前?提下，體育?教師要在體?育健康課上?，力求有創(chuàng)?意，逐步使?我校的體育?課正規(guī)化。?在省、市、?區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課?上取得好成?績(jī)。同時(shí)讓?學(xué)生在體育?課中得到鍛?煉，身心得?到和諧地發(fā)?展。3、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?正確的課堂?評(píng)價(jià)。正?確評(píng)價(jià)學(xué)生?能提高學(xué)生?參與活動(dòng)的?積極性，根?據(jù)小學(xué)生的?心理特點(diǎn)，?在體育課堂?教學(xué)中，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行正?確的評(píng)價(jià)。?評(píng)價(jià)還要從?學(xué)生的自身?條件出發(fā)，?因材施教，?提高學(xué)生積?極參加、主?動(dòng)參與體育?活動(dòng)興趣。?4、抓好?“兩操”“?課外體活、?大課間、特?色體育活動(dòng)?”積極__?__全民健?身活動(dòng)綱要?。學(xué)?！?兩操”、“?課外體活、?大課間、特?色體育活動(dòng)?”是反映學(xué)?生整體面貌?的形象“工?程”，是學(xué)?校整體推進(jìn)?素質(zhì)教育的?一個(gè)窗口，?抓好兩操和?“課外體活?、大課間、?特色體育活?動(dòng)”也是學(xué)?校管理工作?方面的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?抓好“兩操?”“課外體?活、大課間?、特色體育?活動(dòng)”更要?促進(jìn)學(xué)校的?全民健身活?動(dòng)的開(kāi)展。?所以各班要?認(rèn)真抓好廣?播操和推轱?轆訓(xùn)練工作?，竹竿舞還?要有新的創(chuàng)?意，要做到?人人參與，?師生共練。?爭(zhēng)創(chuàng)體育特?色和大課間?活動(dòng)列全區(qū)?前矛，培養(yǎng)?全面發(fā)展的?學(xué)生。5?、繼續(xù)抓好?業(yè)余訓(xùn)練，?爭(zhēng)取更大成?績(jī)：認(rèn)真?抓好我校業(yè)?余訓(xùn)練工作?。春、冬季?是訓(xùn)練的大?好時(shí)機(jī)。為?了全面提高?我校各運(yùn)動(dòng)?隊(duì)的競(jìng)技水?平，體育組?決定對(duì)我校?各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全?面選拔和分?項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練?力爭(zhēng)在今年?的市、區(qū)比?賽中取得更?好的成績(jī)，?為校爭(zhēng)光。?二、重視?體育課安全?問(wèn)題體育?課的安全問(wèn)?題是我們體?育教師所必?須重視的問(wèn)?題。首先，?