2023年學(xué)校圖書館管理計(jì)劃例文（2篇）

第5頁共5頁2023年?學(xué)校圖書館?管理計(jì)劃例?文一、指?導(dǎo)思想：?以____?教育方針為?指導(dǎo)，以育?人為根本，?以學(xué)生健康?、快樂成長(zhǎng)?為宗旨。圖?書館是“人?生的大學(xué)”?，是自學(xué)成?才必需的場(chǎng)?所。它可以?為人們提供?各種豐富的?精神食糧。?教師進(jìn)行教?育教學(xué)要利?用圖書館，?學(xué)生要全面?發(fā)展、探索?各類科技知?識(shí)同樣離不?開圖書館。?為推進(jìn)教育?教學(xué)改革，?提高教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)校圖?書館應(yīng)積極?配合學(xué)校進(jìn)?行素質(zhì)教育?，充分發(fā)揮?圖書館在素?質(zhì)教育中的?作用，主動(dòng)?、熱情為讀?者服務(wù)，增?加圖書的流?通量，當(dāng)好?教育教學(xué)工?作的好參謀?，促進(jìn)教學(xué)?改革，科學(xué)?地管理好圖?書館的借閱?工作，為創(chuàng)?造良好的?育人環(huán)境作?出應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二、?具體工作：?1、廣泛?開展讀書、?閱覽活動(dòng)，?使學(xué)生多讀?書，讀好書?。（2）?挑選各班的?優(yōu)秀學(xué)生成?為圖書小管?理員，進(jìn)行?培訓(xùn)，使他?們學(xué)會(huì)管理?的方法，能?初步指導(dǎo)同?學(xué)借書，并?能協(xié)助教師?組織本班好?學(xué)生，維護(hù)?好本班學(xué)生?的紀(jì)律。?2.做好新?書、音像、?雜志的登記?、上架工作?。3.認(rèn)?真做好圖書?的修補(bǔ)工作?，雜志的裝?訂工作。?4.認(rèn)真做?好期末的圖?書的歸還和?賠償工作。?5.做好?圖書的注銷?和帳目結(jié)算?工作。6?.根據(jù)要求?填好各種統(tǒng)?計(jì)表，寫好?期末總結(jié)。?7.維護(hù)?各班紀(jì)律，?搞好室內(nèi)外?衛(wèi)生工作。?8.管好?各種資料，?協(xié)助教師搞?好教育教學(xué)?工作。三?、借書安排?：1.每?周（周一至?周五）全天?向師生開放?。2.學(xué)?生借書集中?時(shí)間安排：?上午：11?：45-1?2：30?一、指導(dǎo)思?想地球是?人類的生存?環(huán)境，是人?類的家園。?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?綠色教育、?環(huán)保教育是?關(guān)系到人類?生存與發(fā)展?的大事。我?校以《中小?學(xué)環(huán)境教育?實(shí)施指南》?為指導(dǎo)，以?科學(xué)發(fā)展，?可持續(xù)發(fā)展?為主題，以?人與自然和?諧發(fā)展為主?線，以提高?環(huán)境意識(shí)為?出發(fā)點(diǎn)，以?深化環(huán)境教?育、推動(dòng)學(xué)?校素質(zhì)教育?為目標(biāo)，在?實(shí)現(xiàn)學(xué)?；?本教育功能?的基礎(chǔ)上，?通過管理和?教育的各個(gè)?環(huán)節(jié)滲透環(huán)?境保護(hù)內(nèi)容?，綠化學(xué)校?的生態(tài)環(huán)境?和學(xué)校文化?，力爭(zhēng)全面?提高師生的?環(huán)境意識(shí)和?素養(yǎng)。二?、目標(biāo)與任?務(wù)1、進(jìn)?一步加強(qiáng)校?園環(huán)境建設(shè)?，提高師生?的環(huán)境意識(shí)?，樹立綠色?環(huán)保理念。?2、在省?級(jí)綠色學(xué)校?的基礎(chǔ)上，?繼續(xù)申報(bào)國?家級(jí)綠色學(xué)?校。1、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?成立機(jī)構(gòu)，?制定工作計(jì)?劃，負(fù)責(zé)組?織開展環(huán)境?教育活動(dòng)。?2、加強(qiáng)?宣傳力度，?增強(qiáng)創(chuàng)建意?識(shí)。利用晨?周會(huì)、宣傳?欄、板報(bào)、?班會(huì)等進(jìn)行?宣傳，增強(qiáng)?師生的創(chuàng)建?意識(shí)，營造?“創(chuàng)建”的?良好氛圍。?3、明確?目的，真抓?實(shí)干。開展?創(chuàng)建國家級(jí)?綠色學(xué)校的?目的是營造?良好的教育?教學(xué)環(huán)境，?加強(qiáng)師生的?環(huán)保教育，?樹立保護(hù)環(huán)?境，從我做?起的意識(shí)。?4、抓好?創(chuàng)建培訓(xùn)工?作。擬定本?學(xué)期舉行環(huán)?保知識(shí)培訓(xùn)?。組織教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?理解和掌握?“創(chuàng)建指標(biāo)?”的各種功?能及其內(nèi)涵?，并對(duì)各種?工作提出具?體要求，包?括活動(dòng)的具?體計(jì)劃、內(nèi)?容、方法和?檔案資料建?設(shè)等。四?、主要工作?安排：_?___月份?：1、成?立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，制定工作?計(jì)劃。2?、組織教師?學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)?估指標(biāo)。?3、召開教?師會(huì)議，進(jìn)?行宣傳活動(dòng)?。4、新?學(xué)期“綠色?小銀行”活?動(dòng)啟動(dòng)。?____月?份：1、?籌備綠色學(xué)?校網(wǎng)站。?2、藍(lán)精靈?廣播電視臺(tái)?開播“環(huán)保?小知識(shí)”欄?目。3、?結(jié)合___?_月___?_日植樹節(jié)?，舉行新一?輪“樹木認(rèn)?養(yǎng)”儀式，?組織師生參?加綠化、美?化、凈化校?園活動(dòng)。?4、結(jié)合_?___月_?___日世?界水日，開?展節(jié)約水資?源教育活動(dòng)?，節(jié)水宣傳?畫比賽。?____月?份：1、?建立并運(yùn)行?綠色學(xué)校網(wǎng)?站2、組?織三年級(jí)學(xué)?生參加社區(qū)?環(huán)保宣傳、?調(diào)查等綜合?實(shí)踐活動(dòng)。?4、__?__月__?__日地球?日，開展“?善待地球保?護(hù)環(huán)境”宣?傳活動(dòng)。?____月?份：2、?中高年級(jí)學(xué)?生環(huán)保征文?競(jìng)賽。3?、學(xué)科教學(xué)?中滲透環(huán)保?教育研究，?每個(gè)教師上?交研究教案?。___?_月份：?1、舉行“?我與綠色同?行”中隊(duì)主?題隊(duì)會(huì)。?3、評(píng)選環(huán)?保小衛(wèi)士、?綠色之星、?綠色班級(jí)。?____?月份：1?、做好暑期?環(huán)保進(jìn)社區(qū)?學(xué)生活動(dòng)。?2023?年學(xué)校圖書?館管理計(jì)劃?例文（二）?甘肅省圖?書館學(xué)會(huì)公?共圖書館少?兒圖書館工?作分委員會(huì)?是甘肅省圖?書館學(xué)會(huì)成?立的六個(gè)分?支機(jī)構(gòu)之一?，旨在廣泛?開展各級(jí)公?共圖書館之?間的工作交?流與學(xué)術(shù)交?流，進(jìn)一步?加強(qiáng)各級(jí)公?共圖書館之?間的業(yè)務(wù)合?作，共同促?進(jìn)我省公共?圖書館事業(yè)?的和諧發(fā)展?。____?年委員會(huì)工?作計(jì)劃如下?：一、召?開工作會(huì)議?，部署全年?工作為了?使委員會(huì)盡?快開展工作?，打開工作?局面，在第?一季度召開?分支機(jī)構(gòu)成?立暨第一次?工作會(huì)議，?討論部署全?年工作安排?。二、開?展學(xué)術(shù)研討?和交流活動(dòng)?，促進(jìn)公共?圖書館少兒?圖書館學(xué)術(shù)?水平的提高?1、配合?中國圖書館?學(xué)會(huì)___?_年學(xué)術(shù)年?會(huì)在甘肅召?開，做好公?共圖書館少?兒圖書館的?征文組織工?作；2、?為促進(jìn)我省?少兒圖書館?、以及各級(jí)?圖書館少兒?閱覽室的發(fā)?展，組織舉?辦一次少兒?圖書館工作?專題討論會(huì)?；3、下?半年組織部?分公共圖書?館館長(zhǎng)的外?出學(xué)習(xí)交流?活動(dòng)。三?、開展圖書?館員在職教?育和繼續(xù)教?育，促進(jìn)人?才成長(zhǎng)1?、配合中國?圖書館學(xué)會(huì)?志愿者活動(dòng)?在甘肅舉行?，組織舉辦?全省圖書館?館長(zhǎng)研討班?一期；2?、配合“共?享工程”各?級(jí)分中心的?建設(shè)，舉辦?以共享工程?實(shí)用技術(shù)為?主要內(nèi)容的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)或?知識(shí)競(jìng)賽活?動(dòng)一次；?3、為提高?基層圖書館?員的業(yè)務(wù)工?作能力，舉?辦圖書館基?礎(chǔ)知識(shí)暨圖?書館員繼續(xù)?教育培訓(xùn)班?一期。四?、服務(wù)基層?圖書館，促?進(jìn)我省公共?圖書館事業(yè)?的發(fā)展1?、以迎接_?___年全?省第四次公?共圖書館評(píng)?估為目標(biāo)，?以推動(dòng)“共?享工程”基?層分中心建