2023班主任計(jì)劃第二學(xué)期教案（2篇）

第7頁共7頁2023班?主任計(jì)劃第?二學(xué)期教案?一、班級(jí)?現(xiàn)狀分析：?經(jīng)過上學(xué)?期一學(xué)期的?接觸，對(duì)學(xué)?生的特點(diǎn)以?及各方面情?況有較深的?了解，絕大?多數(shù)的學(xué)生?在守紀(jì)方面?的習(xí)慣較好?，但也存在?一些不足的?方面。衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?還有待于提?高，大多數(shù)?學(xué)生不敢大?膽發(fā)言，班?干部不敢大?膽負(fù)責(zé)，管?理方法有待?提高，所有?這些都是本?學(xué)期班級(jí)工?作的重點(diǎn)。?二、主要?工作及目標(biāo)?：1、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)成?績。2、?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，重點(diǎn)?做好“培優(yōu)?補(bǔ)差”的工?作。3、?結(jié)合“三八?”等各種節(jié)?日及利用班?會(huì)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國和?尊敬父母的?教育。4?、加強(qiáng)安全?教育，開展?安全知識(shí)教?育。在平時(shí)?多深入了解?學(xué)生，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題，?鏟除隱患，?確保學(xué)生安?全。5、?加強(qiáng)與家長?的聯(lián)系。學(xué)?校的工作離?不開家長的?支持，只有?取得了家長?的信任，我?們班主任的?各項(xiàng)工作才?能順利開展?。三、具?體工作措施?有人說：?一個(gè)好班主?任就是一個(gè)?好班集體。?如果說每個(gè)?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?，熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛，最動(dòng)?人的光輝!?為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計(jì)?劃如下：?（一）常規(guī)?教育方面?1、在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的，什?么是不對(duì)的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥，指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2、?合理利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?3、充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人，有?集體。（?二）班級(jí)紀(jì)?律方面1?、課堂紀(jì)律?。首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?，又有動(dòng)力?，而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的，這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為，?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是"說到就?要做到。"?2、課間?紀(jì)律。課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間，良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。使學(xué)?生既健體又?受教育，還?能增進(jìn)師生?之間的感情?，擴(kuò)大交流?的空間。同?時(shí)，隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場地，?寓教于樂。?（三）衛(wèi)?生方面1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，桌箱?勤清，物品?勤擺。2?、班級(jí)衛(wèi)生?：每天早派?值日生清掃?，設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。同時(shí)利?用花草美化?環(huán)境，并進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。（四?）其他方面?班級(jí)管理?中還應(yīng)注重?個(gè)體的發(fā)展?，在各項(xiàng)活?動(dòng)中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力，?使班上的每?個(gè)同學(xué)都能?在某一方面?得到進(jìn)一步?的發(fā)展。?因此，在班?級(jí)繼續(xù)開展?各種活動(dòng)。?如：文明小?標(biāo)兵評(píng)選，?小書法家，?小發(fā)明家，?小詩人，數(shù)?學(xué)小博士和?愛書人等各?種評(píng)比活動(dòng)?。在這些活?動(dòng)中，大力?推出新人，?新作，讓每?個(gè)孩子都敢?于面對(duì)大家?展示自我，?充分鍛煉自?己，提高學(xué)?生的自信心?。另外，充?分利用班級(jí)?板報(bào)中的德?育陣地，加?強(qiáng)管理。?四、班主任?自我要求?1、嚴(yán)于律?己，做好學(xué)?生的楷模。?積極進(jìn)行課?外學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?素質(zhì)，以自?己的實(shí)際行?動(dòng)去影響學(xué)?生。2、?注意工作的?方法，尊重?學(xué)生的人格?，重視學(xué)生?心理教育，?做到以理服?人。3、?保持良好的?精神狀態(tài)，?使學(xué)生受到?良好的影響?。總之，?班主任工作?的中心是提?高學(xué)生的全?面素質(zhì)，使?他們逐漸成?為適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的有用?人才。2?023班主?任計(jì)劃第二?學(xué)期教案（?二）新的?一個(gè)學(xué)期開?始了，經(jīng)過?一個(gè)假期學(xué)?生有些松散?，再加上新?分了班級(jí)，?學(xué)生需要重?新適應(yīng)，為?了讓學(xué)生再?次適應(yīng)學(xué)校?的學(xué)習(xí)生活?節(jié)奏，培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，促進(jìn)?每一個(gè)學(xué)生?的全面發(fā)展?，我結(jié)合學(xué)?校的工作計(jì)?劃和本班的?實(shí)際情況，?制定如下班?級(jí)工作計(jì)劃?：一、本?班學(xué)生基本?情況分析?二年級(jí)（1?）班共有_?___名學(xué)?生，___?_名女生，?____名?男生，男生?較多。紀(jì)?律方面，一?部分學(xué)生能?夠按照自主?管好自己，?但是由于年?齡小，自制?能力差，還?有一部分同?學(xué)尤其是男?同學(xué)上課時(shí)?會(huì)偶爾有說?話或者做小?動(dòng)作的現(xiàn)象?。學(xué)習(xí)方面?，大部分學(xué)?生不論課上?還是課下都?能較自覺完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，但還是有?個(gè)別學(xué)生缺?乏主動(dòng)性。?二、班級(jí)?管理目標(biāo)?1、繼續(xù)抓?好學(xué)生的常?規(guī)養(yǎng)成教育?，使他們形?成良好的文?明行為習(xí)慣?，同時(shí)提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)。?2、在學(xué)?習(xí)方面端正?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度，提高?他們學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?喜歡學(xué)習(xí)，?積極主動(dòng)學(xué)?習(xí)。3、?增強(qiáng)學(xué)生的?自我保護(hù)教?育，安全教?育和紀(jì)律教?育，形成良?好的班規(guī)班?紀(jì)。4、?加強(qiáng)學(xué)生的?集體主義教?育，組織培?養(yǎng)班干部，?形成團(tuán)結(jié)向?上的良好班?風(fēng)。5、?搞好班級(jí)衛(wèi)?生工作管理?，爭創(chuàng)衛(wèi)生?文明示范班?。6、加?強(qiáng)與學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來。三、?具體管理措?施1、常?規(guī)養(yǎng)成教育?方面將《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)深入到學(xué)?生的學(xué)習(xí)生?活中，讓他?們知道什么?行為是對(duì)的?，什么是不?對(duì)的，促使?他們形成良?好的學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣。對(duì)?于表現(xiàn)好的?同學(xué)予以表?揚(yáng)，促使他?們起到榜樣?帶頭作用;?對(duì)于表現(xiàn)不?好的學(xué)生，?給予指導(dǎo)，?促使他們進(jìn)?步。2、?學(xué)習(xí)方面?充分利用課?上時(shí)間，提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率。同?時(shí)，加強(qiáng)同?學(xué)間的合作?學(xué)習(xí)，促進(jìn)?學(xué)生互幫互?助，共同提?高，共同進(jìn)?步。對(duì)于有?疑問的同學(xué)?給予解答，?對(duì)于學(xué)習(xí)后?進(jìn)生，除課?上提問外，?課下還要單?獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)?，此外還要?與家長及時(shí)?溝通，共同?努力幫助其?提高學(xué)習(xí)興?趣，進(jìn)而促?進(jìn)成績的提?高。3、?安全及紀(jì)律?方面對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，從耳?濡目染的細(xì)?節(jié)中培養(yǎng)學(xué)?生的安全意?識(shí)。抓好課?堂紀(jì)律同時(shí)?也要注意課?下紀(jì)律，對(duì)?于課堂紀(jì)律?，學(xué)生要準(zhǔn)?時(shí)上下課，?不得遲到和?早退，坐姿?要端正，上?課發(fā)問要舉?手;對(duì)于課?下，學(xué)生不?得追逐打鬧?，在教室要?盡量保持安?靜，放學(xué)排?隊(duì)要靜，齊?，快。讓學(xué)?生參與到班?級(jí)紀(jì)律的制?定中來，并?且要制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲措?施，這樣更?有力學(xué)生自?覺的遵守。?4、班干?部的培養(yǎng)方?面這學(xué)期?我將采取班?干部競爭上?崗制，使每?個(gè)學(xué)生都有?機(jī)會(huì)當(dāng)上班?干部，爭取?挖掘出每個(gè)?學(xué)生的潛能?，使他們得?到鍛煉，學(xué)?會(huì)合作和管?理。班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩。對(duì)?于班干部工?作中出現(xiàn)的?問題，要指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)給予他?們指導(dǎo)，使?他們明確自?己的職責(zé)和?今后努力工?作的方向，?知道該如何?處理遇到的?問題。5?、衛(wèi)生方面?首先要讓?學(xué)生注意個(gè)?人的衛(wèi)生，?要求衣著整?潔，書桌要?干凈，物品?擺放整齊。?然后再是班?級(jí)衛(wèi)生，實(shí)?行衛(wèi)生小組?長輪換制，?使每個(gè)人都?體會(huì)到勞動(dòng)?的責(zé)任和快?樂，大家一?起共同努力?把教室內(nèi)外?整理干凈。?6、與家?長聯(lián)系方面?教師觀察?不到學(xué)生在?家的情況，?家長也看不?到學(xué)生在校?的表現(xiàn)，所?以僅靠學(xué)校?或僅靠家庭?單方面促進(jìn)?學(xué)生的發(fā)展?都是遠(yuǎn)