安全培訓(xùn)制度范文（3篇）

第9頁共9頁安全培訓(xùn)制?度范文為?貫徹落實上?級有關(guān)部門?的安全工作?精神，切實?提高全校師?生的安全意?識，掌握安?全知識，保?障師生的人?身、財產(chǎn)安?全，確保學(xué)?校各項工作?的順利開展?，特制定學(xué)?校安全教育?培訓(xùn)制度。?一、教育?培訓(xùn)目的?教育學(xué)校班?主任及教職?員工關(guān)心愛?護學(xué)生，認?真履行保護?學(xué)生安全的?職責(zé)，落實?學(xué)校安全管?理制度，使?他們牢固樹?立“安全第?一”的思想?和依法治“?安”的法制?觀念，熟悉?并自覺遵守?涉及安全的?法規(guī)、規(guī)定?，熟練掌握?各類活動對?學(xué)生進行安?全教育的方?法，具備準(zhǔn)?確分析安全?與危險的判?斷能力，在?緊急狀況下?____學(xué)?生逃生避險?的應(yīng)急能力?。二、教?育培訓(xùn)對象?學(xué)生、教?師、學(xué)生家?長等。三?、教育培訓(xùn)?內(nèi)容（1?）責(zé)任意識?教育。校長?是安全工作?第一責(zé)任人?，班主任是?主要責(zé)任人?，其他教職?員工是相關(guān)?責(zé)任人，同?時各班級指?定固定的“?班級安全安?全員”及時?參加各培訓(xùn)?活動。（?2）法制意?識教育。?（3）交通?安全教育。?____學(xué)?生安全乘坐?交通工具，?不在交通危?險地區(qū)搞活?動，在交通?事故中迅速?____學(xué)?生自救。?（4）消防?安全教育。?掌握各種防?火知識并能?有效告知學(xué)?生，了解不?同公共場所?的消防設(shè)施?，在火災(zāi)中?迅速___?_學(xué)生逃生?避險。（?5）食品衛(wèi)?生和防疫教?育。分辨常?見傳染病并?了解其預(yù)防?辦法，掌握?簡單的農(nóng)藥?及其他化學(xué)?品中毒搶救?方法。（?6）保護學(xué)?生在勞動、?體育、競賽?時人身安全?的知識教育?。（7）?____學(xué)?生在地震及?其他自然災(zāi)?害時迅速逃?生避險，實?行自救自護?，并求得援?助的安全知?識和能力的?教育。（?8）愛護學(xué)?生、關(guān)心學(xué)?生的師德教?育。建立健?全學(xué)生成長?檔案，將導(dǎo)?師制融入學(xué)?生安全教育?之中。（?9）保持和?調(diào)適自身及?學(xué)生健康心?理的常識。?注意心理疏?導(dǎo)，加強思?想政治工作?，教育師生?注意保持健?康的心理狀?態(tài)，幫助師?生克服因各?種原因造成?的心理障礙?，把事故消?除在萌芽狀?態(tài)。（1?0）建立健?全安全教育?臺賬。四?、具體實施?途徑在實?施安全教育?中，學(xué)校要?發(fā)揮主導(dǎo)作?用，同時要?與家庭密切?配合，爭取?公安、安監(jiān)?、交警、消?防、衛(wèi)生、?防疫、勞動?、旅游、林?業(yè)、保險等?部門和學(xué)生?家長的支持?，共同完成?好教育任務(wù)?。主要實施?途徑有：?1、安全教?育日。每周?一的升旗儀?式，校長要?親自講安全?知識，集中?對師生進行?教育和培訓(xùn)?。2、班?會和活動課?。班主任要?精心備課，?進行生動活?潑、形式多?樣的安全教?育和演練，?讓學(xué)生在喜?聞樂見的教?育活動中，?收到鞏固知?識、強化技?能的效果。?如請外來的?專家開講座?，搞模擬演?練，看表演?，舉辦作文?、書法、繪?畫、演講等?比賽，收聽?收看廣播電?視，辦?？?等。3、?充分利用家?長會等形式?，對家長進?行安全培訓(xùn)?。同時，要?定期對教育?輔助人員、?校車司機等?進行安全培?訓(xùn)。4、?學(xué)科教學(xué)和?校園___?_教育。將?安全教育融?入締造__?__教室與?特色校園建?設(shè)序列。?5、學(xué)校將?按上級規(guī)定?，每年分期?分批派出相?關(guān)人員參加?各種培訓(xùn)，?提高安全知?識和技能教?育。凌莊?中心校安?全培訓(xùn)制度?范文（二）?為了加強?公司生產(chǎn)工?作的勞動保?護、改善勞?動條件，保?護勞動者在?生產(chǎn)過程中?的安全和健?康，促進公?司事業(yè)的發(fā)?展，根據(jù)有?關(guān)勞動保護?的法令、法?規(guī)等有關(guān)規(guī)?定，結(jié)合公?司的實際情?況制訂本制?度。企業(yè)?安全生產(chǎn)管?理人員教育?培訓(xùn)制度?第一、安全?教育和培訓(xùn)?的內(nèi)容針?對教育和培?訓(xùn)層次和工?作性質(zhì)分別?進行，管理?人員的重點?是安全生產(chǎn)?意識和安全?管理水平，?操作者的重?點是遵章守?紀、自我保?護和提高防?范事故的能?力。1、?____轄?區(qū)企業(yè)主要?負責(zé)人、安?全管理員、?特種作業(yè)人?員（簡稱“?三類人員”?）相應(yīng)的安?全教育培訓(xùn)?，保證“三?類人員”持?證上崗。?a）、企業(yè)?主要負責(zé)人?。進行安全?生產(chǎn)方針、?政策、法規(guī)?的強制教育?培訓(xùn)，樹立?安全生產(chǎn)觀?念、提高安?全生產(chǎn)意識?，主動落實?企業(yè)安全生?產(chǎn)主體責(zé)任?。經(jīng)培訓(xùn)考?核合格發(fā)放?生產(chǎn)經(jīng)營單?位主要負責(zé)?人《安全資?格證》。?b）、企業(yè)?安全生產(chǎn)管?理員。進行?相應(yīng)的安全?生產(chǎn)方針、?政策、法規(guī)?的安全管理?知識、管理?方法培訓(xùn)，?提高安全管?理水平。經(jīng)?培訓(xùn)考核合?格發(fā)放生產(chǎn)?經(jīng)營單位安?全管理員《?安全資格證?》。c）?、特種作業(yè)?人員。除進?行一般安全?教育外，還?要執(zhí)行g(shù)b?5306—?85《__?__特種作?業(yè)人員安全?技術(shù)考核管?理規(guī)定》的?有關(guān)要求，?按國家、省?、市各級和?企業(yè)規(guī)定進?行本工種專?業(yè)培訓(xùn)、資?格考核，取?得《特種作?業(yè)人員操作?證》后上崗?作業(yè)。2?、從業(yè)人員?教育培訓(xùn)計?劃，聘請有?培訓(xùn)資質(zhì)的?培訓(xùn)機構(gòu)定?期____?教育培訓(xùn)，?建立教育培?訓(xùn)檔案。?a）、新工?人（包括合?同工、臨時?工、學(xué)徒工?、____?）必須進行?公司、廠級?和班組的三?級安全教育?。教育內(nèi)容?包括安全生?產(chǎn)方針、政?策、法規(guī)、?標(biāo)準(zhǔn)及安全?技術(shù)知識、?設(shè)備性能、?操作規(guī)程、?安全制度、?嚴禁事項及?本工種的安?全操作規(guī)程?。b）、?特殊工種人?員除進行一?般安全教育?外，還要經(jīng)?過本工種的?專業(yè)安全技?術(shù)教育。?c）、采用?新工藝、新?技術(shù)、新設(shè)?備施工和調(diào)?換工作崗位?時，對操作?人員進行新?技術(shù)、新崗?位的安全教?育。第二?、安全教育?和培訓(xùn)的學(xué)?時1、企?業(yè)主要負責(zé)?人和安全生?產(chǎn)管理人員?初次安全培?訓(xùn)時間不得?少于___?_學(xué)時。每?年再培訓(xùn)時?間不得少于?____學(xué)?時。3、?企業(yè)新上崗?的從業(yè)人員?，崗前培訓(xùn)?時間不得少?于____?學(xué)時。第?三、安全教?育和培訓(xùn)的?形式企業(yè)?的主要負責(zé)?人是安全生?產(chǎn)的第一責(zé)?任人，必須?經(jīng)過考核合?格后，做到?持證上崗。?安全管理人?員是企業(yè)安?全的主要指?導(dǎo)人員，必?須進過專業(yè)?考核后持證?上崗。從業(yè)?人員是安全?教育的重點?對象，在安?全教育過程?中必須讓其?認清工作的?危險性和安?全性，必須?經(jīng)教育培訓(xùn)?考核合格后?，方能上崗?作業(yè)。1?、安監(jiān)局按?照相關(guān)的安?全生產(chǎn)法律?法規(guī)，負責(zé)?____企?業(yè)主要負責(zé)?人、安全管?理員、特種?作業(yè)人員的?持證上崗、?復(fù)審考核安?全培訓(xùn)。結(jié)?合國家、省?、市各級安?全政策__?__專項安?全教育培訓(xùn)?。2、督?促、指導(dǎo)各?行業(yè)主管部?門加強所屬?監(jiān)管領(lǐng)域及?企業(yè)的安全?教育培訓(xùn)工?作。督促、?指導(dǎo)、檢查?企業(yè)加強三?級安全教育?工作，做好?臺帳檔案規(guī)?范管理。?三級教育的?要求：a?）、三級教?育由企業(yè)的?安全、教育?、勞動、技?術(shù)等部門配?合進行；b?）、受教育?者必須經(jīng)過?考試合格后?才準(zhǔn)予進入?生產(chǎn)崗位；?c）、每一?名職工必須?建立職工勞?動保護教育?卡，記錄三?級教育、變?換工種教育?等教育考核?情況，并由?教育者與受?教育者雙方?簽字后入冊?。3、企?業(yè)從業(yè)人員?的安全教育?。按照《安?全生產(chǎn)法》?規(guī)定，企業(yè)?應(yīng)當(dāng)對從業(yè)?人員進行安?全生產(chǎn)培訓(xùn)?教育，采取?有效手段督?促、指導(dǎo)企?業(yè)從業(yè)人員?安全教育培?訓(xùn)工作，提?高企業(yè)從業(yè)?人員的安全?意識，經(jīng)安?全培訓(xùn)考核?持證上崗。?4、特定?情況下的適?時安全教育?a）、節(jié)假?日前后；?b）、節(jié)假?日加班或突?擊趕任務(wù)；?c）、工作?對象改變；?d）、工種?交換；e?）、新工藝?、新材料、?新技術(shù)、新?設(shè)備施工；?f）、發(fā)現(xiàn)?事故隱患或?發(fā)生事故后?；g）、新?進入現(xiàn)場等?。安全培?訓(xùn)制度范文?（三）企?業(yè)的安全生?產(chǎn)教育，是?提高全員的?安全意識和?安全技術(shù)水?平，增強對?生產(chǎn)事故的?防范意識和?處理能力，?是實現(xiàn)生產(chǎn)?安全、預(yù)防?傷亡事故和?職業(yè)病危害?的一項重要?措施。新?入廠人員的?“三級安全?教育”新?入廠的人員?在進入工作?崗位之前，?必須由廠、?車間、班組?對其進行勞?動保護和安?全知識的初?步教育，以?減少和避免?他們由于安?全技術(shù)知識?缺乏而造成?的各種人身?傷害事故。?1、廠級?安全教育的?主要內(nèi)容（?1）工廠的?性質(zhì)及其主?要工藝過程?；（2）?我國安全生?產(chǎn)的方針、?政策法規(guī)和?管理體制；?（3）本?企業(yè)勞動安?全衛(wèi)生規(guī)章?制度及狀況?、勞動紀律?和有關(guān)事故?案例；（4?）工廠內(nèi)特?別危險的地?點和設(shè)備及?其安全防護?注意事項；?（5）新工?人的安全心?理教育；?（6）有關(guān)?機械、電氣?、起重、運?輸?shù)劝踩?術(shù)知識；（?7）有關(guān)防?火防爆和工?廠消防規(guī)程?的知識；（?8）有關(guān)防?塵防毒的注?意事項；?（9）安全?防護裝置和?個人勞動防?護用品的正?確使用方法?；（10）?新工人的安?全生產(chǎn)責(zé)任?制等內(nèi)容。?2、車間?安全教育的?主要內(nèi)容?（1）本車?間的生產(chǎn)性?質(zhì)和主要的?工藝流程；?（2）本車?間預(yù)防工傷?事故和職業(yè)?病的主要措?施；（3）?本車間的危?險部位及其?應(yīng)注意事項?；（4）本?車間的安全?生產(chǎn)的一般?情況及其注?意事項；（?5）本車間?的典型事故?案例；（?6）新工人?的安全生產(chǎn)?職責(zé)和遵章?守紀的重要?性。3、?班組安全教?育的主要內(nèi)?容（1）?工段或班組?的工作性質(zhì)?、工藝流程?、安全生產(chǎn)?的概況和安?全生產(chǎn)職責(zé)?范圍；（2?）新工人將?要從事的生?產(chǎn)性質(zhì)、安?全生產(chǎn)責(zé)任?制、安全操?作規(guī)程以及?其它有關(guān)安?全知識和各?種安全防護?、保險裝置?的作用；?（3）工作?地點的安全?生產(chǎn)和文明?生產(chǎn)的具體?要求；（?4）容易發(fā)?生工傷事故?的工作地點?、操作步驟?和典型事故?案例介紹；?（5）個人?防護用品的?正確使用和?保管；（6?）發(fā)生事故?以后的緊急?救護和自救?常識；（7?）工廠、車?間內(nèi)常見的?安全標(biāo)志、?安全色介紹?；（8）遵?章守紀的重?要性和必要?性。4、?三級教育合?格后方能上?崗操作，并?填寫好“三?級教育”卡?備案。特種?作業(yè)人員的?安全教育?特種作業(yè)人?員必須接受?與本工種相?適應(yīng)的、專?門的安全技?術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)?安全技術(shù)理?論考核和實?際操作技能?考核合格，?取得特種作?業(yè)操作證后?，方可上崗?作業(yè)；未經(jīng)?培訓(xùn)，或培?訓(xùn)考核不合?格者，不得?上崗作業(yè)。?已按國家?規(guī)定的本工?種安全技術(shù)?培訓(xùn)大綱及?考核標(biāo)準(zhǔn)的?要求進行教?學(xué)，并接受?過實際操作?技能訓(xùn)練的?職業(yè)高中、?技工學(xué)校、?中等專業(yè)學(xué)?校畢業(yè)生，?可不再進行?培訓(xùn)，而直?接參加考核?。其他安?全教育形式?1、經(jīng)常?性的安全教?育是基于?安全生產(chǎn)教?育的長期性?的艱巨性的?特點。職工?的經(jīng)常性安?全教育，應(yīng)?貫穿于生活?活動之中。?經(jīng)常性安全?生產(chǎn)教育的?形式有多種?，可以根據(jù)?具體情況采?用。例如：?安全活動日?、班前班后?會、安全會?議、安全技?術(shù)交底、事?故現(xiàn)場會、?安全考試、?安全講演、?安全競賽等?。在生產(chǎn)過?程中堅持班?前布置安全?、班中檢查?安全、班后?總結(jié)安全的?制度和職工?違章離崗安?全教育、工?傷事故責(zé)任?者復(fù)工安全?教育。.?2、安全“?繼續(xù)工程”?教育繼續(xù)?工程教育是?指那些已經(jīng)?受過大專院?校教育，并?已在工作崗?位上工作的?科技、管理?人員和企業(yè)?的領(lǐng)導(dǎo)者，?經(jīng)過一定時?期，必須繼?續(xù)接受安全?知識和勞動?保護新知識?的教育。它?是從不同專?業(yè)、不同水?平等具體情?況出發(fā)安排?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?組織專修的?，因此要求?具有較強的?針對性、理?論性和實用?性。這一層?次的教育，?主要是對專?職從事安全?管理的干部?、企業(yè)主管?安全的負責(zé)?人領(lǐng)導(dǎo)、安?全工程技術(shù)?人員的培訓(xùn)?教育，特別?是對新任職?的領(lǐng)導(dǎo)必須?要經(jīng)安全專?業(yè)培訓(xùn)，考?試合格后才?能上崗工作?。3、“?四新”和變?換工種教育?“四新”?教育，系指?采用新工藝?、新材料、?新設(shè)備、新?