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第5頁共5頁2023班?主任教學工?作計劃標準?樣本一、?常規(guī)教育方?面從熱鬧?的假期踏入?新學期,學?生的心神松?散,為了使?學生能夠及?早進入角色?,再次適應?學校緊張而?又豐富多彩?的生活,這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導,時時?處處向學生?進行有針對?性的常規(guī)教?育。因此,?我決定從以?下幾點入手?:1、充?分利用班隊?會及晨會的?時間學習《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的,什么是?不對的,使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?如:見師長?熱情問好,?上下樓梯學?會禮讓。教?給學生待人?接物的基本?禮儀。2?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用,增?強學生的榮?譽感,使學?生心中有他?人,有集體?。比如:可?以利用文明?班的評比活?動,對學生?進行思想行?為教育。另?外,還要充?分發(fā)揮教室?內外的刊版?的教育作用?,進一步規(guī)?范學生的行?為習慣。?二、班級紀?律方面一?個班級,要?想有良好的?班風,必須?要有良好的?紀律才行。?因而,我從?以下幾點入?手:1、?課堂紀律?首先利用班?隊課師生共?同制定班規(guī)?班紀,并制?定相應的獎?懲辦法。這?樣學生既感?到有努力目?標,又有約?束力,而且?可以在不知?不覺中遵守?紀律。由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為,有助于?學生將文字?內化為行為?。我們班的?宗旨是“說?到做到,言?行一致?!?2、課間?紀律課間?是學生輕松?休息的時間?,良好的課?間紀律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而,豐?富多彩的課?間活動,就?是解決課間?紀律亂的法?寶。我將針?對學生的年?齡特點,開?展“跳繩,?做游戲“等?活動,使學?生既健體又?受教育,同?時,隨時提?醒學生要注?意文明活動?,寓教于樂?。3、路?隊紀律為?了讓學生養(yǎng)?成良好的行?為習慣,適?應集體生活?,要求學生?做到不僅做?到快,齊,?靜,而且能?夠進行自主?管理。做到?高高興興來?上學,平平?安安回家去?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?,病從口入?。收拾好衛(wèi)?生,既能使?身體健康,?又能養(yǎng)成良?好的生活習?慣,還能創(chuàng)?一個良好的?學習環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?常剪指甲,?飯前便后洗?手。2、?班級衛(wèi)生:?每天兩次分?派值日生清?掃,設立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學或小組?,進行獎勵?。同時進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?。四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學期?我仍將培養(yǎng)?做事認真有?責任性的人?,使他們學?會學習,學?會生活,學?會合作和學?會管理。齊?心協(xié)力搞好?工作,建立?一個積極向?上,朝氣蓬?勃的班集體?。五、其?他方面班?級管理中還?應注重個體?的發(fā)展,在?各項活動中?挖掘各種人?才及學生的?潛力,使班?上的每個同?學都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。因此,?在班級繼續(xù)?開展各種活?動。如:文?明小標兵評?選,小書法?家,小發(fā)明?家,小作家?,數學小博?士等各種評?比活動。在?這些活動中?,大力推出?新人,新作?,讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我,充分?鍛煉自己,?提高學生的?自信心。另?外,充分利?用班級板報?中的德育陣?地,加強管?理。還給?孩子們一個?金色的童年?。這學期,?我仍將會用?心去和學生?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點。我相?信,只要關?愛孩子,尊?重孩子,寬?容孩子,我?們就能找到?開啟學生心?靈的鑰匙。?上述措施只?是我對班級?本學期的初?步打算,在?今后的工作?中,我將不?斷地加以改?進。若有不?足之處,發(fā)?現后會及時?糾正。2?023班主?任教學工作?計劃標準樣?本(二)?一.開學準?備工作:?1、布置教?室,在黑板?上寫出“歡?迎回家”四?個大字。?2、打掃教?室,包括地?面的清潔及?窗臺的清洗?。3.檢?查作業(yè),共?有10種類?型的作業(yè)。?4、發(fā)書?,發(fā)本。?二.班主任?工作的分類?:第一類?:每天必做?的事情2?、每日一句?。按學號寫?。3、中?午的休息的?安排,課前?一支歌。?4.自習課?的管理,要?養(yǎng)成學生自?覺的上自習?。5.放?學以前的工?作小結,布?置作業(yè)。?6.檢查學?生的行為規(guī)?范,由學生?自己檢查。?第二類:?每周必做的?事情。1?、小組評比?,每周評出?一個先進小?組。3、?每周批改一?次日記,學?生每周寫三?篇。4.?組織班會,?由班干部找?班會主題,?利用班會來?滲透素質教?育5、欣?賞美文,由?每組每周輪?推出一篇美?文全班欣賞?。布置命題?日記。6?、周五放學?以前唱班歌?“相親相愛?”。8.?爭取全校每?周的流動紅?旗。第三?類:每月必?做的事情。?1、統(tǒng)計?月考的成績?,獎勵進步?的學生。?2、統(tǒng)計一?個月來作業(yè)?全交名單。?(同上)?4、給每個?過生日的學?生唱一首《?生日歌》,?送一份小禮?物。在日歷?上圈出學生?的生日。?5、給班干?部提建議,?給班主任提?意見。6?、樹立永爭?第一的信心?,積極參加?學校的各種?活動。三?.班主任工?作思路以?人為本,教?育學生成為?一個正直,?善良,智慧?,健康的人?。2.營?造一個溫馨?,和諧,自?然的學習環(huán)?境,讓學生?到了班里就?象回到了家?里一樣。?3.教會學?生學會生存?,學會與人?相處,學會?付出和愛。?4.利用?各種活動增?強班級的凝?聚力,讓

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