第三單元名著導讀《紅星照耀中國》名著知識點總結及習題 統(tǒng)編版語文八年級上冊

第頁《紅星照耀中國》名著知識點總結及習題作者簡介埃德加·斯諾（1905—1972），美國著名新聞記者、作家。他出生于美國密蘇里州堪薩斯城的一個貧苦家庭，年輕時當過農(nóng)民、鐵路工人和印刷學徒。大學畢業(yè)后，從事新聞工作。斯諾于1928年到達上海，擔任《密勒氏評論報》的助理編輯，之后兼任紐約《太陽報》和倫敦《每日先驅報》的特約通訊員。1930年以后，他為采集新聞，遍訪中國主要城市以及日本、朝鮮等國家。1936年6月，斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道。他的一生中，除了為歐美報刊寫通訊稿以外，還完成了11本著作，其中絕大部分和中國有關。他的《紅星照耀中國》，又稱《西行漫記》，是一部享有盛譽的報告文學作品。1972年，斯諾因病在瑞士日內瓦逝世，遵照其遺愿，其一部分骨灰葬在中國，地點在北京大學未名湖畔。創(chuàng)作背景《紅星照耀中國》是斯諾于1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進行了實地考察，根據(jù)其掌握的第一手資料完成的作品。1936年6月，在中華民族危急存亡的關鍵時刻，剛剛30歲的斯諾進入中國西北紅色根據(jù)地后，對中國人民表現(xiàn)出了極大的同情和敬重。當時，毛澤東、周恩來熱情真誠地接待了這位客觀公正的美國客人。在長達四個多月的時間里，斯諾先后走訪了紅軍部隊的許多將領和普通戰(zhàn)士，尋訪當?shù)匕傩眨瑢Ω鶕?jù)地的軍民生活、地方政治改革、民情風俗習慣等做了廣泛深入的調查。他曾多次在保安縣（今陜西志丹縣）受到毛主席的親切接見，這使他獲得了許多關于毛澤東個人和中國共產(chǎn)黨以及中國工農(nóng)紅軍的第一手珍貴資料。通過采訪和實地了解，他深知中國共產(chǎn)黨及其領導的中國工農(nóng)紅軍是中國人民的希望。他撰寫了大量關于中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍的報道，相關采訪手記寫滿了14個筆記本。當年10月底，斯諾帶著他的采訪資料、膠卷和照片，從陜北回到北平，經(jīng)過幾個月的埋頭寫作，著名的《紅星照耀中國》出版了，他讓世界第一次看到了中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍和中國紅色革命根據(jù)地的真實面貌。主題概括《紅星照耀中國》探求了中國革命發(fā)生的背景、發(fā)展的原因，描寫了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭精神，以及中國共產(chǎn)黨領袖人物偉大而平凡的精神風貌。在文中他表達出由于中國共產(chǎn)黨的宣傳和具體行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的理念，有了必須行動起來的新信念。中國共產(chǎn)黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。作品概述《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品，全書共12篇，分別為：“探尋紅色中國”“去紅都的道路”“在保安”“一個共產(chǎn)黨員的由來”“長征”“紅星在西北”“去前線的路上”“同紅軍在一起”“同紅軍在一起（續(xù)）”“戰(zhàn)爭與和平”“回到保安”和“又是白色世界”。第一篇探尋紅色中國講述作者對紅色世界的好奇，作者開始深入蘇維埃紅區(qū)，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。第二篇去紅都的道路講述作者在進入紅區(qū)的路途中被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方進行統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓的政策，介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨特的個人魅力，同時還介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士因為被剝削被壓迫而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三篇在保安斯諾到達紅都保安。本篇介紹了作者眼中的毛澤東，以及共產(chǎn)黨的基本政策和對抗日戰(zhàn)爭的看法。此外他還參觀了紅軍大學和紅軍劇社。他用自己的文字清楚地告訴人們：陜北蘇維埃政府是怎樣的一個政府，中國共產(chǎn)黨是怎樣的一個政黨。第四篇一個共產(chǎn)黨員的由來本篇是對毛澤東的專訪，講述了中國共產(chǎn)黨領導人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想改變，以及成長為紅軍領導人的過程。第五篇長征講述了紅軍長征的艱難過程，著重記敘了第五次大圍剿，以及長征中強渡大渡河、過大草原等共產(chǎn)黨人英勇頑強的事跡。第六篇紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，以及西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難，介紹了蘇維埃政府政治、經(jīng)濟、文化、貨幣各方面的政策。第七篇去前線的路上講述了農(nóng)民對紅軍的擁護，蘇區(qū)工業(yè)的繁榮，蘇區(qū)工人身上樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神。第八篇同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內部，了解到由于精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。作品講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷以及他獨特的個人魅力，紅軍采用游擊戰(zhàn)術的原因和策略，紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。第九篇同紅軍在一起（續(xù)）講述共產(chǎn)黨軍事領導人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級斗爭給老百姓帶來的殺戮和苦難，描述了共產(chǎn)黨人團結回族人民抵抗壓迫者的斗爭。第十篇戰(zhàn)爭與和平面對日軍的入侵、民族的危亡，共產(chǎn)黨將抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線定為根本方針，他們?yōu)榇伺幦≈磺锌赡軤幦〉牧α?。隨著朱德率領紅四方面軍的到來，紅軍三大主力會師。蔣介石新一輪的清剿部署即將開始，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。第十一篇回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)紅軍豐富多彩的生活，蘇聯(lián)對于紅色中國的影響，以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二篇又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響，并分析了中國社會革命運動的復雜背景、面臨的挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。人物賞析主要人物精要分析性格特征毛澤東毛澤東每天工作十三四個小時，然而身體非常健康，生命時刻充滿活力。他在師范學校讀書期間和好友到華南山林中徒步跋涉，在嚴寒的日子去游泳，在雨中光著脊背，在狂風暴雨中跑完岳麓山，暑假中和好友肖子升故意不帶分文環(huán)繞洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地區(qū)，在北海灣的冰上散步，登上《三國》的徐州城墻，繞行當時頗具盛名的南京城墻。毛澤東性格質樸純真、頗有幽默感，是個令人極感興趣而又很復雜的人。南京政府曾懸賞20萬買他的人頭，而他卻時常在大街上和農(nóng)民聊天，身邊最多帶一位警衛(wèi)員。他是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活儉樸、廉潔奉公、吃苦耐勞、獨立自主、堅定頑強朱德朱德于云南講武堂畢業(yè)，是著名將領蔡鍔的軍官，他放棄榮華富貴毅然投身于共產(chǎn)主義事業(yè)。他在長征中帶領紅四方面軍在川西北進行艱苦斗爭并最終率部抵達陜北，立下了不可磨滅的豐功偉績。朱德同志的一生是光輝的一生，波瀾壯闊的一生。他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設幾個歷史時期，經(jīng)歷過許多磨難和險境，為中國人民解放事業(yè)和社會主義建設事業(yè)建立了不朽功勛，深受全黨全軍全國各族人民愛戴和崇敬。毛澤東同志稱贊朱德同志是“人民的光榮”這是黨對朱德同志的最高評價，這是人民對朱德同志的最高評價。機智勇敢、平易近人、意志堅定、胸懷寬大、寬和忍讓、純樸謙遜，彭德懷彭德懷是中國共產(chǎn)黨領導人中個性比較突出的一個。他為人忠誠、直率，生活樸實、節(jié)儉，工作勤勉、熱情，待人平易、和氣，還具有極強的幽默感。彭德懷有一件“個人衣服”，那是長征途中擊落敵機后用繳獲的降落傘做的背心，這是他唯一私有的不是公家配發(fā)的東西。為了這件戰(zhàn)利品，他“孩子氣地感到很得意”，天真爽直的性格一覽無余。他常常和幾個“紅小鬼”坐在一起，認真和他們交流?？囱莩鰰r脫下自己的棉衣，披在身邊的小戰(zhàn)士身上，充分表現(xiàn)了他平等、民主的精神和關心戰(zhàn)士的優(yōu)良品質。關于日本帝國主義大鼻子的玩笑，表現(xiàn)了他風趣幽默的一面。待人平易、工作勤勉、率直爽朗、富有才智、善于馳騁、吃苦耐勞大批年輕的紅軍戰(zhàn)士充滿革命信仰和犧牲精神，為國家、土地和人民而戰(zhàn)斗。勇敢頑強、堅定如一、剛毅堅韌語段賞析語段一：我在中國的七年間，關于中國紅軍，蘇維埃和共產(chǎn)主義運動，人們提出過很多很多問題。熱心的黨人是能夠向你提供一套現(xiàn)成答案的，可是這些答案始終很難令人滿意。他們怎么知道的呢？他們可從來沒有到過紅色中國呀。賞析：“熱心的黨人”“紅色中國”表達了作者對中國的熱愛及贊美之情。這一段也用了一處問句，設置懸念，勾起讀者的閱讀興趣。語段二：他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。賞析：此段為人物外貌描寫，作者從身高、身樹、面貌角度刻畫人物，使人物真實地呈現(xiàn)在讀者面前。語段三：這一令人驚嘆的黃土地帶，廣及甘肅、陜西、寧夏、山西四省的大部分地區(qū)，雨量充分的時候異常肥沃，因為這種黃土提供了無窮無盡的、有幾十英尺深的多孔表土層。地質學家認為，這種黃土是有機物質，是許多世紀以來被中亞細亞的大風從蒙古、從西方吹過來的。這在景色上造成了變化無窮的奇特、森嚴的景象——有的山丘像巨大的城堡，有的像成隊的猛犸，有的像滾圓的大饅頭，有的像被巨手撕裂的岡巒，上面還留著粗暴的指痕。那些奇形怪狀、不可思議有時甚至嚇人的景象，好像是個瘋神捏就的世界——有時卻又是個超現(xiàn)實主義的奇美的世界。賞析：“有的山丘像巨大的城堡，有的像成隊的猛犸，有的像滾圓的大饅頭，有的像被巨手撕裂的岡巒，上面還留著粗暴的指痕?！弊髡哌\用比喻、排比的修辭手法，寫出了黃土高原的奇特、瑰麗的地貌，表達了他對這一景象的由衷贊美。藝術特色《紅星照耀中國》已經(jīng)成為新聞學、文學、歷史學、中共黨史學研究的重要文本。它的敘事藝術——無論其敘述主題的選定、敘事體裁的擇取，還是敘事立場的確立、敘事語言藝術的運用，都充分體現(xiàn)了斯諾作為新聞記者、歷史記錄者、文學作家的職業(yè)精神和深厚素養(yǎng)，也奠定了《紅星照耀中國》的經(jīng)典地位。1．敘事主題：發(fā)現(xiàn)的藝術。《紅星照耀中國》是一本關于“發(fā)現(xiàn)”的書。它第一次向全世界介紹了中國共產(chǎn)黨從事的革命斗爭和二萬五千里長征的真相。2．敘事體裁：“講故事”的藝術。在由一篇篇單獨報道匯集成書的《紅星照耀中國》中，斯諾沒有采用傳統(tǒng)的新聞界最普遍的敘事體裁，而是施展了記者最了不起的絕技——講故事新聞體裁，完成了《紅星照耀中國》這一史詩般的新聞杰作。3．敘事立場：客觀公正的藝術?！都t星照耀中國》經(jīng)久不衰的價值，很大程度上來源于它高度的客觀真實性。它是斯諾在危險而艱辛的旅程中實地采訪到的第一手資料，是一個冷靜的觀察家對親歷式采訪調查中所見所聞所想的真實記錄和客觀描述。4．敘事語言：文學化寫作的藝術?！都t星照耀中國》的文學價值突出地表現(xiàn)在它栩栩如生的人物形象刻畫上。書中以細膩的筆觸刻畫了幾乎所有的紅軍將領：氣度恢宏、學識淵博的毛澤東，溫文爾雅、談吐不凡的周恩來，嫉惡如仇的賀龍，德高望重、老態(tài)龍鐘的徐特立，信仰堅定、熱情真誠的徐海東……還大量采用白描、細節(jié)描寫、對話等靈活的表現(xiàn)方法，對紅區(qū)戰(zhàn)士的穿著打扮、動作、神態(tài)進行細致的描摹，將人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。真題集錦1.下面是《紅星照耀中國》中有關三位紅軍領袖的評價，哪一項匹配不當？請結合閱讀體驗，作出判斷并寫出正確的評價對象。（ ）A．朱德——他是堅忍不拔精神的化身，是新舊歷史間的橋梁。B．周恩來——他的自傲和熱烈，雖不免有點樸野之感，可是他是十分的誠懇。C．彭德懷——他是一個活潑的、喜歡發(fā)笑的人，是一個大的滑稽家。2.閱讀下面文段，完成小題。我到后不久，就見到了毛澤東，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會。本段文字選自《 》，在這之前，作者斯諾見到了 。斯諾在那一剎那間對毛澤東的印象是：一個非常精明的知識分子，但是全文斯諾對毛澤東還進行過其他評價，請說說斯諾對毛澤東的其他兩個印象。3.閱讀下面文段，回答問題。A的全生涯與中國民眾的命運有不可分離的聯(lián)系，他從自身昭示出紅軍奮斗的原因。中國共產(chǎn)主義運動的歷史和兩個孿生天才“A、B”有不可分離的聯(lián)系，實際上許多中國人都把A、B看作一個人。B有一個冷靜的政治頭腦，A有一顆熱烈的斗爭的心，它決定了A一生的行動。中國共產(chǎn)黨所以能夠完全操縱紅軍，A對黨的忠誠和對政治駕馭的服從，正是原因之一。從A、B直到所有軍官和政治委員中間沒有任何斗爭。A、B的聯(lián)合，非但不會沖突，而且有相輔的作用。A在各方面都沒有政治的雄心，他能接受命令，因此也能發(fā)施命令——這是革命軍隊的領導的一個很有價值的因素。文段中所說的A是 （填人名），從文段中可以看出A的最優(yōu)秀的品質是 。參考答案1.【答案】B徐海東【解析】本題考查考生對指定閱讀名著篇目內容的了解，要求考生一定要熟記名著的主要信息，并能夠分析出主要人物及其形象特征，同時也考查對名著感悟的能力?！都t星照耀中國》中，“自傲和熱烈，雖不免有點樸野之感，可是他是十分的誠懇”是對徐海東人物形象的概括。2.（1）【答案】紅星照耀中國；周恩來【解析】本題考查學生對文學常識的理解和記憶能力。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，如文學常識（名、時、地、評、作）、寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點、書中的名言警句等，在平時就要對名著常識知識做好積累。本段文字選自《紅星照耀中國》。在這之前，斯諾見到了周恩來。（2）【答案】毛澤東還是一個精通中國舊學的有成就的學者，沒有官架子，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家，有幽默感，生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞等等?！窘馕觥勘绢}考查文學名著閱讀。要在閱讀的基礎