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文檔簡介
三角形的內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和創(chuàng)設(shè)情境生成問題
創(chuàng)設(shè)情境生成問題探索交流解決問題
猜猜三角形的內(nèi)角和是多少呢?你打算用什么樣的方法來求三角形的內(nèi)角和呢?探索交流解決問題猜猜三角形的內(nèi)角和是多少呢?你探索交流解決問題
1.觀察下列三角形并分類。
()()()量一量每個(gè)三角形中三個(gè)角的度數(shù),完成下表。三角形類型∠1∠2∠3內(nèi)角和探索交流解決問題1.觀察下列三角形并分類。三角形銳角三角形量480720600600+480+720=1800探索交流解決問題銳角三角形量480720600600+480+720=180直角三角形260900600+480+720=1800640量探索交流解決問題直角三角形260900600+480+720=1800640鈍角三角形26011601160+260+380=1800380量探索交流解決問題鈍角三角形26011601160+260+380=180033231平角:1800拼探索交流解決問題3231平角:1800拼探索交流解決問題課堂達(dá)標(biāo)
1.填空。(1)三角形的內(nèi)角和是()度。(2)一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是80°和75°,它的另一個(gè)角是()。(3)一個(gè)等腰三角形的頂角是70°,它的一個(gè)底角是()?!?=()∠2=()∠3=()2.下圖是一個(gè)等邊三角形和它的對(duì)稱軸。180°25°55°60°90°30°的課堂達(dá)標(biāo)1.填空?!?=()2.下圖是一個(gè)等邊課堂達(dá)標(biāo)
3.求下面各角的度數(shù)。(1)∠1=27°∠2=53°∠3=()這是一個(gè)()三角形。(2)∠1=70°∠2=50°∠3=()這是一個(gè)()三角形。
4.判斷每組中的三個(gè)角是不是同一個(gè)三角形中的三個(gè)內(nèi)角。(1)80°95°5°()(2)60°70°90°()(3)30°40°50°()100°鈍角60°銳角是否否課堂達(dá)標(biāo)3.求下面各角的度數(shù)。100°鈍角60°銳角是否否拓展練習(xí)
如下圖,求∠1的度數(shù)。
拓展練習(xí)如下圖,求∠1的度數(shù)。今天你有什么收獲!今天你有什么收獲!感謝聆聽!T
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