部編一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三課件

R·一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你幫個(gè)忙R·一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你幫個(gè)忙1活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，人與人之間離不開互相幫助。我們本次口語(yǔ)交際活動(dòng)的主題就是——請(qǐng)你幫個(gè)忙?；顒?dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，2交際指導(dǎo)1.想一想：自己需要幫助時(shí)，該怎樣向別人求助。請(qǐng)問(wèn)……怎么走？交際指導(dǎo)請(qǐng)問(wèn)……怎么走？3應(yīng)該怎么說(shuō)①使用禮貌用語(yǔ)，比如“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝！”等；②委婉地說(shuō)話人家更高興，可以選用商量或者征詢的語(yǔ)氣，而不是命令式的。③把自己遇到的麻煩或困難講清楚，并明確地告訴對(duì)方你希望得到什么樣的幫助。④提前向?qū)Ψ奖硎靖兄x。應(yīng)該怎么說(shuō)①使用禮貌用語(yǔ)，比如“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝！”等4現(xiàn)在正是春光爛漫之時(shí)，很多同學(xué)都去春游，去爬山，去看風(fēng)景……你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山勢(shì)越來(lái)越陡，前面有一個(gè)小山坡上不去了，怎么辦?事例1現(xiàn)在正是春光爛漫之時(shí)，很多同學(xué)都去春游，去爬山，5同學(xué)，你好！前面的坡我有點(diǎn)爬不上去了，你能拉我一下嗎？謝謝！好的，不用謝！同學(xué)，你好！前面的坡我有點(diǎn)爬不上去了，你能拉我一下嗎？謝謝！6在你登上公交車回家的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)乘卡掉了，你是否可以向公交車上的叔叔或阿姨借錢買車票。事例二在你登上公交車回家的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)乘卡掉7阿姨，你好！今天我的乘車卡丟了，您能借我乘車的錢嗎？明天，或您定時(shí)間，我還您，可以嗎?謝謝！好的，不用謝！阿姨，你好！今天我的乘車卡丟了，您能借我乘車的錢嗎？明天，或8交際示范老師：同學(xué)們，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，這個(gè)時(shí)候我們一定要使用禮貌用語(yǔ)，而且聲音要大，吐詞清晰，內(nèi)容表達(dá)完整，現(xiàn)在大家來(lái)演練一下。交際示范老師：同學(xué)們，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，這個(gè)92.演一演：小組內(nèi)模擬請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景，請(qǐng)求幫助的人說(shuō)話要有禮貌，注意使用“請(qǐng)您、謝謝”等文明用語(yǔ)，說(shuō)話吐詞清晰，表達(dá)意思要準(zhǔn)確。2.演一演：小組內(nèi)模擬請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景，請(qǐng)求幫助的人說(shuō)10部編一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三ppt課件11在草地上踢球，你不小心把球踢到旁邊的池塘里去了，池塘邊正好有幾個(gè)大人釣魚，你可以請(qǐng)他們幫忙把球撈上來(lái)嗎？事例三在草地上踢球，你不小心把球踢到旁邊的池塘12叔叔，對(duì)不起，打擾您釣魚了！我不是故意把球踢到您這兒來(lái)的，您能幫我撈上來(lái)嗎？謝謝！好！叔叔，對(duì)不起，打擾您釣魚了！我不是故意把球踢到您這兒來(lái)的，您13R·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三R·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三14幫助我們識(shí)字的好朋友幫助我們識(shí)字的好朋友15我是小小查字典能手誰(shuí)是查字典能手？向生字王國(guó)出發(fā)吧！我是小小查字典能手誰(shuí)是查字典能手？向生字王國(guó)出發(fā)吧！16認(rèn)識(shí)字典

音節(jié)表漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引

部首表部首檢字表檢字表

正文認(rèn)識(shí)字典音節(jié)表漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引17查字典的方法我是喜羊羊，我們一起學(xué)習(xí)音序查字法吧.查字典是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，小學(xué)生要掌握音序、部首、數(shù)筆畫三種查字典的方法。查字典的方法我是喜羊羊，我們一起學(xué)習(xí)音序查字法吧.18音序法音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會(huì)寫的字或不懂意義的字，但是知道這個(gè)字的讀音的時(shí)候，我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個(gè)字的讀音，也就是它的音節(jié)是什么。音序法音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會(huì)寫的19音序查字法的步驟

小朋友們，我來(lái)告訴

你們用音序法查字典

的步驟噢！音序查字法的步驟20步驟一（1）認(rèn)清所查字的音節(jié)，確定音序。例：八（ba）步驟一（1）認(rèn)清所查字的21我們一起來(lái)背一背！ABCDEFGɑbcdefɡHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz我們一起來(lái)背一背！ABCDE22步驟一（1）認(rèn)清所查字的音節(jié)，確定音序。例：八（ba）B步驟一（1）認(rèn)清所查字的B23步驟二（2）在字典前面的“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié)，并記下該音節(jié)右邊所表明的頁(yè)碼。步驟二（2）在字典前面的24步驟三（3）根據(jù)音節(jié)后注明的頁(yè)碼，從正文中找出該音節(jié)，再查找要查的字。步驟三（3）根據(jù)音節(jié)后注明的頁(yè)碼，從正文中找出該音節(jié)，再查找25音序查字典法口訣音序查字要記牢，先把大寫字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁(yè)。音序查字典法口訣音序查字要記牢，先把大寫字母找。26用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。27練一練，比一比

音序音節(jié)頁(yè)碼組詞

池（）（）（）（）首（）（）（）（）漂（）（）（）（）機(jī)（）（）（）（）孩子們，你們學(xué)會(huì)了嗎？練一練，比一比28恭喜、恭喜

小朋友們，你們成功了！

恭喜、恭喜29部編一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三ppt課件30（701年—762年）字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。（701年—762年）字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。是31贈(zèng)汪倫

唐李白送給贈(zèng)汪倫送給32唐朝有個(gè)叫汪倫的人，非常喜歡結(jié)交朋友，他非常傾慕當(dāng)時(shí)的大詩(shī)人李白，希望有機(jī)會(huì)能見一見李白。但是自己只是個(gè)無(wú)名小輩，怎么才能請(qǐng)到大詩(shī)人李白呢？一次，汪倫得知李白要到安徽游玩的消息，決定寫信邀請(qǐng)他。當(dāng)時(shí)的人都知道，李白有兩大愛好：喝酒和游歷。只要有好酒，有美景，李白就會(huì)聞風(fēng)而來(lái)。于是汪倫便寫了這樣一封邀請(qǐng)信：先生喜歡游玩嗎？這里有十里桃花。先生喜歡喝酒嗎？這里有萬(wàn)家酒店。

唐朝有個(gè)叫汪倫的人，非常喜歡結(jié)交朋友，他非常傾慕當(dāng)時(shí)的大詩(shī)人33李白接到這樣的信，立刻高高興興地趕來(lái)了。一見到汪倫，便要去看“十里桃花”和“萬(wàn)家酒店”。汪倫笑著告訴他說(shuō)：“桃花是我們這里潭水的名字，桃花潭方圓十里，并沒有桃花。萬(wàn)呢，是我們這酒店店主的姓，并不是說(shuō)有一萬(wàn)家酒店?！崩畎茁犃斯笮?。汪倫留李白住了好幾天，李白在那兒過(guò)得非常愉快。李白要走的那天，汪倫派仆人送了很多東西給他。李白登上小船，正要離岸，忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看，只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行，李白十分感動(dòng)。他立即鋪紙研墨，寫了這首著名的送別詩(shī)。

李白接到這樣的信，立刻高高興興地趕來(lái)了。一見到汪倫，便要去看34

贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！贈(zèng)汪倫35李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白坐上小船剛剛要離開，忽然聽到岸上傳來(lái)告別的歌聲。

將欲：將要，就要。行：走，離開。聞：聽到踏歌聲：用腳步打節(jié)拍，邊走唱。李白乘舟將欲行，李白坐上小船剛剛要離開，將欲：將要，就要。36桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪倫送別我的一片情深。

深千尺：千尺深。（夸張）不及：比不上。送我情：來(lái)送別我的情誼。桃花潭水深千尺，即使桃花潭水有一千尺那么深，深千尺：千尺深。37

贈(zèng)汪倫唐李白李白/乘舟/將欲行，忽聞/岸上/踏歌聲。桃花潭水/深千尺，不及/汪倫/送我情！贈(zèng)汪倫38pànɡhūhūdexiǎoshǒu胖乎乎的小手和大人一起讀pànɡhūhūdexiǎoshǒu和大人一起讀39讀一讀，想一想：1.蘭蘭畫的是什么？2.為什么家人都很喜歡這幅畫呢？讀一讀，想一想：40蘭蘭畫的是自己的小手。蘭蘭畫的是自己的小手。41蘭蘭的小手替爸爸拿過(guò)拖鞋。蘭蘭的小手給媽媽洗過(guò)手絹。蘭蘭的小手