慶五一趣味活動方案范文（三篇）

第6頁共6頁慶五一趣味?活動方案范?文活動目?的：為了?讓幼兒在活?動中培養(yǎng)勞?動意識，學(xué)?習(xí)勞動技能?，體驗勞動?生活，幼兒?園將結(jié)合每?月一事，根?據(jù)體驗教育?、創(chuàng)新教育?的要求，以?勞動最光榮?為題，開展?系列勞動教?育活動。?活動對象：?全園幼兒。?活動時間?：____?月____?日--__?__月__?__日。?活動主要負(fù)?責(zé)：各班正?、副班主任?、保育員。?活動口號?：十個手指?動動動，什?么活兒都會?干!活動?過程：一?、且歌且吟?—故事講述?篇1、各?班搜集各種?有關(guān)勞動的?圖片在主題?墻上張貼，?進行宣傳。?2、各班?搜集適合本?班幼兒的關(guān)?于勞動為主?題的兒歌、?故事、歌曲?，在活動中?讓幼兒念一?念、聽一聽?、講一講、?唱一唱。?3、各班在?家園欄里進?行有關(guān)勞動?內(nèi)容的宣傳?，達(dá)到家園?共育的教育?目的。二?、小鬼當(dāng)家?—勞動實踐?篇(一)?小班—自己?的事情自己?做開展“?我會自己洗?手”、“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己吃飯?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學(xué)會生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動意?識。1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，圍?繞“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己洗手”、?“我會自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計活動?方案并開展?活動。2?、每個人選?自己認(rèn)為做?得好的一種?勞動，參加?班級組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)?果，評選各?種“勞動之?星”。(?二)中班—?我是快樂小?幫手1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，選?擇適合本班?幼兒的活動?并開展。?2、各班利?用晨間談話?，給孩子講?解幾種勞動?技能。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點、分?飯菜)3?、各班每天?選出班級小?值日，幫助?老師、阿姨?做好班級各?項日常工作?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、?各班每周評?選出本周的?“值日之星?”。(三?)大班—勞?動最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動。讓幼?兒調(diào)查自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進?行交流，談?談感受，讓?大家體會父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔(dān)家?務(wù)勞動的激?情。2、?通過調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長共同商?量，定好家?務(wù)勞動計劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己訂制的家?務(wù)勞動計劃?，開展“家?務(wù)勞動小能?手!”的家?務(wù)勞動實踐?活動。每天?在家做一些?家務(wù)勞動，?家長把孩子?當(dāng)天所做的?家務(wù)記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長對孩子在?家的勞動進?行評價。(?在記錄表上?進行評價)?5、每周?一各班評選?出班級“家?務(wù)勞動之星?”，實現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?—活動展示?篇“我能?行”勞動技?能大比武：?(分年級組?進行比賽、?每班男女各?____人?)小班：?穿衣服比賽?。中班：?剝毛豆比賽?。大班：?上學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書包?)四、我?真棒—活動?總結(jié)篇各?班在每周評?選出的勞動?之星中推選?____名?幼兒參選幼?兒園的“勞?動小能手”?評選，“勞?動小能手”?獲得者發(fā)?予勞動獎?wù)?進行鼓勵。?

慶五一?趣味活動方?案范文（二?）活動目?的:抓住“?五一勞動節(jié)?”的契機，?通過課間活?動的展示,?與家長的互?動、親子游?戲等形式增?進幼兒園、?家長、教師?、幼兒之間?的情感交流?。同時對幼?兒進行節(jié)日?教育，也讓?家長了解本?學(xué)期的工作?重點。親?子活動鼓勵?幼兒與家長?的共同學(xué)習(xí)?、共同游戲?，增進幼兒?園與家長之?間的情感交?流?；顒舆M?程:活動一?：幼兒課間?操展示活動?活動目的:?1.發(fā)展?幼兒的動作?協(xié)調(diào)性,2?.培養(yǎng)幼兒?的集體榮譽?感和競爭?意識.活動?二：親子?美工活動-??有趣的風(fēng)車?活動目的:?1、鼓勵?幼兒進行探?索，善于表?現(xiàn)、幼兒能?和家長共同?的進行裝飾?畫、剪貼等?美工活動2?、增進親子?之間的情感?交流。3?、活動準(zhǔn)備?：美工紙彩?色筆范例活?動進程：?觀察范例—?教師講解—?幼兒與家長?共同制作—?教師分組進?行指導(dǎo)—作?品展示送禮?物【范例?】一、指?導(dǎo)思想：?教育幼兒從?小熱愛勞動?，從自己做?起，從小事?做起，在自?己的事情自?己做的同時?能為他人、?為集體服務(wù)?，培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力。讓孩子?們在“勞動?真快樂”主?題中親身體?驗到“勞動?的快樂、勞?動的光榮”?，從而萌發(fā)?熱愛勞動者?、珍惜勞動?成果的情感?。二、具?體安排：?____時?間：___?_年___?_月___?_日~__?__日2?.地點：本?園、各班?3.參加對?象：全體教?師和幼兒?4.活動負(fù)?責(zé)人：各年?級組長、各?班班主任教?師5.活?動內(nèi)容：各?班結(jié)合“五?一”勞動節(jié)?主題活動，?進一步挖掘?潛在教育資?源，開展“?勞動真快樂?”的主題活?動。同時對?幼兒進行假?期安全教育?，提高安全?意識和自我?保護意識，?并請家長協(xié)?助進行安全?教育。小?班活動：幫?爸爸媽媽做?一件事情，?如：收拾玩?具物品，拿?拖鞋，倒垃?圾等。中?班活動：為?班級做一件?事情，如：?整理圖書玩?具，抹桌椅?，澆花等。?大班活動?：為幼兒園?做一件事情?，如：幼兒?園公共場所?撿垃圾，擦?洗墻壁瓷磚?、樓梯扶手?、門、窗臺?等(安全的?場所)。?三、注意事?項：1.?各班活動要?進行備課并?在周計劃中?予以具體安?排落實。?2.小班可?結(jié)合“幫爸?爸媽媽做一?件事情”組?織一節(jié)專門?的談話活動?。3.大?班年級組長?做好各班活?動內(nèi)容、場?地的協(xié)調(diào)。?4.活動?期間組織有?序，注意幼?兒的安全。?慶五一趣?味活動方案?范文（三）?參加人數(shù)?：小小__?__班、小?小____?班全體寶寶?活動地點?：小小__?__班教室?活動時間?：____?月____?日下午3：?00—4：?00活動?目標(biāo)：1?、相互學(xué)習(xí)?穿鞋子、折?手帕、穿褲?子的生活技?能，提高寶?寶動手習(xí)慣?，培養(yǎng)寶寶?的動手能力?。2、能?愉快的參加?集體活動，?體驗集體活?動的豐富和?有趣。3?、讓每個寶?寶都有展示?的機會，獲?得成功感。?活動準(zhǔn)備?：1、布?置教室，感?受“五一”?節(jié)的到來?2、手帕、?褲子、鞋子?若干、獎狀?、獎品人手?一份3、?音樂、照相?機活動過?程：一、?相互認(rèn)識：?1、小小?____班?和小小__?