元宵節(jié)主題活動方案范文（三篇）

第8頁共8頁元宵節(jié)主題?活動方案范?文一、活?動背景每?年農(nóng)歷的正?月____?日，春節(jié)剛?過，迎來的?就是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日-?-元宵節(jié)。?正月是農(nóng)?歷的元月，?古人稱夜為?“宵”，所?以稱正月十?五為元宵節(jié)?。正月__?__日是一?年中第一個?月圓之夜，?也是一元復(fù)?始，大地回?春的夜晚，?人們對此加?以慶祝，也?是慶賀新春?的延續(xù)。元?宵節(jié)又稱為?“上元節(jié)”?。元宵節(jié)?是個喜慶的?節(jié)日，應(yīng)氣?氛我策劃了?一個活動內(nèi)?容如下：.?二、活動目?的促進(jìn)同?學(xué)之間感情?，起到團(tuán)結(jié)?互助的精神?。三、活?動主題：其?樂融融慶元?宵，溫暖和?諧一家親。?四、活動?內(nèi)容一活?動是多人參?加的集體活?動，名稱為?《銅聲響，?福氣到》本?活動是有獎?參與將以積?分制?；?動準(zhǔn)備:現(xiàn)?場掛福字_?___張，?銅鑼2副，?手帕___?_條。參?與方式：每?次____?人，參與者?用手帕蒙住?眼睛，在距?離懸掛福字?前____?米處轉(zhuǎn)五圈?，在規(guī)定時?間內(nèi)(限時?一分鐘)摸?到福字并敲?響銅鑼，完?成將獲得_?___張獎?券，以此類?堆獲得獎券?最多者將給?與獎勵。活?動內(nèi)容二?根據(jù)習(xí)俗舉?辦一個猜燈?謎活動準(zhǔn)備?至少___?_道謎題，?答對多者將?獲得獎勵。?元宵節(jié)主?題活動方案?范文（二）?一、活動?概要1、?活動介紹?活動主題：?《歡樂鬧元?宵》活動?對象:社區(qū)?居民或商場?顧客活動?口號：其樂?融融慶元宵?,溫暖和諧?一家親舉?辦場地：社?區(qū)或商場?主辦單位：?城陽電視臺?承辦單位?：青島廣電?合和文化傳?媒有限責(zé)任?公司2、?活動背景?農(nóng)歷正月_?___日，?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日元宵?節(jié)。正月為?元月，古人?稱夜為"?宵"，而十?五日又是一?年中第一個?月圓之夜，?所以稱正月?十五為元宵?節(jié)，又稱為?"上元節(jié)"?。按中國民?間的傳統(tǒng)，?在一元復(fù)始?，大地回春?的節(jié)日夜晚?，天上明月?高懸，地上?彩燈萬盞，?人們觀燈、?猜燈謎、吃?元宵合家團(tuán)?聚、其樂融?融。為了進(jìn)?一步促進(jìn)社?區(qū)文化及節(jié)?日氛圍(商?場則為吸引?人流，帶旺?人氣，借元?宵之際開展?元宵旺場活?動)開展本?次活動。?3、活動目?的通過開?展豐富的社?區(qū)文化活動?，能增進(jìn)群?眾之間的情?感交流;以?大家喜聞樂?見、形式多?種、通俗易?懂的游戲節(jié)?目內(nèi)容、營?造成一個充?滿節(jié)日氛圍?的“歡樂大?舞臺”，充?分體現(xiàn)群眾?與元宵節(jié)同?歡、同慶、?同喜、同樂?，激情沸騰?的熱烈場景?，展現(xiàn)人民?群眾新生活?、新風(fēng)尚、?新面貌的時?代氣息，形?成健康向上?、文明和諧?的節(jié)日文化?。二、活?動現(xiàn)場布置?：1、布?置效果：具?有中國元素?的新春元宵?氣氛，歡快?、熱烈，以?燈籠、燈謎?、窗花、鞭?炮等等物品?裝飾，烘托?出溫馨喜慶?的元宵氣氛?。2、現(xiàn)?場將放置傳?統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)?俗介紹展板?，活動場地?周邊懸掛與?元宵節(jié)相關(guān)?的介紹等(?詩句、故事?);3、?活動現(xiàn)場播?放元宵節(jié)喜?慶音樂。?4、搭建舞?臺，全新紅?地毯，顯眼?活動主題背?景，突顯節(jié)?日喜氣洋洋?的氣氛。?5、提前與?社區(qū)(商場?)宣傳溝通?，釋放出活?動信息。?6、社區(qū)(?商場)入口?粘貼活動海?報。三、?游藝內(nèi)容(?多選)1?、觀花燈、?猜燈謎。?游戲規(guī)則：?現(xiàn)場掛出燈?謎若干，供?群眾競猜，?一次僅能取?一張燈謎，?猜中獲得獎?券一張。把?燈謎放在氣?球(燈籠)?中，預(yù)備_?___個氣?球，每人選?擇一個氣球?弄破它就是?選擇一個謎?語，答對即?可獲得獎券?一張。也可?以視實(shí)際情?況，將氣球?改為燈籠。?道具：燈籠?、氣球、紙?條獎品：獲?____張?獎券2、?雙人背靠背?夾氣球游?戲規(guī)則：每?組____?人，背靠背?夾氣球，到?達(dá)指定地點(diǎn)?即可獲獎券?一張(要求?：游戲過程?中，氣球不?可掉地，不?可用手托扶?，不可將球?夾破)。道?具：氣球?獎品：勝出?者獲___?_張獎券?3、踢鍵子?游戲規(guī)則?：規(guī)定每人?每次在__?__秒鐘內(nèi)?踢_(dá)___?個得___?_張票，_?___秒鐘?內(nèi)踢_(dá)__?_個得__?__張票。?道具：__?__個鍵子?獎品：__?__張獎券?4、頭頂?玩具熊游?戲規(guī)則：游?戲者頭頂玩?具熊走完地?上指定路線?，回到起點(diǎn)?即完成任務(wù)?，獲得一張?獎券。道具?：玩具熊一?個獎品:獲?勝者獲__?__張獎券?5、飛鏢?游戲規(guī)則?：每人三鏢?，三鏢累計?得____?分獲一張獎?券。道具：?飛鏢獎品?：獲勝者獲?____張?獎券6、?吹氣球游?戲規(guī)則：每?三位選手為?一組，同時?比賽吹氣球?，第一個吹?破氣球者獲?獎券一張。?道具：氣球?獎品：獲_?___張獎?券7、摸?福：游戲?規(guī)則：參與?者蒙上眼睛?，距離福字?____米?遠(yuǎn)，聽到指?令后朝福字?走去，摸到?福字的即可?獲得獎券一?張道具：福?字、毛巾獎?品：獲__?__張獎券?8、猜價?格游戲規(guī)?則：贊助商?提供獎品_?___件，?主持人介紹?商品品牌，?功能等，參?與者猜測的?價格最接近?者，獲得獎?券一張。道?具：商品_?___件,?獎品：獲_?___張獎?券四、兌?獎1、兌?獎方式：各?項(xiàng)活動負(fù)責(zé)?人根據(jù)活動?規(guī)則發(fā)放獎?券，并引導(dǎo)?參與互動的?群眾到兌獎?處換取紀(jì)念?禮物。2?、獎品設(shè)置?：___?_張獎券=?裝飾燈籠_?___張獎?券=速凍湯?圓____?張獎券=花?生油__?__張獎券?=兩袋大米?____張?獎券=家用?電器3、注?意事項(xiàng)：?獲得獎券者?領(lǐng)取獎品前?需親筆簽字?后才能領(lǐng)取?對應(yīng)獎品。?五、活動?內(nèi)容及流程?：元宵節(jié)?主題活動方?案范文（三?）為貫徹?落實(shí)___?_文明辦《?____在?春節(jié)、元宵?節(jié)期間組織?開展“我們?的節(jié)日”主?題活動的工?作方案》精?神，根據(jù)縣?局精神，結(jié)?合我校實(shí)際?現(xiàn)就開展“?我們的節(jié)日?”主題活動?計劃如下:?一、活動?目的豐富?中學(xué)生節(jié)日?精神文化生?活，培養(yǎng)和?樹立認(rèn)知傳?統(tǒng)、尊重傳?統(tǒng)、繼承傳?統(tǒng)、弘揚(yáng)傳?統(tǒng)的思想觀?念，增強(qiáng)對?中華優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)的認(rèn)?同感和自豪?感。二、?活動內(nèi)容?圍繞春節(jié)、?元宵節(jié)辭舊?迎新、團(tuán)圓?平安、孝老?愛親等主題?，遵循中學(xué)?生身心特點(diǎn)?的成長規(guī)律?，貼近實(shí)際?、貼近生活?，開展三大?系列活動。?(一)“?我們的節(jié)日?·中華經(jīng)典?誦讀”主題?活動。1?、要堅持繼?承傳統(tǒng)文化?和弘揚(yáng)時代?精神相結(jié)合?。緊密結(jié)合?時代特點(diǎn)組?織開展誦讀?活動，使廣?大中學(xué)生在?誦讀經(jīng)典中?受到傳統(tǒng)文?化的熏陶，?弘揚(yáng)和培育?民族精神，?激發(fā)愛黨愛?國愛社會主?義情感，樹?立正確的道?德觀念和理?想信念，促?進(jìn)社會主義?核心價值體?系建設(shè)。?2、要堅持?誦讀活動與?日常教學(xué)相?結(jié)合的原則?。充分發(fā)揮?學(xué)校作為誦?讀活動主課?堂、主渠道?、主陣地作?用。把經(jīng)典?誦讀活動融?入語文、歷?史、政治學(xué)?科日常教學(xué)?，推動教學(xué)?方法創(chuàng)新，?完善教學(xué)評?價體系。?3、要堅持?知行統(tǒng)一、?教育與實(shí)踐?相結(jié)合的原?則。引導(dǎo)學(xué)?生在經(jīng)典誦?讀中感悟做?人的道理，?把道德文章?轉(zhuǎn)化為道德?觀念和行為?規(guī)范，讓學(xué)?生從“讀圣?賢書”到“?行君子事”?，強(qiáng)化誦讀?活動效果。?(二)“?做一個有道?德的人”寒?假道德實(shí)踐?“五個一”?。按照簡便?易行、突出?實(shí)踐、注重?實(shí)效的原則?，組織引導(dǎo)?每個中學(xué)生?，在寒假期?間開展“做?一個有道德?的人”主題?實(shí)踐活動。?具體內(nèi)容?為“五個一?”的實(shí)踐活?動。即：我?當(dāng)一天家(?幫父母買菜?、做飯、洗?衣等);為?父母做一件?事(洗頭、?洗腳、按摩?等);做一?次志愿者(?清除小廣告?、打掃街道?、清掃樓道?、拾檢白色?垃圾等);?向自己的鄰?居和長輩拜?一次年(表?達(dá)感恩和祝?福);為你?身邊的熱心?人制作一個?賀年卡(贊?美他們關(guān)心?人幫助人的?善舉)。?各班主任教?育學(xué)生在假?期中學(xué)禮儀?、懂禮儀、?守禮儀，積?極實(shí)踐“五?個一”道德?實(shí)踐活動，?展示廣大學(xué)?生良好的精?神風(fēng)貌。?(三)“讀?書·快樂·?成長”寒假?讀書征文活?動。為培?養(yǎng)學(xué)生博覽?群書的習(xí)慣?和興趣，讓?每一個學(xué)生?想讀書、愛?讀書、會讀?書。本次活?動主題是：?讀書，與經(jīng)?典名著為友?，為精神打?底，為人生?奠基，營造?書香校園，?打造人文校?園;讓學(xué)生?真正體驗(yàn)到?：我讀書，?我快樂，我?成長?；?動時間：_?___年元?月____?日—___?_月___?_日參加?對象：全校?中學(xué)生活?動要求：向?同學(xué)們推薦?《語文課外?閱讀課本》?、初中生必?看的幾本名?著，經(jīng)典文?學(xué)作品。每?位同學(xué)選擇?其中一本閱?讀后寫一篇?讀后感，經(jīng)?指導(dǎo)老師點(diǎn)?評后，__?__年__?__月__?__日每班?推薦參評，?校團(tuán)委將組?織評選優(yōu)秀?讀后感。?評獎方法：?一等獎__?__名、二?等獎___?_名、三等?獎____?名，以及相?對應(yīng)的教師?指導(dǎo)獎。?四、活動階?段安排(?一)部署動?員階段(_?___年_?___月)?各年段、?班主任利用?閉學(xué)式、班?會課，根據(jù)?學(xué)?；顒訉?shí)?施方案作出?全面部署，?組織指導(dǎo)學(xué)?生全面開展?活動。(?二)普及推?進(jìn)階段(_?___年元?月至___?_年___?_月)1?、開展“我?們的節(jié)日”?專題誦讀活?動。各班要?在春節(jié)、元?宵節(jié)，精心?策劃和組織?開展經(jīng)典誦?讀主題活動?。2、開?展“做一個?有道德的人?”寒假道德?實(shí)踐“五個?一”。廣泛?開展社會公?德、家庭美?德、個人品?德教育，深?入開展文明?禮儀教育道?德實(shí)踐活動?，引導(dǎo)學(xué)生?撰寫實(shí)踐心?得體會。?3、開展“?讀書?快樂??成長”寒?假讀書征文?活動。各班?要加強(qiáng)對學(xué)?生閱讀指導(dǎo)?，講授讀書?方法，鼓勵?、引