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第7頁共7頁重陽節(jié)親子?活動方案范?文一、活?動設(shè)計思路?:(一)?對節(jié)日教育?價值的分析?。農(nóng)歷九?月____?日,為傳統(tǒng)?的重陽節(jié)。?因為九月_?___日,?日月并陽,?兩九相重,?故而叫重陽?,也叫重九?,古人認為?是個值得慶?賀的吉利日?子,從很早?就開始過此?節(jié)日。今天?的重陽節(jié),?被賦予了新?的含義,在?____年?,我國把每?年的九月_?___日定?為老人節(jié),?傳統(tǒng)與現(xiàn)代?巧妙地結(jié)合?,成為尊老?、敬老、愛?老、助老的?老年人的節(jié)?日。通過對?重陽節(jié)的價?值分析,我?們發(fā)現(xiàn)此節(jié)?日有很大的?教育價值。?我園歷來?重視家園共?育,加強德?育工作。為?了使這一良?好的傳統(tǒng)繼?續(xù)傳承下去?,萌發(fā)孩子?主動關(guān)愛爺?爺、奶奶們?的愿望,增?進和爺爺奶?奶之間的情?感交流,提?高孩子的動?手能力。?(二)對近?階段幼兒年?齡特點、生?活經(jīng)驗和主?題開展的分?析。進入?大班,幼兒?動手實踐操?作、關(guān)心服?務(wù)他人、獨?立自主活動?的愿望比中?班時有明顯?的提高。在?探索活動中?,幼兒渴望?自己動手實?踐,喜歡體?驗通過自己?的努力獲得?成功的快樂?。在節(jié)日系?列活動中,?幼兒對老師?的感激之情?得到很大限?度的激發(fā),?會用自己制?作的作品裝?飾校園或贈?送給老師。?在主題《?金色的秋天?》系列活動?《?蔬果寶寶樂?翻天》中,?孩子對平時?常見但又不?完全熟悉的?蔬果產(chǎn)生了?強烈的好奇?。通過幼兒?自主的探索?、嘗試活動?,幼兒了解?了“為什么?秋天蔬果寶?寶特別多??”;“哪些?是蔬菜寶寶?,哪些是水?果寶寶?”?;能夠自己?制作各類蔬?果美食。?隨著主題的?不斷深入,?幼兒產(chǎn)生了?制作蔬果美?食給爺爺奶?奶吃的愿望?。這于預(yù)設(shè)?的主題內(nèi)容?不謀而合-??秋天的節(jié)日?。(三)?對本次親子?活動價值的?分析。于?是,我們決?定以重陽節(jié)?為契機。以?主題活動-?--《蔬果?寶寶樂翻天?》為載體,?開展“重陽?蔬果節(jié)”的?親子活動。?通過爺爺奶?奶觀看寶寶?律動表演、?一起制作水?果美食、一?起分享美食?系列活動。?滿足幼兒感?謝、關(guān)心長?輩的美好愿?望,使幼兒?的動手操作?能力進一步?提高。使爺?爺奶奶在活?動中感受幼?兒對自己的?關(guān)心,體驗?重陽節(jié)的快?樂。增進祖?輩和幼兒間?的情感交流?,促進家園?間良好合作?的關(guān)系的建?立。二、?活動內(nèi)容與?要求:1?、幼兒通過?表演、制作?美食的活動?,萌發(fā)幼兒?主動關(guān)愛爺?爺奶奶的愿?望,增進爺?爺奶奶和幼?兒之間的情?感交流。?2、通過親?子活動,提?高幼兒動手?操作的能力?。二、活?動準備:?(一)幼兒?園資源準備?:1、一?次性叉子、?吸管、桌布?、盤子;洗?滌工具;用?餐器具;座?椅;活動場?地。2、?人員安排:?廣播?-徐君;?攝像、拍照??費玲燕;?大廳《自助?餐》的會場?布置、餐具?準備和食堂?的聯(lián)系--????陳麗、沈惠?琴;3、?教室活動內(nèi)?容:大一?班:活動指?導(dǎo)?--焦敏艷?;清潔、清?理?徐阿?姨大二班?:活動指導(dǎo)??-丁穎、司?春艷;清潔?、清理--??顧阿姨大?三班:活動?指導(dǎo)?徐君?、苗圓圓;?清潔、清理??--沈阿姨?4、環(huán)境?:于___?_月___?_日上午空?班老師布置?教室環(huán)境;?下午空班老?師布置大廳?節(jié)日環(huán)境。?5、資料?:活動反饋?表。(二?)家庭資源?準備:1?、活動前期?通過發(fā)放邀?請函和爺爺?奶奶進行溝?通、交流活?動方案。?2、收集各?類蔬果食品?,自制一樣?小點心。?3、自帶水?果刀、__?__臺榨汁?機。三、?活動流程:?集體慶祝-??制作?品嘗四、?活動過程:?(一)集?體慶祝:?1、全體教?師、幼兒、?家長集中操?場。幼兒按?班級列隊(?大一班列隊?與中二班場?地;大二班?列隊與大一?班場地;大?三班列隊與?大三班場地?)2、廣?播:重陽?節(jié)親子活動?方案范文(?二)活動?主題:親子?登山活動?時間:__?__年__?__月__?__日活?動地點:_?___高榜?山活動目?標:1、?讓孩子走入?大自然,培?養(yǎng)孩子不怕?苦不怕累的?精神,挑戰(zhàn)?自我獨自登?山。2、?給老師、父?母、孩子創(chuàng)?造更多的交?流機會,增?進其感情。?3、簡單?了解重陽節(jié)?的來歷,習(xí)?俗等,啟蒙?懂得中華傳?統(tǒng)美德。?活動準備:?1、活動?前講解重陽?節(jié)的來歷、?習(xí)俗。2?、家長準備?:幼兒穿園?服、水、零?食、衛(wèi)生紙?、毛巾、防?蚊水、藥物?等。3、?活動前老師?了解周邊環(huán)?境及路線(?可坐___?_號車到城?區(qū)政府)?4、教師準?備班牌,口?哨當天帶上??;顒恿?程:1、?家長帶孩子?自行乘車到?城區(qū)政府,?早上8:0?0準時城區(qū)?政府門口集?合。2、?整理隊伍,?點清人數(shù),?照集體照,?教師有紀律?的組織家長?、幼兒登山?,孩子可自?由結(jié)伴登山?。(如遲到?者,自行上?山)3、?老師與幼兒?、家長邊登?山邊交流,?并鼓勵幼兒?獨自登山。?4、到達?山頂以班級?為單位集合?歇息一會,?教師組織幼?兒互相分享?登山感受和?分享零食。?5、分享?完后集體下?山。6、?活動結(jié)束,?家長自行乘?車回家,到?家后,家長?以短信方式?告知老師平?安到家。?溫馨提示:?1、爬山?時穿運動鞋?和休閑服。?(幼兒穿園?服)2、?如提前離開?或有突發(fā)狀?況請于班上?老師聯(lián)系。?3、注意?環(huán)保,不亂?扔果皮紙屑?。4、活?動期間(包?括路途中)?請家長注意?自身和幼兒?的安全,如?因自身看護?不當造成安?全事故,后?果自負。?5、可乘坐?____路?車到城區(qū)政?府。6、?需要參加的?家長提前到?老師那登記?。(周五截?止)重陽?節(jié)親子活動?方案范文(?三)一、?活動目標:?1、初步?知道重陽節(jié)?的基本習(xí)俗?,愿意和爺?爺奶奶一起?歡度節(jié)日。?2、激發(fā)?幼兒尊老愛?老的情感,?增進親子關(guān)?系。二、?活動準備:?大鼓、花?球、布置節(jié)?日氣氛的教?室、橘子、?重陽糕、幼?兒作品三?、活動過程?:(一)?、介紹重陽?節(jié)(1)?老師引出重?陽節(jié)主題?師:每年的?農(nóng)歷九月初?九是重陽節(jié)?,它是我們?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日,也是?我們爺爺奶?奶的節(jié)日。?今天,我們?小朋友都把?自己的爺爺?奶奶請到我?們幼兒園里?老過節(jié)了,?開心嗎??(2)邀請?爺爺奶奶來?介紹重陽節(jié)?師:小朋?友們想不想?知道重陽節(jié)?是怎么來的?嗎?我們?的爺爺奶奶?本領(lǐng)都很大?的,我們請?他們來告訴?我們,好嗎??師生共?同邀請部分?爺爺奶奶來?介紹重陽節(jié)?的來歷和風?俗。注:?假如不夠詳?細,老師可?補充介紹。?(二)、?幼兒表演環(huán)?節(jié)師:小?朋友們上幼?兒園很長時?間了,也學(xué)?會了很多很?多的本領(lǐng),?今天是爺爺?奶奶們的節(jié)?日,我們一?起來表演一?些節(jié)目給他?們看,好嗎??___?_歌曲:“?我上幼兒園?”___?_律動:“?我的小手”?____?歌表演:“?小豬吃的飽?飽”__?__兒歌:?“拍皮球”?____?歌表演:“?兩只老虎“?(三)、?互動環(huán)節(jié)?(1)擊鼓?傳花游戲?規(guī)則:老師?背對擊鼓,?當鼓聲停止?時,花球落?在哪個小朋?友手里,哪?個小朋友就?和他的爺爺?奶奶表演一?個節(jié)目。游?戲反復(fù)進行?。(2)?小腳踩大腳?游戲規(guī)則?:小朋友的?腳踩在爺爺?奶奶的腳上?,一步一步?往前走,看?哪一隊先走?到終點,先?到終點的那?一隊為勝。?游戲可反復(fù)?進行。(?3)剝橘子?師:以前?在家里,都?是爺爺奶奶?剝橘子給我?們吃,現(xiàn)在?我們長大了?,會做很多?事情了,今?天,我們也?來剝個橘子?給爺爺奶奶?吃,看一看?,哪個小朋?友最會剝橘?子,剝的最?快。(4?)品嘗重陽?糕和爺爺?奶奶一起品?嘗重陽糕,?交流一下品?種、味道等?,并嘗試回?家和爺爺奶?

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