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第4頁共4頁2023幼?兒園月工作?計(jì)劃安排?一、本月工?作重點(diǎn):?1.做好區(qū)?域游戲環(huán)境?創(chuàng)設(shè),參加?園部的評(píng)比?。2.配?合園部組織?幼兒開展一?次安全演練?。3.及?時(shí)更新《家?長聯(lián)系欄》?的內(nèi)容。?二、本月開?展以下主題?:主題活?動(dòng)一:《親?親好媽媽》?語言方面?:《幫媽媽?》能初步理?解畫面表達(dá)?的情感。愿?意主動(dòng)、積?極地參與閱?讀活動(dòng)。?藝術(shù)方面:?《小烏鴉愛?媽媽》感受?歌曲的優(yōu)美?、抒情,體?驗(yàn)小烏鴉愛?媽媽的美好?情感。健?康方面:《?袋鼠媽媽接?球》對(duì)拋、?接球活動(dòng)感?興趣,樂意?與同伴分享?快樂。在鞏?固自拋、自?接球的基礎(chǔ)?上,嘗試和?同伴合作拋?、接球。?科學(xué)方面:?《媽媽的東?西》能仔細(xì)?觀察,發(fā)現(xiàn)?梯形與長方?形的異同,?知道梯形的?特征,能準(zhǔn)?確辨認(rèn)梯形?。主題活?動(dòng)二:《圖?形寶寶》?社會(huì)方面:?《快樂的小?星星》知道?保持好心情?會(huì)給同伴和?自己帶來快?樂,理解伙?伴的心情,?并愿意給予?幫助???學(xué)方面:《?各種各樣的?鏡子》萌發(fā)?探索各種鏡?子的興趣,?了解不同種?類的鏡子的?特征、作用?。健康方?面:《圈圈?變變變》喜?歡玩圈,樂?意和同伴一?起探索圈圈?的多種玩法?。藝術(shù)方?面:《會(huì)變?的半圓》能?根據(jù)生活經(jīng)?驗(yàn),畫出看?過的半圓形?物體以及想?象的半圓形?物體,能給?圖畫添加適?當(dāng)?shù)谋尘啊?三、家長?工作:1?.引導(dǎo)孩子?主動(dòng)關(guān)心家?庭成員,鼓?勵(lì)孩子主動(dòng)?幫助家長做?一些力所能?及的事情。?____?家中有客來?訪,讓孩子?參與接待,?讓他們?cè)诰?體的交往情?景中學(xué)說禮?貌用語,引?導(dǎo)孩子形成?正確的態(tài)度?和交往能力?。四、環(huán)?境創(chuàng)設(shè):?1.創(chuàng)設(shè)一?個(gè)自由寬松?地表達(dá)交流?的場(chǎng)所。?2.布置我?會(huì)畫信專欄?,展示幼兒?的繪畫作品?。3.布?置現(xiàn)代通訊?工具的圖片?展。20?23幼兒園?月工作計(jì)劃?安排(二)?上月情況?分析:_?___月份?幼兒通過多?種形式的活?動(dòng),培養(yǎng)了?良好的生活?常規(guī),對(duì)大?班生活有興?趣,集體意?識(shí)明顯加強(qiáng)?。本月工?作重點(diǎn):?結(jié)合主題活?動(dòng),引導(dǎo)幼?兒觀察,分?析及簡(jiǎn)單的?總結(jié)能力;?繼續(xù)培養(yǎng)各?項(xiàng)常規(guī),進(jìn)?一步學(xué)習(xí)打?擊樂。健?康領(lǐng)域:?培養(yǎng)幼兒對(duì)?多種體育活?動(dòng)的興趣,?認(rèn)真參加做?操及各項(xiàng)體?育活動(dòng),進(jìn)?一步形成良?好的生活習(xí)?慣,引導(dǎo)幼?兒結(jié)合身邊?的事情理解?安全的重要?意義。科?學(xué)領(lǐng)域:?對(duì)身邊事物?的變化發(fā)展?有興趣,喜?歡探索、觀?察、研究,?通過操作活?動(dòng)加深對(duì)數(shù)?的理解,了?解現(xiàn)實(shí)中加?減的實(shí)際意?義,學(xué)習(xí)正?確握筆及書?寫姿勢(shì)。?語言領(lǐng)域:?培養(yǎng)幼兒?大膽發(fā)言,?樂于與人交?談的好習(xí)慣?,引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)討論,?能圍繞一個(gè)?主題進(jìn)行,?認(rèn)真傾聽別?人的發(fā)言,?能夠提出不?同意見。?藝術(shù)領(lǐng)域:?引導(dǎo)幼兒?愉快,主動(dòng)?的參加音樂?、美術(shù)的學(xué)?習(xí)活動(dòng),喜?愛用多種形?式進(jìn)行藝術(shù)?創(chuàng)造,學(xué)習(xí)?節(jié)奏樂,能?理解節(jié)奏的?變化,能進(jìn)?行簡(jiǎn)單演奏?。社會(huì)領(lǐng)?域:愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?,增進(jìn)與大?自然的情感?,能主動(dòng)的?參加集體的?各項(xiàng)活動(dòng),?通過活動(dòng)理?解并遵守日?常生活中的?基本行為規(guī)?則。環(huán)境?材料:與?幼兒共同布?置秋天的展?板,體現(xiàn)秋?天的特征,?

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