做一個有道德的人主題班會-課件

做一個有道德的人知榮辱樹新風我行動主題班會做一個有道德的人知榮辱樹新風我行動主題班會1暢所欲言你認為怎樣是一個有道德的人？暢所欲言你認為2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”做一個有道德的人主題班會-課件4解讀“德”：一、雙人旁代表在人際關(guān)系中要互相扶持，對人、對己要保持公德心；二、右上邊的“直”字，代表著要以誠待人、直言不諱，擁有正直的心；三、中間的“一”字，代表行為始終如一，不沾染不良習慣，品行端正；四、下面的“心”字，強調(diào)一切源于心，做一個有心之人，反思內(nèi)心，警醒自己，做一個有道德的人。5解讀“德”：5

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。66濮存昕在公益廣告里說過：有人問，公益廣告能消除所有的不文明行為嗎？我說，不能，但公益廣告是一盞燈，在黑暗的時候為人們帶來光明，指引著正確的道德方向…77在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。8在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。9現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在1、上課睡覺、玩手機、吃東西課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人…101、上課睡覺、玩手機、吃東西課堂是我們學習的主陣地，10早上第一節(jié)這學生一定在夢中思考！11早上第一節(jié)這學生一定11上課玩手機12上課玩手機12上課吃零食13上課吃零食13下課了2、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人14下課了2、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人143、浪費糧食、水資源153、浪費糧食、水資源151616垃圾男有的同學將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔、亂倒…這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動量，給大家?guī)砹宋ｋU，同時也會破壞周圍的環(huán)境，長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。4、亂扔垃圾、倒污水17垃圾男有的同學將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理教室里亂扔垃圾18教室里181919202021215、迷戀網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍部分同學把大部分的課余時間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。225、迷戀網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍226、因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆23236、因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆23237、其他不文明行為隨地吐痰247、其他不文明行為隨地吐痰24如此乘客25如此乘客25闖燈紅26闖燈紅26喝倒彩27喝倒彩27視而不見??28視而不見??28起外號29起外號29亂涂亂畫30亂涂亂畫30翻越護欄31翻越護欄3132323333看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。你想說什么？說說看34看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中老師在上課的時候，你很餓想吃早餐的時候，你會怎么做？在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做？課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?考試交卷時你正好看到同桌的答案，這時你會怎么做？當我們遇到下面的情況的時候會怎么做呢？35老師在上課的時候，你很餓想吃早餐的時候，你會怎么做？當我們遇從同學們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個有道德的人。假設(shè)你和道德的距離有X步，那么，只要你肯踏出第一步，剩下的X-1步都不會難走！36從同學們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從當代中學生道德行為標準一、自尊自愛，注重儀表．(1)維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。(2)坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。(3)穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，學生應(yīng)按法式規(guī)范留發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。(4)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物．不吸煙、喝酒。(5)舉止文明，不打架罵人，不說臟話，不賭博，不參加封建迷信活動。(6)情趣健康，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。(7)不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。(8)愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。

37當代中學生道德行為標準一、自尊自愛，注重儀表．37當代中學生道德行為標準二、真誠友愛，禮貌待人(9)要講普通話，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度和藹。(10)尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。(11)尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠懇。(12)同學之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。(13)待客熱情，起立迎送，鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。(14)未經(jīng)允許不進入他人房間，不動用他人物品，不看他人信件和日記。(15)不隨意打斷別人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉。(16)惜時守信，答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還，珍惜時光。當代中學生道德行為標準二、真誠友愛，禮貌待人38當代中學生道德行為標準三、遵規(guī)守紀，勤奮學習(17)按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬．下課時，請老師先行。(18)上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。(19)認真預(yù)習、復(fù)習，按時獨立完成作業(yè)．考試不作弊，合理安排課余生活。(20)積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。(21)認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，保持圖書館．閱覽室的安靜，不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩、拍打籃球、踢足球等。(22)愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上涂抹或亂刻亂畫．借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。(23)參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。(24)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。當代中學生道德行為標準三、遵規(guī)守紀，勤奮學習39當代中學生道德行為標準四、勤勞儉樸，孝敬父母(25)生活有規(guī)律，按時作息。(26)學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。(27)主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道．庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。(28)生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。(29)尊重父母的意見，虛心聽取父母的指導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。(30)外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。(31)尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。(32)對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。當代中學生道德行為標準四、勤勞儉樸，孝敬父母40當代中學生道德行為標準五、嚴于律已，遵守公德。(33)遵守交通規(guī)則，不違章騎車，過馬路走人行橫道。(34)乘公共汽車（船）主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。(35)遵守公共秩