![打造高效團隊學習心得體會(5篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be20/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be201.gif)
![打造高效團隊學習心得體會(5篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be20/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be202.gif)
![打造高效團隊學習心得體會(5篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be20/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be203.gif)
![打造高效團隊學習心得體會(5篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be20/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be204.gif)
![打造高效團隊學習心得體會(5篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be20/e3d55169f4d76c5668d8d354cc46be205.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第打造高效團隊學習心得體會(5篇)
打造高效團隊學習心得體會(精選5篇)
打造高效團隊學習心得體會篇1
一棵小樹呀,弱不禁風雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,單人能力有限,眾人拾材火焰高。那么作為一個組織,如何打造高效凝聚團隊呢?胡總給我們主要從三個方面進行了分享:
1、建立團隊的共同目標
文化不是虛的,是可以得到落地的。公司團隊的目標來源于公司愿景、公司價值觀、公司戰(zhàn)略。我們很多時候?qū)⑦@個目標局限在了事務(wù)的目標,例如今年要完成多少項目,今年完成多少銷售額等等。我們在制定團隊目標是需要考慮公司文化的貫穿力,制定一個有文化影響力的目標,這個目標要起到感召作用。例如供應(yīng)鏈系統(tǒng)的服務(wù)成本效率作為追求目標,這些定義來源于大家的討論,來自于團隊的自我認知,同時這些目標又來源于公司以人為本、積極創(chuàng)新、追求卓越、勇?lián)熑蔚睦戆钇髽I(yè)文化價值體系的分解。公司的價值觀、公司的戰(zhàn)略需要不斷的宣傳,強化大家的認知,樹立良好的榜樣。
2、管理者要關(guān)注人:識別個人優(yōu)勢,發(fā)揮團隊優(yōu)勢
德魯克在《卓有成效的管理者》書中所講,管理者需要著眼于貢獻,需要關(guān)注人的長處。發(fā)揮團隊優(yōu)勢就是需要管理者識別個人優(yōu)勢、發(fā)揮好這個優(yōu)勢還要形成優(yōu)勢互補。我們有時候傾向于發(fā)現(xiàn)缺點,從而本著愛之深、責之切的心態(tài)去要求,我們過于關(guān)注這個方面,從而導致部分團隊成員工作積極性不高。有時候我們自己不也一直聚焦于自己的短處了么?希望把自己培養(yǎng)成一個通才,我們自己也缺少停下來問一下我的貢獻在哪里?。識別優(yōu)勢并不是每個人都擅長的,但是可以訓練提高的。有時候由于先天的原因,不能像那些有伯樂優(yōu)勢的人一樣,通過三言兩語就能夠?qū)θ擞袀€大致把握,但我們后續(xù)可以通過持續(xù)接觸去進一步識別和調(diào)整。這種情況下我們要對人的要素有所認識,然后通過持續(xù)的交流實現(xiàn)假設(shè)—測試—調(diào)整—再假設(shè)的一個過程。組建團隊過程中,我們還要考慮不同優(yōu)勢的人進行互補,并形成良好的上下工位的關(guān)系。所以整個過程我們不斷要問一句話他能做什么?他的貢獻在哪里?。
3、高效的流程
企業(yè)要正規(guī)化發(fā)展,離不開流程的建設(shè)。流程建設(shè)目的是高效,達到各司其責的效果。但流程的建設(shè)需要有正確的指導思想,如果沒有正確指導思想,流程就可能僵化而且低效率。胡總說如果一個流程是按照明確責任的角度去設(shè)計,那么這個流程本質(zhì)上應(yīng)該是高效的,如果一個流程是按照降低風險、分擔責任的角度去設(shè)計,那么這個流程就很大程度上是低效的。這句話非常關(guān)鍵,正好點中了我們的痛點,我們有些流程純粹是為了規(guī)避責任而做,有些流程為了降低質(zhì)量風險增加了太多的環(huán)節(jié)。20__年我們要高效,如何高效,首先從這些低效的流程開始,做流程的減法,讓管理人員從流程的審批中解放,讓研發(fā)的技術(shù)經(jīng)理承擔起流程最后一道關(guān)的責任,讓那些不增值的所謂管理流程消失。張政總的一個分享給大家一個很好的解決思路:變換業(yè)務(wù)模式,也許是提高效率的根本之路。
最后我們回顧一下理邦的愿景:理邦的愿景是成為優(yōu)秀的從事人類健康產(chǎn)業(yè)的國際型公司,提供創(chuàng)新的、有價值的、高質(zhì)量的產(chǎn)品與服務(wù),為人類健康和社會文明發(fā)展做出貢獻。張總定義未來的10年:一個高效的組織;只做精品,做有價值的創(chuàng)新;堅定信念,建立有力量的、全球化的營銷渠道,創(chuàng)造一個全球化的優(yōu)秀品牌,讓客戶以擁有理邦的產(chǎn)品為榮。
打造高效團隊學習心得體會篇2
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)7年了,行政管理工作,既有成功帶來的驕傲和喜悅,也有失敗帶來的困惑,有時也會去學習管理的理論方法、有時也會去總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓,而自己一直在期盼能有一次系統(tǒng)科學的學習和提升。
通過行里組織的網(wǎng)絡(luò)課堂學習,很多工作中的疑問得以解釋或解答,有時也不免會產(chǎn)生思想的碰撞和火花。通過幾個季度的學習,最重要的還是讓自己對管理者和管理工作有了一個全面系統(tǒng)的認識,我的學習體會是自己的理念和認識提高了,工作思路和方法提升了,能夠自信自如面對平時的工作開展,可以說受益匪淺。
一是認識到管理者在管理工作中的作用和目的。
任何團隊的形成都有一個共同的目標,而管理者的作用是帶領(lǐng)這個團隊去獲取此目標或團隊績效,團隊如何開展工作并協(xié)同一致高效運行,這個責任和職責便在團隊的管理者身上,管理者是管理過程中的一個核心人物。
二是認識到團隊高績效取決于內(nèi)部高效和外部高效,兩者缺一不可。
內(nèi)部高效又是外部高效的必要條件,內(nèi)部高效更注重資源的整合,各種人力、物力、財力的分配及規(guī)范、制度的制定;外部高效則更多強調(diào)一種通往客戶的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、技能的運用。
三是認識到團隊內(nèi)部高效是實現(xiàn)團隊高績效目標的基礎(chǔ),也是最難點,是現(xiàn)在很多管理團隊工作中最容易忽視的方面。
通過學習,本人的體會是團隊內(nèi)部高效主要應(yīng)解決三個問題:首先,團隊中的成員要認識自己或是使其認識自己,尤其是領(lǐng)導者對自己和成員要有客觀的認識,了解“人性”的基本規(guī)律(如情商、心理狀態(tài)、人的需求等等),只有掌握了自己,工作中不違背既定規(guī)律,才能作到以人為本,激活每個成員的潛能;其次團隊中構(gòu)建正常和諧關(guān)系,每個團隊中因工作需要有不同的上下、并行級設(shè)置,每個層級應(yīng)對管理團隊中的角色及職責認識清楚,必須要有較強的層級執(zhí)行認同及執(zhí)行力效應(yīng),而且團隊中人與人之間的和諧關(guān)系也是建立在每個人對自己及角色要有清晰的認識這一基礎(chǔ)上,而這又離不開團隊的領(lǐng)導者的引導。最后,高效團隊還來源于團隊模型的建設(shè),如各種崗位的設(shè)置、制度的制定、機制的形成、文化氛圍的培養(yǎng)等,這些都可以結(jié)合團隊目標和實際情況參照經(jīng)驗、成功案例、或既定模式來解決。
四是認同提高執(zhí)行力的方法。
執(zhí)行力的提高對團隊領(lǐng)導者而言永遠是個難題,通過此次的學習,初步摸索到一個思路,即從態(tài)度、能力和環(huán)境三個方面進行。態(tài)度是員工的工作意愿和執(zhí)行意愿,而此可以從了解員工需求著手;能力是表明能不能達成目標,此可增強培訓著手;環(huán)境則是創(chuàng)造更多條件(考核、表彰等)讓員工意愿不消除消弱,能力不退減,從而做到執(zhí)行力不衰。五是重溫或?qū)W習到很多新的基于科學基礎(chǔ)上的理念方法和經(jīng)驗基礎(chǔ)上的案例和技能。如在對自己和團隊成員時要充分認識情商的客觀規(guī)律和職業(yè)陽光心態(tài)的運用,經(jīng)久不衰的馬斯諾需求理論在管理激勵中的運用,銷售及客戶關(guān)系管理中二八原則的運用,對外營銷談判重的各種博弈原理的運用等等。
總之,通過此次網(wǎng)絡(luò)課堂的學習,有很多的收獲,以上是幾點簡單的學習輪廓認識,工作中還需不唯理論,不唯方法,結(jié)合實際,靈活運用這些理論和方法,使自己的管理能力和領(lǐng)導能力再上新臺階,為營業(yè)部的事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
打造高效團隊學習心得體會篇3
20__年__月__日下午,位于__省美麗的這個城市,有著一個優(yōu)秀OPPO銷售團隊,我們懷著無比喜悅心情踏上了此次精英業(yè)務(wù)培訓之旅,作為OPPO手機公司的一員能夠參加此次集訓我感到非常的榮幸,本著多多學習目的,希望通過本次集訓不斷提高自身能力,為公司的發(fā)展作出奉獻!
此次集訓分為以下幾個方面:企業(yè)文化,溝通,執(zhí)行力。何為企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是第一個創(chuàng)始人在成立這個團隊是所注入的靈魂,是企業(yè)員工的精神支柱,加強企業(yè)文化建設(shè),增強凝聚力,激發(fā)創(chuàng)造力,使員工發(fā)揚團隊精神,拼搏進取,從而提高企業(yè)核心競爭力,企業(yè)文化中的本分就是在隔離外力,在平常心態(tài)下,把握住我們應(yīng)該做的合理方向。
俗話說本分做人,本分做事,溝通在于技巧,結(jié)果在于執(zhí)行,所謂溝通,是人與人之間的思想和信息的交換,是將信息由一個人傳達給另一個人,逐漸廣泛傳播的過程,銷售行業(yè)要有良好的溝通,才能把產(chǎn)品推廣出去,這其中包括和公司領(lǐng)導、業(yè)務(wù)員、導購員、顧客等溝通。例如:第一天下午是喬老師給我們上課,帶我們做了一個游戲,名字叫五寶奪兵,每組有5個人拿寶渡人,寶不離身,有的組就會自告奮勇有人出來組織指揮,而有的組沒有人指揮亂成一團,從這個小游戲上就能體現(xiàn)出來團隊需要一位領(lǐng)導人出來統(tǒng)籌,團隊需要作戰(zhàn)一致,就像我們的團隊經(jīng)常會出現(xiàn)一個問題,人人管,人人不管,要把公司當成是自己的,做自己的老板。
執(zhí)行力分為七大標準,最為重要的是其中一條——請給我結(jié)果,執(zhí)行力就是把目標變成結(jié)果的行動力。過程做的再完美,沒有一個好的結(jié)果也無用功。在西點軍校的校訓訓條里寫著,準時,守紀,嚴格,正直,剛毅。就像我們平時工作一樣,老板交代我們做的事情,我們只想著把它做了或者做好就行了,并沒有想著怎樣給優(yōu)秀卓越的完成,這就是結(jié)果。而什么不是結(jié)果呢?態(tài)度不是結(jié)果,職責不是結(jié)果,任務(wù)不是結(jié)果。我們業(yè)務(wù)在工作的角色中起到承上啟下的作用,把老板下達的任務(wù),分配下去,做好溝通這一環(huán)節(jié),讓下面的人能更好更快的去執(zhí)行,我們能給老板下達的任務(wù)有個完美答復。
如上述所說,那么如何在銷售行業(yè)中把握重要的環(huán)節(jié)呢?以目前市場上來分析,如此多類不同品牌銷售產(chǎn)品,怎樣才能把我們產(chǎn)品銷售量提高,首先手機產(chǎn)品的推廣,廣告宣傳,廣告效益,較為重要,產(chǎn)品的形象,業(yè)務(wù)員對產(chǎn)品知識掌握及業(yè)務(wù)溝通能力,還有分布在全國各地,各大賣場里手機銷售導購員對產(chǎn)品基本功能了解及向顧客介紹手機參數(shù)要明細精確,如何掌握每部手機功能及制作工藝,這就需要不論是公司管理人員,業(yè)務(wù)人員以及銷售人員都要做到了解公司企業(yè)文化,了解產(chǎn)品的設(shè)計理念,同時加強對新產(chǎn)品新功能知識學習,要有一個端正的工作態(tài)度,良好的心態(tài),增強服務(wù)理念,服務(wù)于客服,同時售后服務(wù)也很重要,不要認為成交就是購買的終點。
一個企業(yè)想有更好的發(fā)展就要遵循原則,走長期可持續(xù)化發(fā)展思路,做健康長久的企業(yè)。在銷售行業(yè)中銷售量重要,售后服務(wù)也重要!提高售后服務(wù),方便與顧客,通過服務(wù)與顧客建立良好交流,發(fā)展更多顧客源,我相信在不久的將來,通過全體職工努力,在公司核心領(lǐng)導指引下,OPPO這個品牌會做的更好,更強大。
首先,對于我來說,能夠有機會進行并完成學習方法與藝術(shù)研修班的學習,我是感到非常榮幸的。通過十二周緊張又快樂的研修班學習,我深刻體會到了學習當中蘊含的方法與藝術(shù)。起初,我認為研修班只是普通的講一講同學們該如何學習,學習委員在班級上該如何做。但是,當我開始進行研修班的學習時,我才發(fā)現(xiàn)研修班并不是這樣的。
研修班總共有十二次課,其中有八次課是關(guān)于學習方法與藝術(shù)的。猶記得開班儀式上領(lǐng)導的講話,擲地有聲,哲理豐富,讓我不經(jīng)思考我將以何種形式向同學們傳達什么內(nèi)容,以達到什么目的。這學期剛開學,我還處于比較迷茫的學習狀態(tài),不知道該如何在學習上繼續(xù)。然而,研修班第二次課和第三次課時,肖書記和黃校長分別講了他們對學習的看法和他們的學習經(jīng)驗以及學習生涯。作為一個有追求,有理想的青年,聽了肖書記和黃校長的講話后,可謂是一語驚醒夢中人。
打造高效團隊學習心得體會篇4
今天,公司組織我們上了一堂名為《團隊協(xié)作和高效執(zhí)行力》培訓課,全天的培訓過程中,__老師通過許多小活動和故事,為我們將團隊協(xié)作和高效執(zhí)行力的意義進行了全面的分析,我收獲很多。
首先,想要真正了解到團隊協(xié)作的意義就先要搞清楚什么是團隊。團隊,是由員工和管理層組成的一個共同體,它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標。團隊的構(gòu)成要素分別為目標、人、定位、權(quán)限、計劃。團隊和群體有著根本性的一些區(qū)別,群體可以向團隊過渡。一般根據(jù)團隊存在的目的和擁有自主權(quán)的大小將團隊分為四種類型:問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊、正面默契型團隊。
作為__人,我們有著共同的目標,長遠的計劃,在團隊中各司其職,共同進步。在這個團隊中,我們?yōu)檫_到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,這就是團隊協(xié)作。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
而執(zhí)行力,是指有效利用資源、保質(zhì)保量達成目標的能力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。而員工高效執(zhí)行力,就是員工能夠按質(zhì)按量、一絲不茍地做好上級交待的工作,衡量的基本標準是提供了上級(客戶或公司)滿意的結(jié)果。
結(jié)合實際來說,作為__員工,執(zhí)行力就是指在接到工作任務(wù)后所作出的一系列反應(yīng),包括對工作任務(wù)的準確定位,制定盡然有序的工作計劃,執(zhí)行過程中的調(diào)節(jié)和控制能力等。執(zhí)行力對于員工來說,就是工作能力的體現(xiàn)。對于企業(yè)來說,執(zhí)行力就是企業(yè)在復雜的競爭環(huán)境中所表現(xiàn)出的生存能力。團隊執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實施結(jié)果的能力。許多成功的企業(yè)家也對此做出過自己的定義。通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂團隊執(zhí)行力就是“企業(yè)獎懲制度的嚴格實施”。而中國著名企業(yè)家柳傳志先生認為,團隊執(zhí)行力就是“用合適的人,干合適的事”。綜上所述,團隊執(zhí)行力就是“當上級下達指令或要求后,迅速做出反應(yīng),將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力。
綜上所述,想要提高一個團隊的執(zhí)行力就要先從每一位員工開始。如果每一個__人都能擁有高效的執(zhí)行力,和相互信任的團隊協(xié)作精神,__集團的未來將是不可限量的。
打造高效團隊學習心得體會篇5
在學完《如何打造高績效團隊》,我們初步了解了關(guān)于團隊的一些基本知識&&什么是團隊、團隊的構(gòu)成、5P要素、團隊為什么如此流行、團隊對組織和個人會帶來什么樣的好處。明白了企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團隊精神。所謂團隊精神,簡單來說就是在大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊的績效源于團隊成員個人的貢獻,同時永遠大于團隊成員個人貢獻的總和。團隊力量的發(fā)揮是組織贏得競爭的必要條件,團隊精神可以使組織保持活力、煥發(fā)青春,積極
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議(合作方共贏版)合同
- 企業(yè)軟件定制開發(fā)合同
- 2025年度市政基礎(chǔ)設(shè)施工程技術(shù)人員崗位責任合同
- 2025年度跨境電子元器件運輸合同
- 2025年度建筑門窗節(jié)能性能檢測與認證合同
- 2025年度城市更新改造工程合同與索賠應(yīng)對措施
- 2025年度倉儲物流配送中心租賃經(jīng)營合同
- 2025年度新能源項目合同執(zhí)行與監(jiān)管標準
- 2025年度回遷安置房買賣合同糾紛仲裁協(xié)議
- 2025年度5G通信技術(shù)合作開發(fā)合同
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識-2024年形勢與政策
- 中華人民共和國學前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 三年級(下冊)西師版數(shù)學全冊重點知識點
- 期末練習卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 抑郁癥課件教學課件
- 關(guān)于消防安全評估設(shè)備操作說明詳解
- 2009年公務(wù)員國考《申論》真題卷及答案(地市、副?。?/a>
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復習
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點解讀
評論
0/150
提交評論