2023秋季小學班主任工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁2023秋?季小學班主?任工作計劃?模板隨著?新一輪課程?改革的到來?，我們的班?主任工作也?將迎接新的?挑戰(zhàn)。我們?都知道，一?個學校是由?多個班級組?成的，班級?是學校的重?要成員，它?的一言一行?都將影響著?學校。如何?才能將班級?工作開展得?有聲有色呢?？那就要看?這個班的指?揮官-班主?任的工作是?怎樣進行的?。有人說?：一個好班?主任就是一?個好班集體?。如果說每?個孩子都是?一顆小星星?，我愿用真?誠、熱情為?他們撐起一?片摯愛的晴?空，讓他們?各自閃爍出?最燦爛、最?動人的光輝?!為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計?劃如下：?因此，我決?定從以下幾?點入手：?1、充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習《一日?常規(guī)》、《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?我將在班級?設(shè)立“小小?監(jiān)督崗”，?專門負責監(jiān)?督檢查學生?的日常行為?，并在晚點?時間進行一?日總結(jié)，通?過監(jiān)督崗的?匯報，評出?“最佳拇指?獎”。對表?現(xiàn)不夠好的?學生，及時?進行點撥、?指導(dǎo)，加強?教育。二?、班級紀律?方面一個班?級，要想有?良好的班風?，必須要有?良好的紀律?才行。因?而，我從以?下幾點入手?：1、課?堂紀律首先?師生共同制?定班規(guī)班紀?，并制定相?應(yīng)的獎懲辦?法。這樣學?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?，有助于學?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是“說到?就要做到。?”2、課?間紀律課間?是學生輕松?休息的時間?，良好的課?間紀律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動，就?是解決課間?紀律亂的法?寶。我將針?對學生的年?齡特點，采?用師生共同?參與的方式?，開展“跳?繩、做游戲?、拍球”等?活動，使學?生既健體又?受教育，還?能增進師生?之間的感情?，擴大交流?的空間。同?時，隨時提?醒學生要注?意的危險活?動和場地，?寓教于樂。?3、路隊?紀律為了讓?學生養(yǎng)成良?好的行為習?慣，適應(yīng)集?體生活，將?在班級開展?“路隊小標?兵”評比活?動，使學生?不僅做到快?、齊、靜，?而且能夠進?行自主管理?。每一個路?隊將分別設(shè)?立一個小隊?長，每天定?時向班級匯?報路隊情況?，及時監(jiān)督?，及時管理?。三、衛(wèi)?生方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個良好的?學習環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好“三勤?”，桌箱勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?、及時打掃?衛(wèi)生的同學?或小組，進?行獎勵。同?時利用花草?美化環(huán)境，?并進行愛護?環(huán)境和花草?的教育。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學期我將采?取班干部輪?流制（包括?班長和組長?），使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學會學?習，學會生?活，學會合?作和學會管?理。五、?其他方面班?級管理中還?應(yīng)注重個體?的發(fā)展，在?各項活動中?挖掘各種人?才及學生的?潛力，使班?上的每個同?學都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。因此，?在班級繼續(xù)?開展各種活?動。如：?文明小標兵?評選、小書?法家、小發(fā)?明家、小詩?人、數(shù)學小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?，大力推出?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學生的?自信心。另?外，充分利?用班級板報?中的德育陣?地，加強管?理。還給?孩子們一個?金色的童年?。這學期，?我將會蹲下?身子和學生?說話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點。我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對班?級本學期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進。若有?不足之處，?敬請領(lǐng)導(dǎo)和?老師批評、?指正。2?023秋季?小學班主任?工作計劃模?板（二）?轉(zhuǎn)眼間，新?的一學期又?來臨了。多?年來，深知?班主任在學?校中的地位?是多么重要?。班主任不?僅是一個班?學生品德、?學習、健康?和生活等方?面的教育者?、組織者和?指導(dǎo)者，也?是班級教育?活動的主要?實施者和個?方面教育力?量的協(xié)調(diào)者?。因而在體?會著班主任?的那份壓力?與艱辛中我?一直積極思?考如何做好?班主任工作?，望自己能?成為一名優(yōu)?秀的班主任?。一、指?導(dǎo)思想：?執(zhí)行___?_教育方針?，促進學生?德、智、體?、美、勞的?全面發(fā)展，?教育中必須?講究藝術(shù)，?促進學生德?、智、體、?美、勞的全?面發(fā)展。另?外把德育放?在首要地位?，引導(dǎo)學生?熱愛___?_、熱愛社?會主義、熱?愛祖國、熱?愛勞動，逐?步樹立科學?的人生觀、?世界觀。?二、學生現(xiàn)?狀分析：?本班共有_?___名學?生，___?_名女生，?____名?男生。每個?孩子都活潑?可愛，有著?很強的上進?心和集體榮?譽感。他們?純潔善良，?好奇心強，?求知欲強。?但是由于年?齡小，自制?能力差，時?常不能控制?自己，上課?時愛隨便說?話或者做小?動作。很多?行為習慣有?待進一步培?養(yǎng)。三、?工作目標：?第一：建?立完善的管?理制度。?班級里實行?班干部責任?制。挑選和?培養(yǎng)積極分?子，形成班?級集體領(lǐng)導(dǎo)?核心;形成?正確的集體?輿論;形成?集體紀律;?做好個別教?育工作。?第二：狠抓?學生的學習?，促使良好?學習氛圍的?形成。提高?學生學習的?主動性。?為了讓學生?在學習上充?分地展開競?爭，提高自?我學習的能?動性，要多?開展相應(yīng)競?賽活動激發(fā)?每個學生的?學習積極性?。第三：?重視主題班?會和各種活?動的開展，?培養(yǎng)學生團?結(jié)協(xié)作的精?神。用活?動來達到教?育的目的，?增強班級凝?聚力，要開?展好主題班?會。第四?：保持良好?的衛(wèi)生習慣?。班級衛(wèi)?生實行責任?到位制，每?天小結(jié)進行?獎懲。個人?衛(wèi)生實行監(jiān)?督。2、?加強后進生?管理：面向?全體學生，?分類施教，?加強對后進?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護學生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學?生。及時了?解學生的心?理變化，掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時了?解學情：準?確把握學生?對知識的掌?握，因材施?教，在重點?難點上下工?夫，以促進?全班成績的?平穩(wěn)、扎實?地上升。?5、培養(yǎng)班?級干部：及?時召開班干?部會議，針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責，指出?他們的優(yōu)缺?點和今后努?力工作的方?向。同時，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機會，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?6、重視?關(guān)懷教育：?要關(guān)心學生?的生活，及?時和家長聯(lián)?系，體貼他?們的冷暖，?了解他們的?心理，建立?平等和諧的?師生關(guān)系，?做學生的知?心朋友，以?使班主任工?作做的更好?。7、抓?好少先隊工?作：班級工