廣東省揭陽(yáng)市南興中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試卷含解析

廣東省揭陽(yáng)市南興中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．先用甲基綠染色再用吡啰紅染色ks5uB．實(shí)驗(yàn)材料可選擇口腔上皮細(xì)胞或紫色洋蔥外表皮細(xì)胞C．用鹽酸水解，目的之一是使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論DNA主要存在于細(xì)胞核和線粒體中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中參考答案：C2.下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡又需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B．葉綠體色素的提取和分離C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D．檢測(cè)蘋(píng)果中的還原糖含量參考答案：A3.據(jù)美國(guó)遺傳學(xué)專家Mckusick教授收集統(tǒng)

計(jì)，目前已經(jīng)知道的遺傳病有四千多種。右

圖是某家族的遺傳系譜圖，下列有關(guān)分析

正確的是

A．可在人群中調(diào)查該遺傳病的遺傳方式

B．該病可能為伴X顯性遺傳病

C．若該病為血友病，則7號(hào)的致病基因來(lái)自2號(hào)

D．若該病為白化病，則1號(hào)為雜合子的概率是100%參考答案：C4.一個(gè)全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經(jīng)過(guò)連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（）n,AA和aa的頻率均為（）[1－（）n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中：①發(fā)生了隔離②發(fā)生了基因突變③發(fā)生了自然選擇④發(fā)生了基因型頻率的改變⑤沒(méi)有發(fā)生生物進(jìn)化(

)

A．①②③④

B．②③④

C．②③⑤

D．④⑤參考答案：D5.經(jīng)過(guò)正常減數(shù)分裂和受精作用產(chǎn)生的后代，其發(fā)生的變異主要是

A．基因突變

B．基因重組

C．染色體數(shù)目變異

D．染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：答案：B6.圖中①～④表示的是生物體內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。其中①和④僅存在于植物細(xì)胞中。有關(guān)說(shuō)法正確的是A．①～④存在于所有植物細(xì)胞中B．②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③D．沒(méi)有③時(shí)，細(xì)胞仍能合成①參考答案：B7.下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是

（）

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不動(dòng)，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B8.決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內(nèi)A.蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性 B.DNA分子的多樣性和特異性C.氨基酸種類的多樣性和特異性 D.化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性參考答案：B【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼.蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性是生物多樣性的直接原因，A錯(cuò)誤；

B.DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性的根本原因，B正確；

C.氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，C錯(cuò)誤；

D.化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性的原因，D錯(cuò)誤。

故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。9.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是

A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn)

B．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會(huì)增加

C．切除動(dòng)物垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀激素都會(huì)減少

D．激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)參考答案：C10.離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)核輻射處理后，對(duì)谷氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正確的是A.核輻射直接造成細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致整體通透性降低C.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：D11.下列關(guān)于核酸分子雜交和抗原-抗體雜交的敘述，正確的是（

）A.核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交B.抗原-抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)對(duì)原則C.核酸分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄D.抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗體參考答案：C試題分析：核酸分子雜交可以是兩條脫氧核苷酸鏈的雜交，也可以是DNA單鏈和RNA的雜交，A錯(cuò)誤；抗原-抗體雜交的原理是抗體能與對(duì)應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，B錯(cuò)誤；核酸分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄，C正確；抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗原，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。12.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是（

）A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂參考答案：B13.在常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，則下列正確表示F1基因型的是

(

)參考答案：B14.以下不能合成ATP的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是A.人體成熟的紅細(xì)胞

B.噬菌體

C.葉綠體D.大腸桿菌參考答案：B15.某病原體能夠分泌細(xì)胞分裂素類似物，侵染竹子后，會(huì)使其側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分枝．下列敘述正確的是（）A．該細(xì)胞分裂素類似物是一種植物激素B．未被侵染竹子的側(cè)芽由于生長(zhǎng)素濃度低而表現(xiàn)為生長(zhǎng)受抑制C．側(cè)芽生長(zhǎng)失控是由于該部位生長(zhǎng)素含量與細(xì)胞分裂素含量的比值變大導(dǎo)致的D．該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素能夠解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)參考答案：D【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】1、五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、植物頂端優(yōu)勢(shì)的成因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位，在側(cè)芽部位積累，由于生長(zhǎng)素作用具有兩重性，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制側(cè)芽發(fā)育，頂芽生長(zhǎng)素濃度較低，促進(jìn)生長(zhǎng)素，因此表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．【解答】解：A、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，但是它是由病原體分泌的，不是植物激素，A錯(cuò)誤；B、未被侵染竹子存在頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)芽由于生長(zhǎng)素濃度高而表現(xiàn)為生長(zhǎng)受抑制，B錯(cuò)誤；C、側(cè)芽生長(zhǎng)失控是由于病原體產(chǎn)生細(xì)胞分裂素類似物形成的，因此該部位生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值減小，C錯(cuò)誤；D、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽處會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，這說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，D正確；故選：D．

16.下列哪一組動(dòng)物不是假體腔動(dòng)物？

A．腹毛動(dòng)物門(mén)和內(nèi)肛動(dòng)物門(mén) B．腔腸動(dòng)物門(mén)和扁形動(dòng)物門(mén)

C．棘頭動(dòng)物門(mén)和內(nèi)肛動(dòng)物門(mén) D．動(dòng)吻動(dòng)物門(mén)和輪形動(dòng)物門(mén)參考答案：B17.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)

⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤D．①②③④⑤參考答案：C18.為研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮陰的影響情況，研究人員在自然光照條件和相當(dāng)于自然光照強(qiáng)度1/3的遮陰條件下，分別測(cè)定草莓葉片中光合色素的含量，結(jié)果如下表（表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值）。以下相關(guān)分析正確的是分組處理葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素甲組自然光照組0.420.12033乙組遮陰組0.550.180.39

A.乙組是對(duì)照組，遮陰處理可能提高草莓的光合作用效率，因?yàn)橐医M相較于甲組光合色素含量較多，使葉片吸收、轉(zhuǎn)化光能的能力增強(qiáng)B.根據(jù)乙組光合色素含量提高可推測(cè)乙組草莓葉片固定CO2的速率一定高于甲組C.若要進(jìn)一步研究本課題,探究提高大棚草莓產(chǎn)量的環(huán)境條件，接下來(lái)應(yīng)將不同遮陰程度作為實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行研究D.因?yàn)榧捉M光合色素含量低于乙組，所以甲組光合作用強(qiáng)度一定低于乙組，可見(jiàn)草莓應(yīng)該在自然光照強(qiáng)度1/3的遮陰條件下種植以提高其產(chǎn)量參考答案：C【分析】從表格中分析可知，遮陰組中色素的含量都高于對(duì)照組，說(shuō)明遮陰使光和色素的含量升高，光合色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能?！驹斀狻扛鶕?jù)表格中的信息可知，自然光照組為對(duì)照組，乙組是實(shí)驗(yàn)組，遮陰處理使光合色素含量增加，故葉片吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的能量增強(qiáng)，從而提高草莓的光合效率，A錯(cuò)誤；由于遮陰處理導(dǎo)致光照不足，光反應(yīng)減弱，從而為暗反應(yīng)提供[H]和ATP減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)速率減慢，B錯(cuò)誤；若要進(jìn)一步研究本課題，探究提高大棚草莓產(chǎn)量的環(huán)境條件，接下來(lái)應(yīng)該將不同遮光程度確定為自變量進(jìn)行研究，C正確；由于遮陰處理導(dǎo)致光照不足，遮陰處理還會(huì)導(dǎo)致溫度降低，從而影響暗反應(yīng)中相關(guān)酶的活性，所以甲組光合作用強(qiáng)度不一定低于乙組，可見(jiàn)草莓在自然光照強(qiáng)度1/3的遮陰條件下種植產(chǎn)量不一定提高，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過(guò)程及影響因素等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要理解光合作用的過(guò)程及影響因素，重點(diǎn)是掌握光和色素在光合作用過(guò)程中的作用。19.下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，觀察到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞數(shù)最多B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)中，不需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，但要對(duì)照組C.土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法必須只能是記名計(jì)算法D.落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的：實(shí)驗(yàn)組土壤要滅菌處理，對(duì)照組不處理參考答案：D由于低溫是前期抑制紡錘體的形成，因而處于前期、中期和后期的細(xì)胞正常，處于后期和末期的細(xì)胞中染色體加倍，而視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)量最多，A錯(cuò)誤；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)為前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不需另設(shè)置對(duì)照組，B錯(cuò)誤；土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，C錯(cuò)誤；落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組土壤要滅菌處理，對(duì)照組不處理，D正確。20.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是(

)A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板B.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂C.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體參考答案：C21.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．下列敘述不正確的是（）A．若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)B比正常細(xì)胞少B．若是線粒體膜，則b運(yùn)輸?shù)臍怏w是O2C．若是漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則抗體以d方式分泌D．a(chǎn)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性參考答案：C考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；?xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．.分析：1、圖中A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）．2、a、d方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，a屬于進(jìn)細(xì)胞，d屬于運(yùn)出細(xì)胞；b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞，b屬于進(jìn)入細(xì)胞，c屬于運(yùn)出細(xì)胞．解答：解：A、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，使得癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，A正確；B、線粒體進(jìn)行有氧呼吸，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，圖中b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞，b屬于進(jìn)入細(xì)胞，c屬于運(yùn)出細(xì)胞，則b和c分別表示O2、CO2，B正確；C、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，運(yùn)輸方式是胞吞，方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、a的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，即細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)圖、識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．22.用32P標(biāo)記某生物體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子，將該細(xì)胞在不含32P的培養(yǎng)基上連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，具有放射性的子細(xì)胞個(gè)數(shù)不可能是［

］

A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：A23.在PCR反應(yīng)中不需要以下哪種物質(zhì)參加

A．DNA

B．DNA聚合酶

C．RNA

D．引物參考答案：C24.某種群中，AA的個(gè)體占25%，Aa的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占25%。若種群中的個(gè)體自由交配，且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，則子代中AA∶Aa∶aa的比值是

A．3∶2∶3

B．4∶4∶1

C．1∶1∶0

D．1∶2∶1參考答案：答案：B25.下列各種生理現(xiàn)象中，沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的是A．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素C．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)參考答案：D26.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC．肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞都能將糖原分解成葡萄糖D．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子參考答案：C27.為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的C．可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物的含量將增加參考答案：B28.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中，正確的是（）①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)②制片之前要通過(guò)漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察④一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容A.①③

B.②③

C.①②③

D①③④參考答案：A29.已知一批胚的基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1:2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A．4∶4∶1

B．3∶2∶1

C．3∶5∶1

D．1∶2∶1參考答案：答案：B30.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法或生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，正確的是(

)①赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法②孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)—演繹法③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構(gòu)法④探究酵母菌兩種細(xì)胞呼吸方式的差異——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法⑤摩爾根證明基因在染色體上——類比推理法A．①②④⑤

B．①②③④

C．①②③

D．②③④⑤參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)史研究方法

生物實(shí)驗(yàn)方法解析：摩爾根證明基因在染色體上——假說(shuō)—演繹法，⑤錯(cuò)誤31.下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是A.恩格爾曼采用放射性同位素標(biāo)記法證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所B.沃森和克里克運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的研究方法提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.摩爾根以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上D.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是吲哚乙酸參考答案：C恩格爾曼用極細(xì)的光束照射和細(xì)菌有氧呼吸證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；沃森和克里克運(yùn)用物理模型的研究方法提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；摩爾根以果蠅為研究材料，運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上，C正確；溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。32.從某動(dòng)物的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞，其染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體交叉互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞來(lái)源的猜測(cè)，錯(cuò)誤的是(

)A．可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞B．可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞C．可能來(lái)自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D．可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：D33.“離子通道”是局部電流產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒中的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?，?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)或傳遞障礙。下列哪項(xiàng)是神經(jīng)毒素作用的結(jié)果

（

）A．促進(jìn)突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B．抑制突觸后膜興奮的產(chǎn)生C．使膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

D．迅速分解神經(jīng)遞質(zhì)參考答案：B34.下列生物屬于原核生物的一組是 ①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈球菌A.①⑦⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧參考答案：A35.已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，問(wèn)此蛋白質(zhì)的分子量最接近于(

)A.12544

B.11036

C.10816

D.12800參考答案：B36.若洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的某基因不同．其原因是（）A．發(fā)生了自由組合 B．發(fā)生過(guò)交叉互換C．聯(lián)會(huì)發(fā)生了紊亂 D．復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體是間期復(fù)制而來(lái)的，它們所含的基因應(yīng)該完全相同，若它們所含的基因不同，可能是基因突變導(dǎo)致的，也可能是交叉互換引起的，但洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能發(fā)生有絲分裂，而交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，所以原因只能是基因突變．【解答】解：A、自由組合只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，A錯(cuò)誤；B、交叉互換在發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，B錯(cuò)誤；C、聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，C錯(cuò)誤；D、由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體是間期復(fù)制而來(lái)的，它們所含的基因應(yīng)該完全相同，若不同，最可能的原因是發(fā)生基因突變，即DNA復(fù)制時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)導(dǎo)致，D正確．故選：D．37.為研究植物a能不能移植到b地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)b地的土壤溶液的濃度不適合植物a生長(zhǎng)，則b地土壤溶液的濃度最可能是A．＜0.2

B．≤0.2

C．≥0.3

D．≥0.2參考答案：答案：D38.圖甲、乙均表示細(xì)胞的一部分，則相關(guān)敘述不正確的是

A．若甲、乙是同一個(gè)細(xì)胞的兩個(gè)部分，則該細(xì)胞為神經(jīng)元，則興奮在其中是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)的B．若甲、乙是兩個(gè)同類型細(xì)胞的各一部分，且興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)榧住?，則甲與乙之間應(yīng)通過(guò)“突觸”傳遞信息C．若甲、乙是兩個(gè)同類型細(xì)胞的各一部分，且興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)榧住?，則甲產(chǎn)生的信息分子一定作用在乙的b處D．若甲、乙是兩個(gè)同類型細(xì)胞的各一部分，一次興奮在兩個(gè)細(xì)胞間傳導(dǎo)過(guò)程中共有兩次神經(jīng)沖動(dòng)參考答案：C39.下圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖，不正確的是

A．③表示PCR技術(shù)，用來(lái)擴(kuò)增目的基因B．從基因文庫(kù)中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來(lái)獲取C．若獲取的目的基因相同，則圖中基因組文庫(kù)小于cDNA文庫(kù)D．若基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以直接通過(guò)人工合成的方法獲取參考答案：C40.“彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏?。笔怯捎跈C(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌．請(qǐng)根據(jù)圖分析問(wèn)題：（1）Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是：一方面，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)；另一方面（2）Graves氏病是一種?。瞧べ|(zhì)激素（一種腎上腺皮質(zhì)激素）可以有效治療Graves氏病，糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過(guò)程，D物質(zhì)為，細(xì)胞G可由增殖分化形成．（3）健康人受到刺激后，使垂體的分泌增多，從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌，下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱為．（4）某人下丘腦功能正常，但血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射促甲狀腺激素后，甲狀腺激素含量明顯上升，表明該患者的部位發(fā)生了病變．參考答案：（1）患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)

不能通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過(guò)量分泌（2）自身免疫病

淋巴因子

B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（3）促腎上腺皮質(zhì)激素

分級(jí)調(diào)節(jié)（4）垂體

【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】1、分析圖形：A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，C表示甲狀腺激素，D表示淋巴因子，E表示B細(xì)胞，F(xiàn)表示細(xì)胞的分裂和分化，G是漿細(xì)胞．Graves氏病形成的原因是漿細(xì)胞分泌的抗體作用于甲狀腺細(xì)胞表面的Y激素受體并發(fā)揮作用，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞持續(xù)的分泌甲狀腺激素．2、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．．【解答】解：（1）B是垂體分泌的作用于甲狀腺，所以B是促甲狀腺激素；Graves氏病患者體內(nèi)C甲狀腺激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，同時(shí)不能通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過(guò)量分泌．（2）從免疫學(xué)角度分析，Graves氏病是一種自身免疫病．D是由T淋巴細(xì)胞合成與分泌的淋巴因子，能促進(jìn)B細(xì)胞增殖和分化；細(xì)胞G能產(chǎn)生抗體，為漿細(xì)胞，由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化形成．（3）健康人受到刺激后，使垂體的促腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌．下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱為分級(jí)調(diào)節(jié)．（4）甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素．給該患者靜脈注射促甲狀腺激素后，甲狀腺激素含量明顯上升，這說(shuō)明該轉(zhuǎn)患者的直接病因是缺少促甲狀腺激素，而促甲狀腺激素是由垂體分泌的，這說(shuō)明該患者的垂體部位發(fā)生了病變．故答案為：（1）患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)

不能通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過(guò)量分泌（2）自身免疫病

淋巴因子

B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（3）促腎上腺皮質(zhì)激素

分級(jí)調(diào)節(jié)（4）垂體

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)分析作答：（1）圖中

作為反射弧中的效應(yīng)器。（2）圖中②代表 系統(tǒng)，D可表示的細(xì)胞是

或

。（3）圖中①代表 系統(tǒng)，垂體分泌A激素量的多少受到

和

兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這樣的調(diào)節(jié)方式稱為

。參考答案：（1）腎上腺

（2）免疫系統(tǒng)

效應(yīng)B細(xì)胞

記憶細(xì)胞（3）內(nèi)分泌系統(tǒng)

促甲狀腺激素釋放激素

甲狀腺激素

反饋調(diào)節(jié)

42.（9分）2006年4月22日是第37個(gè)世界地球日。我國(guó)今年地球日的主題是：善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展。近幾十年來(lái)，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí)，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥(niǎo)類和卵和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類資源枯竭。（1）科學(xué)家把“末日之鐘”的時(shí)間從晚11時(shí)53分調(diào)至11時(shí)55分。警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器威脅的可怕水平”，“溫室效應(yīng)”將給人類帶來(lái)災(zāi)難。下列有關(guān)溫室效應(yīng)的敘述，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．化石燃料的大量燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

B．碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)C．碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在

D．植樹(shù)造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施（2）為改善生態(tài)生態(tài)環(huán)境，某地從國(guó)外引進(jìn)一種優(yōu)良樹(shù)種，請(qǐng)你推測(cè)可能出現(xiàn)的結(jié)果？____________________。（3）有些野生動(dòng)物瀕?；驕缃^的主要原因是____________________________________。（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)如果世界各地的各種物理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的治理沒(méi)有重大改變，那么幾年之后，人口、資源、工業(yè)生產(chǎn)污染等將會(huì)發(fā)生如何變化?_______________________________________________________。（5）近幾十年來(lái)，人類以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到干擾。下圖是生態(tài)系統(tǒng)功能大小變化曲線。兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能的正