2023大學(xué)心理委員工作計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023大?學(xué)心理委員?工作計(jì)劃?我們的大三?生活即將結(jié)?束，而我作?為心理委員?。上學(xué)年的?工作進(jìn)入了?尾聲。雖然?工作中免不?了有挫折缺?陷，但我會(huì)?盡力做好每?件事.如果?同學(xué)們對(duì)我?的工作有什?么不滿意的?地方，也希?望同學(xué)們幫?我指正?，F(xiàn)?在我將這學(xué)?期工作總結(jié)?如下：作為?心理委員，?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)?年的工作，?以及各位同?學(xué)的幫助配?合，對(duì)于心?理委員的主?要職責(zé)我已?分了解十分?，下面我對(duì)?自己的工作?做出以下總?結(jié)：一.?積極參加心?理委員培訓(xùn)?，了解到了?心理委員的?重要性，知?道了心理委?員是心靈的?使者，是朋?輩相助的主?要傳遞者。?握一定的專?業(yè)知識(shí)原則?和技巧，便?利同學(xué)的心?理健康咨詢?，并光榮的?領(lǐng)到了學(xué)院?頒發(fā)的結(jié)業(yè)?證書(shū)。二?和班干部積?極配合，共?同商量怎么?開(kāi)班會(huì)，怎?樣讓大家都?參與進(jìn)來(lái)，?怎樣調(diào)動(dòng)同?學(xué)們的積極?性，讓大家?共同參與，?體會(huì)其中的?樂(lè)趣。三?積極配合班?長(zhǎng)，組織班?里的全體同?學(xué)按時(shí)并有?秩序的參加?心理測(cè)評(píng)，?并向同學(xué)解?說(shuō)心理測(cè)評(píng)?是為自己建?立心理健康?檔案，要他?們認(rèn)真作答?。四積極?支持心理健?康部在每個(gè)?班級(jí)開(kāi)展的?心理問(wèn)題調(diào)?查工作，詢?求本班成員?對(duì)學(xué)校心理?健康部的意?見(jiàn)和建議，?并及時(shí)將我?們?nèi)w成員?中出現(xiàn)的一?些情況及這?些意見(jiàn)和建?議上報(bào)給心?協(xié)部，以便?心理健康部?更好地為全?體同學(xué)服務(wù)?，也便于同?學(xué)六加強(qiáng)同?學(xué)們之間的?聯(lián)系，尤其?是鼓勵(lì)性格?內(nèi)向的同學(xué)?，多與同學(xué)?們交流。因?為每個(gè)人都?希望彼此能?夠更進(jìn)一步?了解，每個(gè)?人都希望班?內(nèi)氣憤更加?輕松，融恰?。五通過(guò)?開(kāi)心理班會(huì)?調(diào)動(dòng)了全班?男女同學(xué)的?積極性，使?班里的學(xué)習(xí)?氣氛以及班?里的人際關(guān)?系更加和諧?。存在不?足：1.?與部分同學(xué)?溝通不夠，?班里的男女?生交流少。?2.而作?為班內(nèi)的一?位班干，我?覺(jué)得我有責(zé)?任和義務(wù)帶?頭促進(jìn)大家?的互相交流?,促進(jìn)班干?的協(xié)作，我?相信只要能?夠不斷加深?彼此的溝通?，班內(nèi)的學(xué)?習(xí)及成員的?生活氛圍會(huì)?更加濃厚，?氛圍更加和?諧。20?23大學(xué)心?理委員工作?計(jì)劃（二）?一轉(zhuǎn)眼，?大學(xué)生活已?過(guò)去一年，?我們也已從?青澀的新生?成長(zhǎng)為為人?學(xué)長(zhǎng)的老生??；厥滓荒?的班級(jí)心理?工作，頗多?慚愧。猶記?得班委競(jìng)選?演講的時(shí)候?我說(shuō)過(guò)一句?話，“希望?能和大家成?為很好的朋?友，也希望?能有機(jī)會(huì)由?我來(lái)給大家?輸入一些專?業(yè)的心理知?識(shí)?！蹦莻€(gè)?時(shí)候憑著對(duì)?心理學(xué)的興?趣，以及對(duì)?心理委員將?獲得的專業(yè)?培訓(xùn)的期待?，我說(shuō)出了?這樣的話，?但卻并沒(méi)有?很好的踐行?它，沒(méi)有做?到和同學(xué)們?（尤其是男?同學(xué)）足夠?的溝通，也?沒(méi)有足夠的?專業(yè)知識(shí)來(lái)?豐富同學(xué)們?的學(xué)習(xí)生活?。獻(xiàn)祝福網(wǎng)?現(xiàn)在，能?有機(jī)會(huì)繼續(xù)?擔(dān)任班級(jí)心?理委員，有?機(jī)會(huì)更好的?服務(wù)大家，?我感到榮幸?并且十分珍?惜。希望以?下計(jì)劃能成?為新學(xué)期里?班級(jí)心理工?作良好開(kāi)展?的見(jiàn)證：工?作總結(jié)報(bào)告?的格式一?，從自我做?起，克服自?己性格上的?缺陷，以真?實(shí)、開(kāi)朗、?樂(lè)觀、大方?的形象贏得?同學(xué)們的信?任。一年相?處下來(lái)，我?相信我的性?格已給大家?以坦率、樂(lè)?觀的印象，?但與一些同?學(xué)的交流仍?相對(duì)欠缺，?這就需要我?更積極、主?動(dòng)、大方的?與同學(xué)們交?流，比如通?過(guò)qq、飛?信、校內(nèi)網(wǎng)?留意關(guān)注同?學(xué)們的近期?動(dòng)態(tài)，了解?他（她）們?是否有負(fù)面?的消極情緒?，從朋友的?角度，將心?比心，轉(zhuǎn)換?立場(chǎng)為對(duì)方?思考，樂(lè)于?與人也努力?使同學(xué)們樂(lè)?于與我分擔(dān)?愁悶憂傷，?真正努力做?到和大家都?成為很好的?朋友。二?，努力增加?對(duì)有關(guān)心理?知識(shí)的資料?的閱讀，豐?富自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，提?高自身的素?養(yǎng)，以更好?的與同學(xué)們?交流，幫助?同學(xué)們保持?健康積極的?心態(tài)。三?，調(diào)整工作?方法，加強(qiáng)?與室長(zhǎng)的溝?通。一個(gè)人?的精力畢竟?有限，難免?顧此失彼，?我會(huì)加強(qiáng)與?室長(zhǎng)們的交?流，盡量讓?同學(xué)們?cè)谌?常學(xué)習(xí)生活?中都保持健?康平和的心?態(tài)，即使遇?到不愉快，?也能通過(guò)自?我調(diào)整或者?寢室內(nèi)部同?學(xué)、朋友的?開(kāi)導(dǎo)，盡快?獲得心情的?平復(fù)。四?，本學(xué)期心?理主題活動(dòng)?主要有以下?：1、采?取班內(nèi)組織?或者與二班?合作的形式?開(kāi)展一至兩?次心理主題?班會(huì)，主要?通過(guò)心理測(cè)?驗(yàn)和心理游?戲使大家獲?得更多有關(guān)?為人處世的?思考，同時(shí)?也增進(jìn)同學(xué)?間的交流，?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的?凝聚力。?2、從第二?星期開(kāi)始，?二班的心理?委員和我會(huì)?輪流每半個(gè)?月做一次有?關(guān)心理知識(shí)?的主題展示?，內(nèi)容形式?包括文字材?料，ppt?,視頻，例?如，期末迎?考階段，我?們會(huì)準(zhǔn)備有?關(guān)減壓的知?識(shí)主題幫助?大家以健康?平和的心態(tài)?，積極地迎?接考試。每?次主題完成?后會(huì)發(fā)送q?q群郵件給?cpa全體?同學(xué)，以使?大家更方便?地獲得對(duì)心?理知識(shí)更多?的了解，從?而在學(xué)習(xí)生?活中更好地?保持健康平?和的心態(tài)。?3、我們?的班級(jí)bl?og已經(jīng)建?立，今后我?會(huì)不斷通過(guò)?這個(gè)平臺(tái)與?大家分享心?理知識(shí)的閱?讀，也歡迎?大家積極參?與進(jìn)來(lái)，內(nèi)?容形式不限?，可以是文?檔，也可以?是優(yōu)秀的心?理電影，有?關(guān)心理知識(shí)?方面的講座?，勵(lì)志的演?講，五，?做好自己的?本職工作的?同時(shí)，盡力?協(xié)助配合其?他班委的工?作。六，?較大的不能?解決的問(wèn)題?及時(shí)通知其?他班委，上?報(bào)老師和學(xué)?校心理咨詢?中心。我會(huì)?努力不讓這?樣的狀況發(fā)?生，也相信?我們cpa?一班的全體?同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)?一致，互幫?互助，每一?位同學(xué)都能?擁有健康良?好的心理素?質(zhì)。我的?工作計(jì)劃還?