五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第六課 彩云衣 ︳湘美版

五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第六課彩云衣︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解彩云衣的起源和文化內(nèi)涵；學(xué)習(xí)彩云衣的基本形狀、構(gòu)造和線條；掌握水彩的運(yùn)用技巧和色彩搭配；發(fā)揮想象力，設(shè)計出自己的彩云衣。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力；培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和運(yùn)用水彩進(jìn)行創(chuàng)作的能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美和興趣；增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容1.彩云衣的介紹在彩云之南，有一種極具特色的傳統(tǒng)服飾——彩云衣。彩云衣起源于明代，是中華民族傳統(tǒng)文化中的珍品，意喻著幸福、美好、吉祥。2.彩云衣的形狀、構(gòu)造和線條彩云衣的形狀：彩云衣是由上衣、下裙和長裙三部分組成，上衣有中襟、挑仙髻、翻領(lǐng)、花梢等細(xì)節(jié)。彩云衣的構(gòu)造：彩云衣由不同形狀的半圓、菱形、長方形、三角形等布塊拼接而成，采用平移、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制等技巧拼接完成整個彩云衣的造型。彩云衣的線條：彩云衣的線條特別細(xì)膩、流暢、曲折，所選用的顏色也要恰到好處。3.水彩畫的技法水彩畫的基本用具：水、顏料、畫筆；水彩畫的特點：顏色鮮艷、明暗對比大、具有透明感和流動感；水彩畫的技法：干刷、濕刷、混彩、掛色等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)首先老師介紹彩云衣的基本知識，讓學(xué)生對彩云衣有一個大致的了解，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用水彩畫的技法把彩云衣畫出來。2.實踐環(huán)節(jié)教師現(xiàn)場示范如何繪制彩云衣，講解水彩畫的基本技法，包括交叉干刷、濕刷、混彩等；學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實踐，繪制自己的彩云衣，并根據(jù)自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作；學(xué)生互相交流，分享自己繪制的彩云衣的設(shè)計和亮點。3.總結(jié)環(huán)節(jié)在本次教學(xué)結(jié)束前，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容，進(jìn)一步加深學(xué)生對彩云衣和水彩畫技法的了解，促進(jìn)學(xué)生成長。四、教學(xué)評價1.老師對學(xué)生的評價在本次教學(xué)中，學(xué)生對彩云衣有了更深入的了解，能夠應(yīng)用所學(xué)技法進(jìn)行創(chuàng)作；學(xué)生積極參與，完成了自己的作品；學(xué)生相互交流、分享，促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。2.學(xué)生對教學(xué)的評價學(xué)生覺得本節(jié)課的內(nèi)容非常有趣、豐富，增長了很多知識；學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，實踐環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非常專注、認(rèn)真，感受到了繪畫的美妙；學(xué)生通過本次教學(xué)，提升了自己的繪畫技能和創(chuàng)作能力。五、延伸拓展學(xué)生可以觀察身邊的彩云衣服，并嘗試從中汲取靈感，進(jìn)行更加多樣化的創(chuàng)作；學(xué)生可以結(jié)合傳統(tǒng)文化、不同的地域文化，設(shè)計出自己的文化