滬科版九年級(jí)物理試卷電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題-復(fù)件

初中物理學(xué)習(xí)材料鼎尚圖文制作整理電學(xué)試驗(yàn)專題1、甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組試驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，覺(jué)察電流表指針搖擺分別消滅了如圖甲、乙、丙所示的三種狀況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題并寫(xiě)在下面的橫線上.甲同學(xué)的問(wèn)題： ；乙同學(xué)的問(wèn)題： ；丙同學(xué)的問(wèn)題： 。2、在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律的試驗(yàn)時(shí)有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡LL1 2ABBCAC合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：U=0，U=12V，U=12V，則故障可能AB BC AC是 ．故障排解后，試驗(yàn)正常進(jìn)展，通過(guò)測(cè)量得到了兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：分析兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出： 。本試驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理？假設(shè)有，請(qǐng)加以說(shuō)明。3、丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的試驗(yàn)，他們的試驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示．依據(jù)他們的試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到并聯(lián)電路中的總電流 各支路電流之和〔“于“小于”或“等于〕〕冬冬同學(xué)依據(jù)他的試驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流肯定相等，你認(rèn)是 〔填“正確”或“錯(cuò)誤〕你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的試驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)？丁?。?。冬冬： 。4、如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的試驗(yàn)電路圖：試驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)當(dāng)是 的〔填“一樣”或“不一樣．下表是某同學(xué)試驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 .造成錯(cuò)誤的緣由是 .試驗(yàn)中某同學(xué)覺(jué)察兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的緣由是〔 〕A．通過(guò)燈泡的電流??；B．燈泡的燈絲斷了C．燈絲的電阻??； D．小燈泡靠近負(fù)極．5、同學(xué)們要測(cè)量電阻Rx電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(“100歐、2A”)、開(kāi)關(guān)各一只、導(dǎo)線假設(shè)干。1Rx個(gè)方法是否可行？簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)。假設(shè)上述方法可行，畫(huà)出電路圖，并寫(xiě)出主要試驗(yàn)步驟Rx材設(shè)計(jì)出一種可行的試驗(yàn)方案。畫(huà)出電路圖，并寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和Rx6、小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．電源電壓為6V且保持不變，試驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．請(qǐng)依據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整〔導(dǎo)線不允許穿插．試驗(yàn)中屢次轉(zhuǎn)變R滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，登記電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．①由圖象可以得出結(jié)論：電壓肯定時(shí)， .②上述試驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完試驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是 然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．為完成整個(gè)試驗(yàn)，應(yīng)中選取最大阻值不小于 的滑動(dòng)變阻器．7、在探究“電壓肯定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的試驗(yàn)中，電路如下圖．先在A、B5Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻不進(jìn)展其它操作就閉合開(kāi)關(guān)此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)展的操作〔 〕A、電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑B2V，應(yīng)將滑片PC2V，應(yīng)將滑片PD2V，應(yīng)將滑片P8、在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的活動(dòng)中，小明同學(xué)畫(huà)出的電路圖如1〔1〕2所示的實(shí)物連接成試驗(yàn)電路．〔2〕連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)P置于〔小明接通電路后，覺(jué)察電流表指針不偏轉(zhuǎn)電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)調(diào)整變阻器的滑片時(shí)也沒(méi)有任何的變化你認(rèn)為電路中的故障是 ．排解故障后小明首先爭(zhēng)論導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系那么他應(yīng)當(dāng)掌握 保持不變；隨后他又爭(zhēng)論電流與電阻的關(guān)系，他掌握電阻兩端的電壓為2v進(jìn)展試驗(yàn)，第一次進(jìn)展很順當(dāng)，其次次換上一個(gè)的電阻后，無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)總是大于2v．消滅這一現(xiàn)象的緣由可能是〔1條即可〕 ．9、在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的試驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如下圖的試驗(yàn)電路未連接局部連接好(連線不得穿插).閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“a”或“b”)端.們的猜測(cè)，在表中寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)狀況.故障排解后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如下圖).分析圖像可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為 Ω.從圖像還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大漸漸(選填“變大”或“變小”)，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的緣由是： 。試驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在屢次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出它們的平均值以減小誤差.你是否同意他們的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.(6)該試驗(yàn)的整套裝置還可以用于其他試驗(yàn)，請(qǐng)舉出一例.10、某試驗(yàn)小組利用圖甲所示電路進(jìn)展如下的試驗(yàn)爭(zhēng)論．?dāng)嚅_(kāi)S3，閉合S1、S2，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，由伏特表和安培表的測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象．依據(jù)圖象分析，可計(jì)算出電阻R= Ω；斷開(kāi)S2S1、S3，調(diào)整L制成如圖丙的U-I2VLRL=Ω泡L的額定電壓為2.5V，小燈的額定電功率為 W；閉合S1、S2和S3，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，當(dāng)伏特表示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)是 A；興趣小組對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展溝通、爭(zhēng)論后，得出以下兩個(gè)結(jié)論：結(jié)論一：電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比；結(jié)論二：電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比．你認(rèn)為這兩個(gè)結(jié)論是否正確？結(jié)論一 結(jié)論二 〔“正確“不正確假設(shè)不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由： 。11、對(duì)于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題，劉星同學(xué)作了如下猜測(cè)：猜測(cè)A：電流做功可能與電壓有關(guān)； 猜測(cè)B：電流做功可能與電流有關(guān)；猜測(cè)C：電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān).〔〕及電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、導(dǎo)線假設(shè)干.他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示.將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了掌握通過(guò)電阻絲的 和通電時(shí)間一樣他承受的科學(xué)探究方法是 。接通電路前他想：通電一段時(shí)間后觀看溫度計(jì)示數(shù)的變化，假設(shè)兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同，則說(shuō)明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān)；這就驗(yàn)證了猜測(cè) .12均勻的一樣玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個(gè)試驗(yàn)小組依據(jù)供給的試驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩個(gè)方案．這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通過(guò)觀看什么知道電熱的多少？甲方案探究的問(wèn)題是什么?乙方案探究的問(wèn)題是什么?13跟電流、電壓的關(guān)系小燈泡電功率的大小可通過(guò)推斷；分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：；一位同學(xué)用干電池做電源，把L1“2.5V0.3AL2“3.8V0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路．閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)展試驗(yàn)．收集證據(jù)如下表：分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：；這位同學(xué)又在原有器材根底上連續(xù)探究，連接方式如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)S，看到小燈泡L1一閃即滅，經(jīng)檢查覺(jué)察燈絲斷了．請(qǐng)你分析緣由 ，說(shuō)出改進(jìn)方法 ．14、在“測(cè)量小燈泡電功率”的試驗(yàn)中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,8Ω.(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整;滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)置于端(選填“A”或“B”).燈泡正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常工作電流為 A,額定功率為 W,此時(shí)燈泡電阻為 Ω;當(dāng)測(cè)量燈泡在高于額定電壓狀況下的功率時(shí),某同學(xué)不留神把燈絲燒斷了(其余元件完好),則此時(shí)電流表示數(shù)為A,電壓表示數(shù)約為V.15、小宜同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”試驗(yàn)時(shí)，小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)的干電池，燈絲電阻大約10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω1A”的字樣.〔1〕如下圖是小宜同學(xué)連接不完整的試驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連電路的阻值減小.(2)小宜同學(xué)在試驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，轉(zhuǎn)變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？〔3〕你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P＝ W.16、如圖測(cè)定小燈泡的功率，電源為三節(jié)的干電池，燈泡額定電壓3.8V25Ω，標(biāo)有“10Ω1A“的滑動(dòng)變阻器，電路開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電路可能消滅的不正?，F(xiàn)象見(jiàn)下表，請(qǐng)你參考以下選項(xiàng)，把表中空白局部補(bǔ)充完整〔填代號(hào)〕A、電路efB、電路ef間短路C、滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻太小 173V請(qǐng)你依據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。試驗(yàn)時(shí)覺(jué)察電壓表讀數(shù)為2V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P向 端移動(dòng)，使電壓表的讀數(shù)為 V.S的一瞬間，就看到電流表的指針快速搖擺到最大刻度，其緣由可能是 .另一名同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)以后覺(jué)察電流表幾乎不動(dòng)，小燈泡不亮，電壓表的讀數(shù)幾乎為電源電壓，其緣由是 .還有一名同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡很亮，且移動(dòng)滑片P時(shí)，電流表、電壓表讀數(shù)無(wú)變化，其緣由是 .完成下表的數(shù)據(jù):此小燈泡的電阻為 .〔不考慮溫度影響〕184.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ，電流表的量程應(yīng)選0～ A.請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整.閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位 〔選填A(yù)”或〕(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)〔如下圖〕為 V，假設(shè)他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向2.5V.

〔選填B〕端移動(dòng)，使電壓小向同學(xué)移動(dòng)滑片PI-U圖像，依據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.小勇同學(xué)在試驗(yàn)中連接好電路閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)變阻器滑片P，覺(jué)察小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，緣由可能是〔寫(xiě)出一種即可〕. 。193.8V的小燈泡的額定功率，估量小燈泡工作時(shí)的電阻約為1Ω．10Ω1A“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線假設(shè)干，電源〔8V〕一個(gè)．小星設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖通過(guò)分析你認(rèn)為小星應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)你依據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的器材連成試驗(yàn)電路〔要求減小誤差，導(dǎo)線不要穿插．小星正確選擇了滑動(dòng)變阻器，按圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，覺(jué)察燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變〔示數(shù)不為零．具體緣由是 。小星排解故障后，連續(xù)試驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率是 W．20、小明想利用以下供給的器材測(cè)量?jī)芍恍襞莸碾姽β省残襞莸念~定電壓分別為2.5V、3.8，阻值均約為1Ω．所供給的器材分別有：電流表、電壓表、電源〔6V〕一個(gè)，開(kāi)關(guān)兩個(gè)，滑動(dòng)變阻器“1Ω25Ω1A〕兩個(gè)，導(dǎo)線基于條．請(qǐng)按要求在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把電路連接完整開(kāi)關(guān)在閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在 端〔選填“左”或“右，小明在連線過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是的按符合設(shè)計(jì)要求的電路圖正確連接電路后閉合其中一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí)覺(jué)察小燈泡發(fā)光過(guò)暗．為了完成試驗(yàn)，他應(yīng)當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片往 〔選填“左”或“右〕調(diào)〔〕滑動(dòng)變阻器應(yīng)中選擇 ．小明依據(jù)正確的試驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了通過(guò)額定電壓為2.5V小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系曲線，如下圖．則這只小燈泡的額定功率是 W，此時(shí)電阻為 Ω．由圖可知，通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比，其緣由是 。假設(shè)這兩個(gè)小燈泡正常發(fā)光的電阻阻值一樣，選測(cè)額定電壓為“2.5V”的小燈泡的額定功率后，再測(cè)定額定電壓為“3.8V”的小燈泡的額定功率，應(yīng)當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片往〔選填“左”或“右〕調(diào)，此過(guò)程中電流表的示數(shù)將 ．21、小星在做“測(cè)定小燈泡的額定功率”試驗(yàn)時(shí)，如下圖，燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)的干電池〔電壓共4.5，燈絲電阻大于1Ω，10Ω，1A”字樣．〔1〕小星按圖甲連接電路并閉合開(kāi)關(guān)后覺(jué)察燈泡不亮但電壓表有示數(shù)，則故障的緣由可能是燈泡 〔選填“短路”或“開(kāi)路〕小星排解故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是 W．假設(shè)電壓表0～15V的量程損壞，換用0～3V的量程后，應(yīng)將電壓表的“-”接線柱連入圖甲中的 點(diǎn)“3接線柱接入圖甲中的 點(diǎn)，也可測(cè)出燈泡的額定功率試驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)電壓表的讀數(shù)為 V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．222.5V〕試驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：依據(jù)他們觀看的現(xiàn)象和記錄的試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論〔請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)：①小燈泡的額定功率是 W；② ．他們還留意到，這個(gè)試驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并覺(jué)察燈絲的電阻值隨電壓上升而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋： 。①在如圖甲中用筆