部編版(統(tǒng)編版)五年級語文上冊17松鼠 教學(xué)設(shè)計_第1頁
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部編版(統(tǒng)編版)五年級語文上冊17松鼠教學(xué)設(shè)計課題:松鼠課型講讀課文授課時間:2課時教學(xué)目標(biāo):1.認識13個生字,包括“栗、矯”,會寫13個生字,包括“鼠、仁”,掌握“乖巧、清秀”等詞語。2.閱讀課文,了解松鼠的外形特點和生活習(xí)性,把握重點詞句的含義。3.學(xué)習(xí)作者在描寫事物時既能抓住特點,又言之有序的方法,感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動、形象、細致的描寫,積累語言。教學(xué)重點:1.掌握生字和詞語。2.理解課文內(nèi)容,把握重點詞句的含義。3.學(xué)習(xí)作者在描寫事物時的方法。教學(xué)難點:在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會作者對松鼠的喜愛之情。第一課時教學(xué)設(shè)計:一、談話引入讓學(xué)生介紹自己最喜歡的小動物,并用簡潔生動的語言介紹這種小動物的特點。二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞1.學(xué)生自由讀課文,注意生字和多音字的讀音,并用自己喜歡的方法記憶生字。2.檢查自讀情況,識記生字,掌握多音字。三、再讀課文,理清思路1.學(xué)生默讀課文,思考松鼠給自己留下的印象,并在括號里填上詞語。2.指名分自然段讀課文,說出每段的主要意思。3.同桌討論,如果把課文分成兩部分,該如何分?為什么這樣分?全班交流,總結(jié)課文內(nèi)容,明確重點。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、榛子、橡栗、苔蘚、灰褐色松鼠的圖片。課題:松鼠課型講讀課文授課時間:2課時教學(xué)目標(biāo):1.認識13個生字,包括“栗、矯”,會寫13個生字,包括“鼠、仁”,掌握“乖巧、清秀”等詞語。2.閱讀課文,了解松鼠的外形特點和生活習(xí)性,把握重點詞句的含義。3.學(xué)習(xí)作者在描寫事物時既能抓住特點,又言之有序的方法,感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動、形象、細致的描寫,積累語言。教學(xué)重點:1.掌握生字和詞語。2.理解課文內(nèi)容,把握重點詞句的含義。3.學(xué)習(xí)作者在描寫事物時的方法。教學(xué)難點:在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會作者對松鼠的喜愛之情。第一課時教學(xué)設(shè)計:一、談話引入讓學(xué)生介紹自己最喜歡的小動物,并用簡潔生動的語言介紹這種小動物的特點。二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞1.學(xué)生自由讀課文,注意生字和多音字的讀音,并用自己喜歡的方法記憶生字。2.檢查自讀情況,識記生字,掌握多音字。三、再讀課文,理清思路1.學(xué)生默讀課文,思考松鼠給自己留下的印象,并在括號里填上詞語。2.指名分自然段讀課文,說出每段的主要意思。3.同桌討論,如果把課文分成兩部分,該如何分?為什么這樣分?全班交流,總結(jié)課文內(nèi)容,明確重點。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、榛子、橡栗、苔蘚、灰褐色松鼠的圖片。中的閱讀能力和概括能力角度出發(fā)。2.學(xué)生自主閱讀課文,并回答以下問題:(1)松鼠的活動范圍和活動時間有哪些?(2)松鼠為什么要儲備食物過冬?(3)松鼠在哪里搭窩?(4)松鼠的繁殖和換毛時間是什么時候?3.學(xué)生進行小組討論,總結(jié)出松鼠的生活習(xí)性,并用簡潔的語言概括出來。4.學(xué)生進行個人寫作練習(xí),根據(jù)自己總結(jié)出的松鼠的生活習(xí)性,寫一篇100字左右的短文,介

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