《獵人海力布》教學(xué)課件

視頻激趣，走進(jìn)經(jīng)典讀課文，學(xué)字詞：

自由朗讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，圈畫不理解的詞語，組內(nèi)交流。字詞探究，讀通課文酬謝珍寶叮囑焦急發(fā)誓謊話遲延犧牲怒號淹沒崩塌后悔chóuháomò字詞探究，讀通課文

我是龍王的女兒，您跟我回去，我爸爸一定會好好酬謝您。=+在文中指龍王用寶石感謝海力布救了女兒。本義是酒器，引申指酒。指敬酒或用禮物贈人以表示祝人長壽。表示來往不斷地相互敬酒，也指酬報(bào)、報(bào)答。字詞探究，讀通課文

我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！?/p>

海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。莊嚴(yán)地說出表示決心的話。不真實(shí)的、騙人的話；假話。

“誓”與“謊”都與言語有關(guān)，所以都帶有言字旁。字詞探究，讀通課文小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！”反復(fù)叮嚀，再三囑咐。字詞探究，讀通課文繪導(dǎo)圖，說來歷：1.默讀課文，嘗試?yán)L制思維導(dǎo)圖，梳理課文脈絡(luò)。2.組內(nèi)交流：(1)討論完善思維導(dǎo)圖；(2)根據(jù)圖示，簡要介紹“海力布”石頭的來歷。3.小組代表展示。繪制導(dǎo)圖，簡述來歷繪制導(dǎo)圖，簡述來歷繪制導(dǎo)圖，簡述來歷海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”發(fā)揮想象，創(chuàng)造復(fù)述

海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”

盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。1.當(dāng)海力布知道災(zāi)難就要來臨時(shí)，他會怎么想？2.海力布還會怎樣勸說鄉(xiāng)親們搬家？3.海力布看到鄉(xiāng)親們不愿離開，又會想些什么？他是如何下定決心說出實(shí)情的？4.鄉(xiāng)親們聽到海力布說災(zāi)難就要來臨時(shí)，會想些什么？說些什么？……發(fā)揮想象，創(chuàng)造復(fù)述大膽想，能復(fù)述：1.嘗試用所學(xué)方法大膽想象，以海力布或鄉(xiāng)親們的口吻，講講“勸說鄉(xiāng)親”的部分。2.組內(nèi)講故事。3.全班展示。發(fā)揮想象，創(chuàng)造復(fù)述★語言流暢。★★語言流暢生動、內(nèi)容合理豐富?！铩铩镎Z言流暢生動、內(nèi)容合理豐富且動作表情恰當(dāng)。發(fā)揮想象，創(chuàng)造復(fù)述最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)獵人海力布1.用課堂所學(xué)的創(chuàng)造性復(fù)述的方法，將《獵人海里布》的故事完整地講給爸爸媽媽