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Unit1Ilovehistory第2課時(shí)同步練習(xí)

I.補(bǔ)全對話

從方框中選出適宜的句子,填在對話空缺處,使對話內(nèi)容完整、連貫。其中有兩項(xiàng)多余。

Mary:Hello,Jackie.1

Jackie:Verywell,thankyou.Whataboutyou

Mary:I’mfine,too.2

Jackie:Yes.It’sbigandnice.

Mary:Whendoyourlessonsstart

Jackie:3Whataboutyou

Mary:Ourlessonsbeginat8:00am.Whatareyourfavoritelessons

Jackie:4

Mary:IloveChinese,too.5

Jackie:Don’tworry.Iwillhelpyou.

A.MyfavoritelessonsaremathsandChinese.B.HowareyouC.ButIamnotgoodatChinese.D.WhendoyougotoschoolinthemorningE.DoyoulikeyourschoolF.Ourteachersarefriendly.G.At7:30inthemorning.

1.________2.________3.________4.________5.________

II.連詞成句

把下面的單詞按照適宜的順序重新排列,使之成為完整的句子。

1.they,morning,have,Monday,math,on〔.〕

___________________________________________________

2.Linda,her,friends,and,like,don’t,math〔.〕

___________________________________________________

3.you,do,Monday,English,have,on〔〕

___________________________________________________

4.are,what,Friday,your,lessons,on〔〕

___________________________________________________

5.do,have,you,what,on,lessons,Thursday〔〕

___________________________________________________

III.閱讀理解

JohnisanEnglishboy.HecomestoChinawithhisfatherandmotherthisyear.John’sparentscometoChinaforworkandJohncomeshereforstudy.

JohnisinNo.3MiddleSchoolandheisinClass5Grade7.Hegetsupearlyeverymorning,soheisneverlateforschool.Hestudiesveryhardandalwaysgetsgoodgradesintheexams.JohncanreadandwriteEnglishverywell.HealwayshelpsuswithourEnglish.ButJohnisnotgoodatChinese,sowehelphimwithhisChinese.Afterschool,helikesplayingbasketballandswimminginthesportshall.Sometimes,hesingsinthemusicclub(俱樂部).Heisnice,somanystudentswanttomakefriendswithhim.Iamhappytobehisfriend.

Atweekends,Johnhelpshismothercleantheroom.Sometimes,theygoshoppingtogether.JohnalwayssaysthathelikesChina,andhislifeinChinaisfun.

1.JohncomestoChinawithhis______.

A.friendsB.parentsC.teachersD.classmates

2.Whatdoesn’tJohndoafterschool

A.Hedraws.B.Heswims.

C.Heplaysbasketball.D.Hesingssongs.

3.Whatdoestheunderlinedword“grades〞probablymeaninChinese

A.年級(jí)B.班級(jí)C.成績D.獎(jiǎng)品

4.Wecanlearnthat______.

A.Johnissometimeslateforschool

B.JohnisgoodatChineseandmaths

C.John’sfathercomestoChinaforstudy

D.studentsliketomakefriendswithJohn

5.Whatisthebesttitleofthispassage

A.AGoodJobB.TheBestMarks

C.John’sLifeinChinaD.MyAmericanClassmate

I.答案1.B根據(jù)答語“很好〞可推斷,所缺的句子是B。

2.E根據(jù)答語“是的。它又大又漂亮〞可知,所缺的句子是E,該句的含義是“你喜歡你的學(xué)校嗎〞。

3.G根據(jù)問句“你的課什么時(shí)候開始〞可知,所缺的答語是G。

4.A根據(jù)問句“你最喜歡的課是什么〞可知,所缺的答語是A。

5.C根據(jù)上下文語境可知,“我〞也喜歡語文,但是“我〞不擅長語文,所缺的句子是C。

II.答案1.TheyhavemathonMondaymorning.

2.Lindaandherfriendsdon’tlikemath.

3.DoyouhaveEnglishonMonday

4.WhatareyourlessonsonFriday

5.WhatlessonsdoyouhaveonThursday

III.答案[語篇解讀]本文講的是John在中國的生活。

1.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“HecomestoChinawithhisfatherandmotherthisyear.〞可知,John是和他的父母一起來中國的,故答案為B。

2.A推理判斷題。根據(jù)第二段中的“Afterschool,helikesplayingbasketballandswimminginthesportshall.Sometimes,hesingsinthemusicclub.〞可知,B、C和D三項(xiàng)都是他放學(xué)后做的事情,文中沒有提到的事情是“畫畫〞,故答案為A。

3.C詞義猜測題。根據(jù)畫線詞之前的“Hestudiesveryhard〞和之后的“intheex

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