認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)（家政學(xué)課件）

項(xiàng)目七現(xiàn)代家政教育知識(shí)目標(biāo)1.能全面掌握家政教育的概念和意義；2.熟知家政教育產(chǎn)生的背景、關(guān)鍵事件與人物；3.理解現(xiàn)代家政教育的發(fā)展趨勢(shì)；4.了解國(guó)外家政教育的家政教育體系；5.熟知我國(guó)家政教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)及我國(guó)的家政教育體系。能力目標(biāo)1.能區(qū)分不同教育階段家政教育的內(nèi)涵；2.能分析家政教育的產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)；3.能結(jié)合我國(guó)國(guó)情，辯證地思考我國(guó)與國(guó)外家政教育的現(xiàn)狀，分析我國(guó)與國(guó)外家政教育的區(qū)別。素養(yǎng)目標(biāo)1.擁有正確的現(xiàn)代家政教育觀念；2.具備對(duì)國(guó)外家政教育“取其精華、棄其糟粕”的意識(shí)；3.培養(yǎng)現(xiàn)代家政教育發(fā)展的思辨素質(zhì)。項(xiàng)目七認(rèn)知家政教育任務(wù)1認(rèn)知家政教育及意義任務(wù)2認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)內(nèi)容CONTENTS項(xiàng)目七現(xiàn)代家政教育一、家政教育產(chǎn)生的背景（一）國(guó)外家政教育的產(chǎn)生

1.美國(guó)家政教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景（1）美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要（2）美國(guó)進(jìn)步主義教育思潮的影響（3）家政運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者的倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的推動(dòng)（4）預(yù)防普遍存在的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題任務(wù)2認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)一、家政教育產(chǎn)生的背景（一）國(guó)外家政教育的產(chǎn)生

1.美國(guó)家政教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景（1）美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要（2）美國(guó)進(jìn)步主義教育思潮的影響（3）家政運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者的倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的推動(dòng)（4）預(yù)防普遍存在的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題任務(wù)2認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)一、家政教育產(chǎn)生的背景（二）我國(guó)家政教育發(fā)展歷史及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1.美國(guó)家政教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景（1）美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要（2）美國(guó)進(jìn)步主義教育思潮的影響（3）家政運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者的倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的推動(dòng)（4）預(yù)防普遍存在的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題任務(wù)2認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)一、家政教育產(chǎn)生的背景（一）國(guó)外家政教育的產(chǎn)生

1.美國(guó)家政教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景（1）美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要（2）美國(guó)進(jìn)步主義教育思潮的影響（3）家政運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者的倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的推動(dòng)（4）預(yù)防普遍存在的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題任務(wù)2認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)一、家政教育產(chǎn)生的背景（一）國(guó)外家政教育的產(chǎn)生

1.美國(guó)家政教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景（1）美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要（2）美國(guó)進(jìn)步主義教育思潮的影響（3）家政運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者的倡導(dǎo)和學(xué)術(shù)團(tuán)體的推動(dòng)（4）預(yù)防普遍存在的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題任務(wù)2認(rèn)知家政教育的產(chǎn)生及趨勢(shì)二、家政教育發(fā)展的趨勢(shì)（一）加強(qiáng)中小學(xué)“生活課程”的學(xué)習(xí)，重視孩子的生存教育（二）中等家政職業(yè)學(xué)校教育，走城鄉(xiāng)結(jié)合服務(wù)的道路，培養(yǎng)技能型人