平行與垂直(公開課)_第1頁
平行與垂直(公開課)_第2頁
平行與垂直(公開課)_第3頁
平行與垂直(公開課)_第4頁
平行與垂直(公開課)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平行與垂直課件(公開課)第1頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第2頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月在同一個平面內,不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。..

永不相交第5頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月aba與b互相平行,在同一個平面內,不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。...........記作a∥b,讀作a平行于b。第6頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月前面在同一平面內第7頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月右面不在同一平面上面第8頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月前面上面不在同一平面第9頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月ab垂足在同一平面內,如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。a與b互相垂直,記作a⊥b,讀作a垂直于b。第10頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月找一找:教室里平行與垂直的現(xiàn)象有哪些?第11頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月下面各圖中哪些是平行線?哪些不是?為什么?×××××第12頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月找一找:下列圖形中有沒有垂直和平行的現(xiàn)象?abcdabcd第13頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月折一折:1、把一張長方形的紙折兩次,使三條折痕互相平行。2、把一張正方形的紙折兩次,使兩條折痕互相垂直。第14頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月課間10分鐘第16頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第17頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第18頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第21頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第22頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第23頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第24頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第25頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月第26頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月蒙自市城區(qū)地圖第27頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論