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文檔簡介
2023年大班教師第一學期個人工作計劃大班老師第一學期個人工作安排1
新的學期又起先了,轉(zhuǎn)瞬間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒老師不難,但要做一個好的幼兒園老師,就不是一朝一夕的事情,須要我花更多的時間和精力去努力和探究。我會努力的做好自己的本職工作,酷愛本職工作,酷愛幼兒園,并且主動學習,進行進修,酷愛本職工作,酷愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,主動仔細研讀幼兒教化的相關(guān)書籍,仔細打算、組織每一次教化活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理
本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培育和帶領(lǐng)下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟識,升入大班后相處學習起來也比較簡單,因此孩子的常規(guī)培育起來還是比較簡單的。
二、教化教學
在教化工作中,我將仔細擬定好各類安排,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,細心設(shè)計豐富多彩的主題活動,制作精致的教具。讓幼兒在嬉戲、活動中學習,發(fā)展其新奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)建一個輕松、開心的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面
1、結(jié)合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,接著努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒學問教化來充溢自己,并把先進的幼兒教化閱歷運用到自己的教學中。
2、做好平安、衛(wèi)生工作,強化平安管理,加強“平安第一”的意識,仔細學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。
大班老師第一學期個人工作安排2
在不知不覺之中,我們又迎來了新的學期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充溢了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都須要我們堅持不懈地努力,但我們有信念完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最終一個學期。我們將接著遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)建性的開展各項工作,為孩子們在XX幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級狀況分析:
現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:詳細表現(xiàn)在以下幾個方面:一、心情浮燥;二、整理整理實力差;三、與人相處、交往實力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作安排:
二、教化教學工作:
(1)重點工作:
本學期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細從以下兩個方面入手:
(一)全面的入學打算工作。詳細包括:
1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,留意平安,使幼兒身心健康,并培育幼兒獨立生活實力,完成力所能及的任務(wù)。
2:培育幼兒學習的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學問本身的愛好,有學習新學問的要求和愿望,能從學習中得到滿意和開心,產(chǎn)生學習的主動性、主動性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培育良好的閱讀習慣。
發(fā)展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官視察事物的實力;培育幼兒的有意留意;發(fā)展幼兒的思維和語言實力。
3:培育幼兒動手操作的.實力。學會運用簡潔的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡潔的玩具,會作一些科學小試驗。
4:培育幼兒良好的特性品質(zhì)。培育幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商議來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪番、共享;有肯定的是非觀念和評價同伴行為的實力。
(二)對大班進行的特地的入學打算工作。詳細包括:
1:培育幼兒憧憬入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習看法。激勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的劇烈愿望,有安排地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。
2:留意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù),學會集中留意力,能夠堅持完成所擔當?shù)娜蝿?wù)。
3:不斷提高幼兒的學習實力,特殊重視培育幼兒讀、寫、算的實力。有安排地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好;注意幼兒正確的書寫姿態(tài)。接著將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4:熬煉意志,培育自制力,形成良好的學習習慣。賜予幼兒培育自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。激勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有安排地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思索的習慣;姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛惜學習用品,保持書籍、作業(yè)整齊的習慣;仔細完成學習任務(wù)的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
5:良好的常規(guī)是順當開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培育。建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與溝通。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。
6:注意結(jié)構(gòu)性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教化,發(fā)展幼兒的口語表達實力,豐富幼兒的詞匯。
7:接著深化開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其學問,培育幼兒運用學問解決問題的實力。
8:完善幼兒個人檔案,科學、公允、公正地評價幼兒,剛好駕馭幼兒的學習與發(fā)展狀況,發(fā)揮個人檔案的作用。老師依據(jù)檔案剛好調(diào)整改進自己的教化教學。
9:培育幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增加幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝合力。
三、家長工作:
1:注意家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。主動、熱忱、主動地向家長反映幼兒狀況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通,針對不同的孩子實行不同的教化方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn),發(fā)覺問題剛好與家進步行溝通,共同幫助幼兒進步。
4:激勵更多的家長參加班上的助教化活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教化教學。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
四、衛(wèi)生保健工作:
1:為幼兒供應(yīng)一個平安、舒適、整齊的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的平安教化,增加幼兒的自我愛護意識,消退安
2:全隱患,杜絕平安事故的發(fā)生。培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。
3:教化幼兒能自己照看自己,知道增減衣服。
五、班級人員的協(xié)作:
1:提高反思實力,在工作中發(fā)覺問題剛好反思,通過不斷地反
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