山西省 2023年中考英語真題

#/23根據(jù)ShelovestobuildwithLegos,soshedecidedtobuildlegocreationsbasedonthestoriesofGreekmythologycharacters.She'salsoreallygoodatart,soshecreatedabookaboutherfavoritecharacters.Inherbook,shedrewpicturesofthemandwrotethestoriesinherownwords可知，她喜歡用樂高積木，所以她決定根據(jù)希臘神話人物的故事制作樂高積木。她也很擅長藝術(shù)，所以她創(chuàng)作了一本關(guān)于她最喜歡的人物的書。在她的書中，她畫了他們的照片，并用自己的話寫了故事。故W(Shecreated)Legocreationsandabook.Shecreatedthembasedonhertalentsandskills./BecauseshelovestobuildwithLegosandsheisgoodatart./Becauseofhertalentsandskills./BecauseshelovesLegosandart。※※駿※※地※※氏※※燃※※-Q※※曲我認(rèn)為這可以幫助她對(duì)希臘神話有更深的了解。/我認(rèn)為她在實(shí)踐中學(xué)習(xí)很有趣。/我認(rèn)為它很有趣/有趣/有幫助/有意義。學(xué)生可以更深入地理解一個(gè)話題。/學(xué)生可以將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來。/學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮他們的才能和技能，故填I(lǐng)thinkitcanhelphergetadeeperunderstandingofGreekmythology./1thinkshehadfunlearningwhiledoing./Ithinkit'sfun/interesting/helpful/meaningful./...※※駿※※地※※氏※※燃※※-Q※※曲Studentscanunderstandatopicmoredeeply./Studentscanconnectlearningwiththerealworld./Studentscanputtheirtalentsandskillsintogoodusewhilelearningo【答案】40.hat：41.are；42.with/against：43.or；44.test/exam/examination出※※斷※※出※※斷※※K-※※B※※【點(diǎn)評(píng)】考查短文填空，注意根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，推測(cè)詞意，拼寫正確形式，注意定語從句，主謂一致，連詞，介詞多種用法。句意：這些測(cè)試不能衡量所有讓你變得精彩和特別的東西。根據(jù)Thesetestscan'tmeasure(衡量)allthethings...makeyouwonderfulandspecial可知，此處是定語從句，引導(dǎo)詞在從句中作主語，先行詞前有all修飾，關(guān)系代詞用出気。故填thato句意：沒有任何測(cè)試可以衡量你對(duì)朋友有多好，或者你有多喜歡畫畫。此處是therebe句型，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是復(fù)數(shù)，故be用are,故填are。句意：閱卷的人不知道你對(duì)你的父母有多有幫助，也不知道你在操場(chǎng)上和別人玩耍/對(duì)抗時(shí)有多關(guān)心別人。根據(jù)intheplayground可知，在操場(chǎng)上和別人玩?；虮荣?，playwith,和某人玩，playagainst,與某人對(duì)抗，故填wilh/againsto句意：此外，這些測(cè)試不會(huì)衡量你在某件事上進(jìn)步了多少，或者你有多喜歡某門課。此處缺少連詞，根據(jù)thesetestswillnotmeasurehowmuchyouhaveimprovedonsomething,...howmuchyouloveacertainsubject可知，這些測(cè)試不會(huì)衡量你在某件事上進(jìn)步了多少，或者你有多喜歡某門課。or表示選擇關(guān)系，故填or。句意：永遠(yuǎn)記住，世界上沒有任何考試可以衡量出造就你的所有美好事物，只有你！no修飾名詞，通篇強(qiáng)調(diào)考試不能衡量一切，test/exam/examination?考試，是名詞，故填test/exam/examination0【答案】45.His；46.weretold；47.kindness；48.works；49.parents；50.differently：51.aregoingtomake/willmake：52.valuable：53.more：54.(to)understand【解析】【分析】本文講述班里的新同學(xué)丹尼因?yàn)榧彝l件不好而不想?yún)⑴c學(xué)校旅行，西姆斯先生知道后讓全班同學(xué)都計(jì)劃為自己的旅行籌錢，丹尼的誠實(shí)和勇敢贏得了同學(xué)們的尊重?！鮅p

沖she,她，make,制作，club,俱樂部，much,許多，value,價(jià)值，different,不同的,he,他，tell,告訴，work,工作，kind,善良，parent,家長，understand,□Ip

沖【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，注意根據(jù)提示詞和上下文的邏輯關(guān)系，推測(cè)詞意，注意主謂一致，一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)，名詞復(fù)數(shù)，副詞，將來時(shí)，比較級(jí)等用法。句意：他的名字叫丹尼。name是名詞，其前缺少定語，Danny是一個(gè)男孩，he是主格，他，故用his,他的，形容詞性物主代詞作定語修飾name,故填His。句意：有一天，我們被告知我們將在月底進(jìn)行一次學(xué)校旅行。此處缺少謂語動(dòng)詞，we,我們，是主語，根據(jù)wewouldhaveaschooltripattheendofthemonth可知是被告知要去學(xué)校旅行，tell,告訴，本句主語是動(dòng)作的承受者，動(dòng)作發(fā)生在過去，所以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語是復(fù)數(shù)，故助動(dòng)詞用were,told是tell的過去分詞。故填weretoldo句意：”你不喜歡嗎，丹尼？”我們的老師西姆斯先生和藹地問道。介詞with后用名詞，根據(jù)Don'tyoulikeit,可知，老師帶著善意詢問,kind是形容詞，kindness是名詞作介詞的賓語，故填kindnesso句意：我媽媽每天都在超市工作。此處缺少謂語動(dòng)詞，根據(jù)inasupermarketeveryday可知，丹尼的媽媽在超市工作，work,是動(dòng)詞，主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故填workso句意：我為你感到驕傲，你能理解你的父母。形容詞性物主代詞your修飾名詞，根據(jù)I'mnotaskingthemformoney我不是向他們要錢…可知，老師很欣慰丹尼理解父母，parent,是可數(shù)名詞，此處表示泛指用名詞復(fù)數(shù)，故填parentso句意：今年，我們要做一些不同的事情。副詞修飾動(dòng)詞，根據(jù)Wouldyouliketoraisemoneyforthetripbyyourselves你們?cè)敢庾约簽檫@次旅行籌款嗎，可知耍做一些不同的事情，different,是形容詞，differently?是副詞，不同地，故填differently?！E※※地※※氏※※燃※※駿※※地※※氏※※燃※※-0※※螂※※W※※斷※※K-※※B※※句意：明天我們要制定一個(gè)計(jì)劃。此處缺少謂語動(dòng)詞，根據(jù)apian可知，此處是makeaplan,制定計(jì)劃,tomorrow是一般將來時(shí)標(biāo)志，故用will+動(dòng)詞原形，或begoingto句型表示計(jì)劃做某事，make是動(dòng)詞，主語是復(fù)數(shù)，故be用are。故填aregoingtomake/willmake。句意：雪莉，不管你有錢與否，這對(duì)每個(gè)人來說都是一次不同的寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。根據(jù)thiswillbeadifferentand可知，and前后一致，此處缺少形容詞修飾名詞，根據(jù)提示詞可知是寶貴的經(jīng)歷，value是名詞，valuable是形容詞。故填valuableo句意：那天，我們比以前更了解丹尼了，因?yàn)樗粌H誠實(shí)而且勇敢。than是比較級(jí)標(biāo)志，根據(jù)hewasnotonlyhonestbutalsobrave,可知比以前更了解丹尼，more是much的比較級(jí)，更，故填more。句意：他的行為幫助我們理解了他的家庭有什么或沒有什么并不能決定他是誰。helpsb(to)dosth,幫助某人做某事，根據(jù)Hewontherespectofmanyofus他贏得了我們?cè)S多人的尊敬，可知，他的行為幫助我們理解了他的家庭有什么或沒有什么并不能決定他是誰。understand,理解，是動(dòng)詞，故填(to)understando【答案】86percentofthestudentsbelievetheycanseetheworldwithkindeyes,while53percentconsiderthemselvespositive.47percentthinktheydon'tliketocomplain.Asforme,Ifindmyselfreallypositive.Lastmonth,IwaschosentoplayaroleinanEnglishshow.Itwasdifficultformetomemorizethelinesinashorttime.However,Iregardeditasachallenge,whichwasalsoagoodchancetoimprovemyEnglish.So1madeanefforttopractice.Finally,Imadeitandreceivedhighpraise.Infact,itismypositiveattitudethatbringsoutthebestinmeallthelime.【解析】【分析】這是一篇提綱類作文，青春期對(duì)于每個(gè)人來說都是最能彰顯生命本色的特殊時(shí)期。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，某?！标柟庑睦眢A站”的老師們以”我發(fā)現(xiàn)自己真的很好”為主題，對(duì)1,127名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，本文要求以IFindMyselfReallyGood”為題簡(jiǎn)耍說明圖表內(nèi)容，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勊鼘?duì)你的生活產(chǎn)生了什么積極的影響。時(shí)態(tài)綜合使用一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)?！军c(diǎn)評(píng)】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡(jiǎn)練，要點(diǎn)齊全，文中Asfor,playarolein,madeaneffortto,allthetim等詞匯的使用，使上下文意連接緊密，本文還采用了豐富的句型，比如Iregardeditasachallenge,whichwasalsoagoodchancetoimprovemyEnglish.,which弓I導(dǎo)的定語從句，Infact,itismypositiveattitudethatbringsoutthebestinmeallthetime,強(qiáng)調(diào)句的使用，大大增加了信息的容量，使文章增色不少。試題分析部分1、試卷總體分布分析□Ip

沖□Ip

沖總分：100分分值分布客觀題（占比）18.0(18.0%)主觀題（占比）82.0(82.0%)題量分布客觀題（占比）2(3.6%)主觀題（占比）8(14.5%)2、試卷題■分布分析大題題型題目量（占比）分值（占比）任務(wù)型閱讀（每小題2分，共10分）1(1.8%)10.0(10.0%)選詞壊空（每小題1分，共10分）1(1.8%)10.0(10.0%)短文填空1(1.8%)10.0(10.0%)書面表達(dá)（共15分）1(1.8%)15.0(15.0%)補(bǔ)全對(duì)話（每小題1分，共5分）1(1.8%)5.0(5.0%)完形填空（每小題1分，共8分）1(1.8%)8.0(8.0%)任務(wù)型閱讀（每小題2分，共12分）1(1.8%)12.0(12.0%)短文壊空（每小題2分，共10分）1(1.8%)10.0(10.0%)

閱讀理解（每小題2分，共20分）2(3.6%)20.0(20.0%)3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析序號(hào)難易度占比1普通(1.8%)2困難(16.4%)4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)1應(yīng)用文10.0(10.0%)40,41,42,43,442選詞填空10.0(10.0%)45,