學(xué)雷鋒日活動方案范文（三篇）

第6頁共6頁學(xué)雷鋒日活?動方案范文?為進一步?弘揚雷鋒精?神和“奉獻?、友愛、互?助、進步”?的志愿精神?，讓少年兒?童樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀，弘揚?中華傳統(tǒng)美?德，傳播志?愿服務(wù)理念?，推動學(xué)習(xí)?雷鋒活動常?態(tài)化、機制?化。根據(jù)省?、市、縣文?明委的工作?部署，并結(jié)?合我校工作?實際，特制?定本方案。?一、活動?主題認真?實踐“奉獻?、友愛、互?助、進步”?的志愿服務(wù)?精神，以“?弘揚雷鋒精?神、開展志?愿服務(wù)”為?主題，精心?部署，廣泛?發(fā)動，認真?組織開展內(nèi)?容豐富、形?式多樣、富?有實效的社?會志愿服務(wù)?活動，推動?志愿服務(wù)活?動持續(xù)健康?發(fā)展。二?、活動時間?：___?_年___?_月起，重?點開展__?__月__?__日“學(xué)?雷鋒志愿服?務(wù)行動日”?、____?月____?日“全民義?務(wù)植樹護綠?行動日”、?“全市志愿?者服務(wù)行動?日”等節(jié)點?開展活動。?三、活動?內(nèi)容：1?、圍繞綠化?美化開展志?愿服務(wù)行動?。以“創(chuàng)優(yōu)?美環(huán)境”為?要求，組織?全體師生集?中整治校園?及周邊環(huán)境?衛(wèi)生，推動?建立清潔衛(wèi)?生的長效機?制。要創(chuàng)建?文明校園，?積極開展創(chuàng)?建“五有五?無”校園活?動，即課堂?有紀律、課?間有秩序、?環(huán)境有品味?、言行有禮?貌、心中有?他人;地上?無痰跡紙屑?、門窗無破?損、墻上無?污痕、桌面?無刻痕、衛(wèi)?生無死角。?結(jié)合___?_月份學(xué)雷?鋒、保護母?親河、植樹?節(jié)、消費者?權(quán)益日、中?小學(xué)生安全?教育日等公?眾主題活動?日，宣傳生?態(tài)文明觀念?和環(huán)境保護?知識。組織?師生深入校?園及所在社?區(qū)的公共綠?地開展植樹?、認養(yǎng)綠地?、撿拾白色?垃圾、低碳?環(huán)保宣教教?育、節(jié)能減?排等美化環(huán)?境、保護環(huán)?境活動。?2、開展網(wǎng)?絡(luò)文明志愿?服務(wù)行動。?以關(guān)愛未成?年人健康成?長為重點，?增強青少年?的道德判斷?能力和審美?能力，強化?法制意識，?教育青少年?自覺抵制不?良信息的誘?惑，規(guī)范網(wǎng)?上行為，培?養(yǎng)文明上網(wǎng)?的良好習(xí)慣?。加快發(fā)展?和壯大網(wǎng)絡(luò)?文明志愿者?隊伍，為未?成年人成長?創(chuàng)造良好的?文化條件，?推動形成積?極、健康向?上的網(wǎng)絡(luò)文?化環(huán)境。?3、開展關(guān)?愛留守兒童?志愿服務(wù)行?動。以“大?手牽小手愛?心助成長”?為主題，著?力開展關(guān)愛?留守兒童“?牽手行動”?志愿服務(wù)，?動員教師、?機關(guān)企事業(yè)?單位以及社?會各界志愿?者，以農(nóng)村?留守兒童為?重點，針對?留守兒童思?想品德、學(xué)?習(xí)教育、權(quán)?益維護、安?全自護、身?心健康、社?會參與等方?面的需求。?開展親情陪?護、學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)、感受城?市、自護教?育、愛心捐?助等志愿服?務(wù)。4、?開展崗位學(xué)?雷鋒志愿服?務(wù)行動。以?創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”為要求?，以辦“人?民滿意教育?”為宗旨，?組織教育服?務(wù)“窗口”?志愿服務(wù)隊?伍，立足本?職崗位，深?入開展“崗?位學(xué)雷鋒、?行業(yè)樹新風(fēng)?”，通過開?展文明引導(dǎo)?、微笑服務(wù)?、政策解讀?和各類便民?利民志愿服?務(wù)活動，樹?立文明“窗?口”形象，?展現(xiàn)教育行?業(yè)風(fēng)采。?5、開展公?共秩序維護?志愿服務(wù)行?動。利用紅?領(lǐng)廣播站、?學(xué)校宣傳欄?等宣傳乘車?禮讓、文明?過斑馬線等?文明禮儀教?育，營造濃?厚的文明交?通氛圍;組?織志愿者深?入主要路段?、重點路口?開展維護秩?序、勸導(dǎo)不?文明交通行?為等志愿服?務(wù)活動，形?成文明行車?、文明乘車?、文明走路?的良好交通?環(huán)境。6?、開展關(guān)愛?孤寡老人、?空巢老人志?愿服務(wù)行動?。以弘揚“?老吾老以及?人之老”的?中華民族傳?統(tǒng)美德為導(dǎo)?向，積極組?織志愿者深?入本校所在?的社區(qū)，為?孤寡老人、?空巢老人提?供生活幫助?、情感陪護?、心理疏導(dǎo)?等志愿服務(wù)?。7、開?展關(guān)愛殘疾?人志愿服務(wù)?行動。以“?弘揚人道主?義精神，關(guān)?愛殘疾人”?為宗旨，大?力普及“平?等、參與、?共享”的殘?疾人觀，以?“志愿助殘?陽光行動”?為活動主題?，以日常生?活為重點，?依靠青少年?志愿者開展?志愿服務(wù)活?動，使廣大?殘疾人真切?感受到人間?的真情和社?會的溫暖，?積極面對人?生、融入社?會。學(xué)雷?鋒日活動方?案范文（二?）一、活?動目的三?月份是傳統(tǒng)?的學(xué)雷鋒活?動月，為豐?富和發(fā)展新?時期學(xué)雷鋒?活動的內(nèi)涵?和形式，弘?揚和培育民?族精神，大?力開展志愿?服務(wù)活動，?在青少年中?積極倡導(dǎo)團?結(jié)友愛、文?明禮貌、勤?儉節(jié)約、無?私奉獻的新?風(fēng)尚，為繼?承優(yōu)良傳統(tǒng)?，積極培養(yǎng)?學(xué)生熱愛學(xué)?習(xí)、助人為?樂的良好習(xí)?慣，提高學(xué)?生的愛國主?義思想，特?開展"雷鋒?精神伴我行?"主題活動?有關(guān)事項通?知如下：?二、活動對?象全校師?生三、活?動時間-?-____?年____?月____?日四、活?動內(nèi)容1?、認真地了?解雷鋒和雷?鋒精神。_?___月_?___日?組織全校學(xué)?生學(xué)習(xí)觀看?雷鋒生平《?少年雷鋒》?影片，閱讀?雷鋒故事，?全面地了解?雷鋒，挖掘?雷鋒精神。?重點學(xué)會在?學(xué)校里遇到?師長主動問?好，在家里?對長輩有禮?貌，爭當(dāng)"?禮貌小雷鋒?"。負責(zé)人?各中隊輔導(dǎo)?員。2、?學(xué)習(xí)雷鋒事?跡，宣傳雷?鋒精神大?隊委員到1?__?__年各班?講雷鋒生平?故事學(xué)習(xí)雷?鋒日記、背?誦雷鋒名言?等____?號周三3?、雷鋒在我?身邊手抄報?展(___?_號上交展?出)活動?主題：雷鋒?就在我身邊?活動要求?：主題要鮮?明，內(nèi)容要?切合班里的?實際，大力?宣傳班中的?好人好事，?找出最有代?表性、最有?意義的好人?好事來做典?型。由各班?中隊長負責(zé)?組織少先隊?員出好這一?期手抄報。?____年?每班2份?4、雷鋒在?我身邊系列?升旗__?__月將進?行四次以學(xué)?雷鋒為主題?的升旗儀式?，通過國旗?下的演講，?進一步了解?雷鋒事跡，?使全校師生?能把雷鋒精?神發(fā)揚光大?，做雷鋒的?傳人。4?、學(xué)雷鋒實?踐活動__?__月__?__日組?織4--6?學(xué)生美化校?園的衛(wèi)生大?清掃活動。?徹底清除操?場上的積雪?、樓內(nèi)外，?學(xué)校周圍無?死角。從中?體現(xiàn)奉獻精?神，體驗勞?動的快樂。?學(xué)雷鋒日?活動方案范?文（三）?一、指導(dǎo)思?想開展學(xué)?習(xí)雷鋒活動?，對全面深?入貫徹"_?___"重?要思想，切?實加強青年?學(xué)生的思想?道德建設(shè)，?幫助青年學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?世界觀和價?值觀，具有?十分重要的?意義。根據(jù)?上級有關(guān)文?件精神和學(xué)?校的具體情?況，經(jīng)研究?決定，__?__月份作?為全校的學(xué)?雷鋒活動月?，組織廣大?師生集中開?展學(xué)雷鋒活?動，以實際?行動來弘揚?雷鋒精神，?堅持"從我?做起，從身?邊的小事做?起"，促進?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的形?成，進一步?推動我校的?精神文明建?設(shè)，為創(chuàng)建?文明學(xué)校作?出自己應(yīng)有?的貢獻。?二、活動主?題學(xué)雷鋒?精神，做文?明學(xué)生三?、活動要求?"學(xué)雷鋒?"活動要立?足本職，立?足本校,使?學(xué)雷鋒深入?到每個班級?，從自我做?起，從身邊?小事做起，?像雷鋒那樣?干一行，愛?一行，專一?行，不流于?形式。四?、活動安排?1、學(xué)校?將組織召開?"學(xué)雷鋒"?動員大會。?2、結(jié)合?學(xué)校實際情?況，大力開?展利用班隊?課，講講雷?鋒的故事、?背背雷鋒的?名言、讀讀?雷鋒的日記?，論論雷鋒?的精神。根?據(jù)學(xué)校實際?大力開展"?五個一"活?動，即舉行?一次"雷鋒?精神伴我成?長"主題班?會;搞一次?"講雷鋒故?事，做文明?學(xué)生"講故?事比賽活動?;各班出好?一期有關(guān)雷?鋒的板報;?讓學(xué)生辦一?期關(guān)于"雷?鋒精神伴我?成長"主題?的手抄報;?組織學(xué)生觀?看一次雷鋒?電影，并內(nèi)?化思想，寫?出自己的感?受。3、?結(jié)合"3.?12"植樹?節(jié)，開展綠?化、環(huán)?；?動：(1?)、愛護環(huán)?境衛(wèi)生，不?亂拋垃圾。?(2)、節(jié)?約資源，不?隨便浪費水?、電。(3?)、積極參?加各項有意?義的綠化、?環(huán)保活動。?4、立足?學(xué)習(xí)，開展?"一幫一"?活動，要樹?立"敢為人?先"的信心?，"不甘落?后"的決心?，帶出互幫?互助，你追?我趕的濃厚?學(xué)習(xí)氛圍，?使每個同學(xué)?的成績都有?大的提高。?5、"尋?找身邊的雷?鋒"，各班?要在學(xué)雷鋒?的活動基礎(chǔ)?上進一步了?解雷鋒的感?人事跡，尋?找自己身邊?小雷鋒的典?型事跡。?6、創(chuàng)建清?潔文明校園?,對校園進?行一次徹底?的打掃除。?五、活動?總結(jié)活動?結(jié)束后，各?班級根據(jù)學(xué)?生學(xué)習(xí)雷鋒?精神情況，?每班根據(jù)學(xué)?生表現(xiàn)，申?報"雷鋒標?兵"___?_名，要求?據(jù)實上報，?并附推薦材?料。學(xué)校將?對上報事跡?進行審查，?審查通過者?將獲得學(xué)校?頒發(fā)的榮譽?證書。根據(jù)?學(xué)雷鋒情況?，表現(xiàn)突出?的班級確定