競(jìng)賽方案精華3篇

第競(jìng)賽方案精華[3篇]

競(jìng)賽方案篇1

一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

3月13-14日，地點(diǎn)待定。

二、承辦單位

體育經(jīng)紀(jì)有限公司

三、參加單位

各區(qū)、縣(市)代表隊(duì)、普通小學(xué)、俱樂部及個(gè)人

四、比賽項(xiàng)目及分組

高中組：男、女單打

甲組：男、女單打

乙組：男、女雙打，男、女單打

丙組：男、女雙打，男、女單打

五、參加辦法

（一）各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練員2名，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不限。

（二）各組年齡規(guī)定：

高中組：高一至高三年級(jí)。

甲組：19__年1月1日至20__年12月31日出生者。

乙組：20__年1月1日至20__年12月31日出生者。

丙組：20__年1月1日以后出生者。

（三）參加中小學(xué)生陽(yáng)光體育短式網(wǎng)球錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)員不得兼項(xiàng)參加網(wǎng)球的比賽。

六、競(jìng)賽辦法

（一）比賽采用國(guó)家體育總局審定的最新網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則。

（二）比賽采用一盤平局決勝制。

（三）決定名次的辦法：循環(huán)賽按獲勝次數(shù)多少?zèng)Q定名次，如兩人獲勝次數(shù)相等，則按相互間比賽的勝負(fù)決定名次；如三人或三人以上獲勝次數(shù)相等，則按以下諸條順序依次判定名次（在同一輪次的判斷名次中，只剩兩個(gè)人仍然相等的情況下，按照兩人之間的.勝負(fù)關(guān)系決定名次）：

1、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝場(chǎng)數(shù)；

2、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝盤數(shù)的百分比；

3、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝局?jǐn)?shù)的百分比；

4、該人在本組全部循環(huán)賽中的獲勝分?jǐn)?shù)的百分比；

5、抽簽。

百分比的計(jì)算公式=勝數(shù)÷（勝數(shù)+負(fù)數(shù)）_100%

（四）單打、雙打賽制視報(bào)名情況另定。比賽采用緊跟前場(chǎng)制，遲到十五分鐘作棄權(quán)論。

（五）確定種子的原則：男、女依據(jù)20__年市運(yùn)動(dòng)會(huì)網(wǎng)球比賽和省比賽名次進(jìn)行抽簽。

（六）各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽服裝應(yīng)整潔，不得穿圓領(lǐng)衫上場(chǎng)，雙打同一方運(yùn)動(dòng)員服裝基色應(yīng)一致。比賽用球：待定。

七、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)

單打和雙打均錄取前八名，并按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)算團(tuán)體總分；各項(xiàng)目參賽人（隊(duì)）數(shù)不足錄取名次數(shù)時(shí)，按實(shí)際參賽人（隊(duì)）數(shù)錄取，分值不變。

八、報(bào)名和報(bào)到

（一）注冊(cè)：未注冊(cè)過的運(yùn)動(dòng)員憑本人二代身份證，由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報(bào)市體育局注冊(cè)。注冊(cè)材料包括《市青少年（兒童）運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)申請(qǐng)表及協(xié)議書》（要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整）和電子注冊(cè)材料，材料缺一或逾期均不予辦理。

（二）報(bào)名：各參賽單位于2月25日前通過“市體育競(jìng)賽管理系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名表提交即為正式報(bào)名，逾期視為棄權(quán)。報(bào)名后名單不得更改，不得無故棄權(quán)。

（三）報(bào)到：報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。報(bào)到時(shí)必須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員參賽代表資格證、運(yùn)動(dòng)員本人的第二代身份證原件、保險(xiǎn)公司提供的人身意外傷害保險(xiǎn)證明（大會(huì)統(tǒng)一辦理，經(jīng)費(fèi)自理）、縣級(jí)以上醫(yī)院出具的健康證明，上述證件缺一者不得參加比賽，且一切經(jīng)費(fèi)自理。

九、經(jīng)費(fèi)自理。

十、本規(guī)程未盡事宜，由承辦單位另行通知。競(jìng)賽方案篇2

一、競(jìng)賽目的

學(xué)生口算能力是一種非?；竞椭匾哪芰?。我校學(xué)生計(jì)算能力普遍相對(duì)較差，希望通過訓(xùn)練、競(jìng)賽，提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂，增加學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的.全面提升，學(xué)校決定舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽時(shí)間

初賽：各數(shù)學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。

決賽：5月12日下午第三節(jié)課。

三、參賽對(duì)象

橋頭中心學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生

四、競(jìng)賽地點(diǎn)

初賽在各班教室，決賽在中心校多媒體教室。

五、競(jìng)賽方式

初賽:以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)和初賽選拔工作。

決賽：每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加。

六、競(jìng)賽內(nèi)容

各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、簡(jiǎn)算題，要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

七、制卷、監(jiān)考、評(píng)卷

制卷：一年級(jí)：林娟二年級(jí)：王霞

三年級(jí)：符秋顏四年級(jí)：王海深

五年級(jí)：莫星佐六年級(jí)：李文

監(jiān)考：林娟、王霞、王明臺(tái)、謝德才

評(píng)卷：全體數(shù)學(xué)教師

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

決賽按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

九、本次活動(dòng)要求

1、答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

2、所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。

3、100道題，競(jìng)賽時(shí)間為10分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

4、成績(jī)匯總：各年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽后，教師統(tǒng)計(jì)出本年級(jí)學(xué)生的成績(jī)與試卷一起上交數(shù)學(xué)組存檔。競(jìng)賽方案篇3

一、活動(dòng)目的：

創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍；培養(yǎng)對(duì)中華經(jīng)典美文的興趣，激發(fā)讀書的興趣與熱情；沐浴文化的恩澤，享受朗誦的快樂。

二、活動(dòng)主題：美在我身邊

三、活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生

四、組織人員：

組長(zhǎng)；馮莉、易暢、劉霖、鄧廣平

組員：12位班主任

五、朗誦節(jié)目要求：

內(nèi)容：古今中外的詩(shī)、文皆可，但主題內(nèi)容應(yīng)健康向上。鼓勵(lì)自創(chuàng)作品。

形式：參賽形式分成集體朗誦和個(gè)體朗誦兩種。可以配樂、配舞，形式不拘一格，鼓勵(lì)創(chuàng)新，但注意表現(xiàn)形式作為輔助，不喧賓奪主。（朗讀時(shí)盡量做到脫稿。道具、配樂自備）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

集體朗誦按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分組進(jìn)行，各組評(píng)出：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名。

個(gè)人朗誦按低年級(jí)和高年級(jí)組，評(píng)出“最動(dòng)聽聲音”“最佳臺(tái)風(fēng)”“最有感染力”“最具創(chuàng)意”“最佳原創(chuàng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、活動(dòng)時(shí)間安排：

正式比賽從20__年12月3日，到12月7日結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：（宣傳、準(zhǔn)備）

1、11月27日--30日：教導(dǎo)處提供各年級(jí)美文朗誦材料、語(yǔ)文教師選擇喜歡的.材料以教學(xué)班為單位組織朗誦活動(dòng)，做好朗誦的指導(dǎo)。

2、12月3日，升旗儀式上由教導(dǎo)處作“學(xué)習(xí)節(jié)——朗誦節(jié)”的啟動(dòng)宣傳；

3、節(jié)目的組織、排練和班級(jí)“朗誦達(dá)人”初賽評(píng)選。各位語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生1-2名參加學(xué)?！袄收b達(dá)人”秀。

第二階段：（集體朗誦比賽）

1、報(bào)名：12月5-6日，語(yǔ)文老師將集體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目名稱交教導(dǎo)處。

2、集體比賽地點(diǎn)：多媒體教室

3、比賽時(shí)間

低年級(jí)組：12月7日（周三）下午14：30——15：00

中年級(jí)組：12月7日（周三）下午15：00——15：30

高年級(jí)組：12月7日（周三）下午15：30——16：00

4、評(píng)委：羅維、王鳳芝、馮莉、鄧廣平、易暢、劉霖、邱英、學(xué)生評(píng)委2名

5、個(gè)人朗誦節(jié)目初選。

工作人員：會(huì)場(chǎng)布置：蔡雅閣、魏久源

拍照：魏久源、彭嬌

第三階段：（個(gè)人“朗誦達(dá)人”秀）

1、彩排時(shí)間：第十五周周四前

彩排地點(diǎn)：大隊(duì)室

主持人：劉霖負(fù)責(zé)

2、比賽時(shí)間：第十五周周五：12月14日下午班隊(duì)課

3、比賽形式：校園電視臺(tái)全程直播

4、評(píng)獎(jiǎng)形式：由全體學(xué)生投票決定。

工作人員：會(huì)場(chǎng)布置：劉霖

電視臺(tái)設(shè)備：魏久源

拍照：蔡雅閣

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分類別

具體要求

分值

內(nèi)容

主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上

2分

普通話

吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

2分

表達(dá)

朗誦熟練，聲音洪亮

1分

精神飽滿，姿態(tài)得體，表達(dá)自然

2分

能正確把握詩(shī)文內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴

2分

臺(tái)風(fēng)