云南省玉溪市玉溪第一中學2023年高二數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
云南省玉溪市玉溪第一中學2023年高二數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
云南省玉溪市玉溪第一中學2023年高二數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
云南省玉溪市玉溪第一中學2023年高二數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
云南省玉溪市玉溪第一中學2023年高二數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知拋物線,過其焦點的直線交拋物線于兩點,若,則的面積(為坐標原點)為()A. B. C. D.2.已知為虛數(shù)單位,復數(shù)滿足,是復數(shù)的共軛復數(shù),則下列關(guān)于復數(shù)的說法正確的是()A. B.C. D.復數(shù)在復平面內(nèi)表示的點在第四象限3.設,向量,若,則等于()A. B. C.-4 D.44.二項式展開式中,的系數(shù)是(

)A. B. C.

D.5.過點且斜率為的直線與拋物線:交于,兩點,若的焦點為,則()A. B. C. D.6.已知曲線在處的切線與直線平行,則的值為()A.-3 B.-1 C.1 D.37.已知隨機變量服從正態(tài)分布,若,則()A. B. C. D.8.拋擲一枚均勻的骰子兩次,在下列事件中,與事件“第一次得到6點”不互相獨立的事件是()A.“兩次得到的點數(shù)和是12”B.“第二次得到6點”C.“第二次的點數(shù)不超過3點”D.“第二次的點數(shù)是奇數(shù)”9.函數(shù)的部分圖象可能是()A. B.C. D.10.已知,則()A. B. C. D.11.某食堂一窗口供應2葷3素共5種菜,甲、乙兩人每人在該窗口打2種菜,且每人至多打1種葷菜,則兩人打菜方法的種數(shù)為()A.64 B.81 C.36 D.10012.在底面為正方形的四棱錐中,平面,,則異面直線與所成的角是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,若展開式的常數(shù)項的值不大于15,則a取值范圍為________.14.已知直線的極坐標方程為,為極點,點在直線上,線段上的點滿足,則點的軌跡的極坐標方程為_______________.15.某校高二學生一次數(shù)學診斷考試成績(單位:分)服從正態(tài)分布,從中抽取一個同學的數(shù)學成績,記該同學的成績?yōu)槭录浽撏瑢W的成績?yōu)槭录?,則在事件發(fā)生的條件下事件發(fā)生的概率______.(結(jié)果用分數(shù)表示)附參考數(shù)據(jù):;;.16.若三角形內(nèi)切圓半徑為r,三邊長為a,b,c,則,利用類比思想:若四面體內(nèi)切球半徑為R,四個面的面積為,則四面體的體積________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)若數(shù)列的前項和為,且,.(1)求,,;(2)猜想數(shù)列的通項公式,并用數(shù)學歸納法加以證明.18.(12分)樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環(huán).據(jù)此,某網(wǎng)站推出了關(guān)于生態(tài)文明建設進展情況的調(diào)查,大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,參與調(diào)查者中關(guān)注此問題的約占80%.現(xiàn)從參與調(diào)查的人群中隨機選出人,并將這人按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示(1)求的值(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取人,再從這人中隨機抽取人進行問卷調(diào)查,求在第1組已被抽到人的前提下,第3組被抽到人的概率;(3)若從所有參與調(diào)查的人中任意選出人,記關(guān)注“生態(tài)文明”的人數(shù)為,求的分布列與期望.19.(12分)我國2019年新年賀歲大片《流浪地球》自上映以來引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注,受到了觀眾的普遍好評.假設男性觀眾認為《流浪地球》好看的概率為,女性觀眾認為《流浪地球》好看的概率為.某機構(gòu)就《流浪地球》是否好看的問題隨機采訪了4名觀眾(其中2男2女).(1)求這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多的概率;(2)設表示這4名觀眾中認為《流浪地球》好看的人數(shù),求的分布列與數(shù)學期望.20.(12分)已知點為拋物線的焦點,點在拋物線上,且.(Ⅰ)求拋物線的方程;(Ⅱ)已知點,延長交拋物線于點,證明:以點為圓心且與直線相切的圓,必與直線相切.21.(12分)如圖所示,三棱錐中,平面,,,為上一點,,,分別為,的中點.(1)證明:;(2)求平面與平面所成角的余弦值.22.(10分)已知函數(shù).(Ⅰ)當時,不等式有解,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅱ)當時,不等式恒成立,求的最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

首先過作,過作(為準線),,易得,.根據(jù)直線:與拋物線聯(lián)立得到,根據(jù)焦點弦性質(zhì)得到,結(jié)合已知即可得到,再計算即可.【詳解】如圖所示:過作,過作(為準線),.因為,設,則,.所以.在中,,所以.則.,直線為.,.所以,.在中,.所以.故選:B【點睛】本題主要考查拋物線的幾何性質(zhì),同時考查焦點弦的性質(zhì),屬于中檔題.2、B【解析】

由復數(shù)的乘法除法運算求出,進而得出答案【詳解】由題可得,在復平面內(nèi)表示的點為,位于第二象限,,故A,C,D錯誤;,,故B正確;【點睛】本題考查復數(shù)的基本運算與幾何意義,屬于簡單題.3、D【解析】

直接利用向量垂直的充要條件列方程求解即可.【詳解】因為,且,所以,化為,解得,故選D.【點睛】利用向量的位置關(guān)系求參數(shù)是命題的熱點,主要命題方式有兩個:(1)兩向量平行,利用解答;(2)兩向量垂直,利用解答.4、B【解析】通項公式:,令,解得,的系數(shù)為,故選B.【方法點晴】本題主要考查二項展開式定理的通項與系數(shù),屬于簡單題.二項展開式定理的問題也是高考命題熱點之一,關(guān)于二項式定理的命題方向比較明確,主要從以下幾個方面命題:(1)考查二項展開式的通項公式;(可以考查某一項,也可考查某一項的系數(shù))(2)考查各項系數(shù)和和各項的二項式系數(shù)和;(3)二項展開式定理的應用.5、D【解析】分析:由拋物線方程求出拋物線的焦點坐標,由點斜式求出直線方程,與拋物線方程聯(lián)立求出的坐標,利用數(shù)量積的坐標表示可得結(jié)果.詳解:拋物線的焦點為,過點且斜率為的直線為,聯(lián)立直線與拋物線,消去可得,,解得,不仿,,則,故選D.點睛:本題考查拋物線的簡單性質(zhì)的應用,平面向量的數(shù)量積的應用,意在考查綜合運用所學知識解決問題的能力,屬于中檔題.6、C【解析】

由導數(shù)的幾何意義求出曲線在處的切線的斜率,根據(jù)兩直線平行斜率相等即可得到的值?!驹斀狻恳驗?,所以線在處的切線的斜率為,由于曲線在處的切線與直線平行,故,即,故選C.【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,屬于基礎題7、C【解析】分析:先根據(jù)正態(tài)分布得再求最后求得=0.34.詳解:由正態(tài)分布曲線得所以所以=0.5-0.16=0.34.故答案為:C.點睛:(1)本題主要考查正態(tài)分布曲線的性質(zhì),意在考查學生對這些知識的掌握水平和數(shù)形結(jié)合思想和方法.(2)解答本題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,要結(jié)合正態(tài)分布曲線的圖像和性質(zhì)解答,不要死記硬背.8、A【解析】

利用獨立事件的概念即可判斷.【詳解】“第二次得到6點”,“第二次的點數(shù)不超過3點”,“第二次的點數(shù)是奇數(shù)”與事件“第一次得到6點”均相互獨立,而對于“兩次得到的點數(shù)和是12”則第一次一定是6點,第二次也是6點,故不是相互獨立,故選D.【點睛】本題考查了相互獨立事件,關(guān)鍵是掌握其概念,屬于基礎題.9、A【解析】

考查函數(shù)的定義域、在上的函數(shù)值符號,可得出正確選項.【詳解】對于函數(shù),,解得且,該函數(shù)的定義域為,排除B、D選項.當時,,,則,此時,,故選:A.【點睛】本題考查函數(shù)圖象的識別,一般從函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性、零點、函數(shù)值符號進行判斷,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.10、B【解析】

由題意首先求得的值,然后利用二倍角公式整理計算即可求得最終結(jié)果.【詳解】由題意結(jié)合誘導公式可得:,則.本題選擇B選項.【點睛】本題主要考查誘導公式、二倍角公式的應用,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.11、B【解析】

由題甲,乙均有兩種情況,一葷一素和兩素,再由分步原理可得種數(shù)?!驹斀狻考子袃煞N情況:一葷一素,種;兩素,種.故甲共有種,同理乙也有9種,則兩人打菜方法的種數(shù)為種.故選B.【點睛】本題考查分類加法和分步乘法計數(shù)原理,屬于基礎題。12、B【解析】

底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,分別過P,D點作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,因為PB∥CM,所以就是異面直線PB與AC所成的角.【詳解】解:由題意:底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,分別過P,D點作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,

.

∴PBCM是平行四邊形,

∴PB∥CM,

所以∠ACM就是異面直線PB與AC所成的角.

設PA=AB=,在三角形ACM中,

∴三角形ACM是等邊三角形.

所以∠ACM等于60°,即異面直線PB與AC所成的角為60°.

故選:B.【點睛】本題考查了兩條異面直線所成的角的證明及求法.屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由二項式定理及展開式通項得:,又,所以,又時,展開式無常數(shù)項,即a取值范圍為,得解.【詳解】由二項式定理可得:展開式的常數(shù)項為,又展開式的常數(shù)項的值不大于15,則,又,所以,又時,展開式無常數(shù)項,即a取值范圍為,故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理及展開式通項,屬中檔題.14、【解析】

設的極坐標為,的極坐標為,將點的坐標代入直線上得出,由,得,得,代入后化簡看得出答案。【詳解】設的極坐標為,的極坐標為.所以,,且.由得,即.故答案為:。【點睛】本題考查動點的極坐標方程,考查相關(guān)點法求動點的軌跡方程,解本題的關(guān)鍵在于弄清楚主動點與從動點兩點之間極徑與極角之間的關(guān)系,并用這種相互關(guān)系進行替換,考查推理能力,屬于中等題。15、【解析】

計算出和,然后利用條件概率公式可得出的值.【詳解】由題意可知,,事件為,,,所以,,,由條件概率公式得,故答案為:.【點睛】本題考查條件概率的計算,同時也考查了正態(tài)分布原則計算概率,解題時要將相應的事件轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布事件,充分利用正態(tài)密度曲線的對稱性計算,考查計算能力,屬于中等題.16、.【解析】試題分析:由題意得三角形的面積可拆分成分別由三條邊為底,其內(nèi)切圓半徑為高的三個小三角形的面積之和,從而可得公式,由類比思想得,四面體的體積亦可拆分成由四個面為底,其內(nèi)切圓的半徑為高的四個三棱錐的體積之和,從而可得計算公式.考點:1.合情推理;2.簡單組合體的體積(多面體內(nèi)切球).【方法點晴】此題主要考查合情推理在立體幾何中的運用方面的內(nèi)容,屬于中低檔題,根據(jù)題目前半段的“分割法”求三角形面積的推理模式,即以三角形的三條邊為底、其內(nèi)切圓半徑為高分割成三個三角形面積之和,類似地將四面體以四個面為底面、其內(nèi)切球半徑為高分割成四個三棱錐(四面體)體積之和,從而問題可得解決.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2),證明見解析【解析】

(1)由已知條件分別取,能依次求出,,的值;(2)猜想.證明當是否成立,假設時,猜想成立,即:,證明當也成立,可得證明【詳解】解:(1)由題意:,,當時,可得,可得同理當時:,可得當時:,可得(2)猜想.證明如下:①時,符合猜想,所以時,猜想成立.②假設時,猜想成立,即:.(),,兩式作差有:,又,所以對恒成立.則時,,所以時,猜想成立.綜合①②可知,對恒成立.【點睛】本題主要考查數(shù)列的遞推式及通項公式的應用,數(shù)學歸納法的證明方法的應用,考查學生的計算能力與邏輯推理能力,屬于中檔題.18、(1)(2)(3)【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖求出的值;(2)設從12人中隨機抽取3人,第1組已被抽到1人為事件,第3組抽到2人為事件,由條件概率公式得到所求概率;(3)的可能取值為0,1,2,3,求出相應的概率值,從而得到的分布列與期望.試題解析:(1)由,得,(2)第1,2,3組的人數(shù)分別為20人,30人,70人,從第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取12人,則第1,2,3組抽取的人數(shù)分別為2人,3人,7人.設從12人中隨機抽取3人,第1組已被抽到1人為事件,第3組抽到2人為事件,則(3)從所有參與調(diào)查的人中任意選出1人,關(guān)注“生態(tài)文明”的概率為的可能取值為0,1,2,3.,,所以的分布列為,19、(1)(2)見解析【解析】

設表示2名女性觀眾中認為好看的人數(shù),表示2名男性觀眾中認為好看的人數(shù),則,.(1)設事件表示“這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多”,則,從而可得結(jié)果;(2)的可能取值為0,1,2,3,4,求出相應的概率值,即可得到分布列與期望.【詳解】設表示2名女性觀眾中認為好看的人數(shù),表示2名男性觀眾中認為好看的人數(shù),則,.(1)設事件表示“這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多”,則,.(2)的可能取值為0,1,2,3,4,,,=,,,,,,∴的分布列為01234∴.【點睛】求解離散型隨機變量的數(shù)學期望的一般步驟為:第一步是“判斷取值”,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;第二步是:“探求概率”,即利用排列組合、枚舉法、概率公式(常見的有古典概型公式、幾何概型公式、互斥事件的概率和公式、獨立事件的概率積公式,以及對立事件的概率公式等),求出隨機變量取每個值時的概率;第三步是“寫分布列”,即按規(guī)范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質(zhì)檢驗所求的分布列或事件的概率是否正確;第四步是“求期望值”,一般利用離散型隨機變量的數(shù)學期望的定義求期望的值,對于有些實際問題中的隨機變量,如果能夠斷定它服從某常見的典型分布(如二項分布X~B(n,p)),則此隨機變量的期望可直接利用這種典型分布的期望公式(E(X)=np)求得.20、(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解析】解法一:(Ⅰ)由拋物線的定義得.因為,即,解得,所以拋物線的方程為.(Ⅱ)因為點在拋物線上,所以,由拋物線的對稱性,不妨設.由,可得直線的方程為.由,得,解得或,從而.又,所以,,所以,從而,這表明點到直線,的距離相等,故以為圓心且與直線相切的圓必與直線相切.解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)設以點為圓心且與直線相切的圓的半徑為.因為點在拋物線上,所以,由拋物線的對稱性,不妨設.由,可得直線的方程為.由,得,解得或,從而.又,故直線的方程為,從而.又直線的方程為,所以點到直線的距離.這表明以點為圓心且與直線相切的圓必與直線相切.考點:1、拋物線標準方程;2、直線和圓的位置關(guān)系.21、(1)見解析;(2)見解析.【解析】分析:由PA=AC=AB,N為AB上一點,AB=4AN,我們不妨令PA=1,然后以A為原點,射線AB,AC,AP分別為x,y,z軸正向建立空間直角坐標系.由此不難得到各點的坐標(1)要證明CM⊥SN,我們可要證明即可,根據(jù)向量數(shù)量積的運算,我們不難證明;(2)要求平面與平面CMN所成角的大小,我們只要利用求向量夾角的方法,求出平面與平面CMN的法向量的夾角,再由它們之間的關(guān)系,易求出平面與平面CMN所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論