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2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板合集九篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

實(shí)習(xí)為大家?guī)?lái)一篇會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié),時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)學(xué)問、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷相識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我也漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生,希望這篇會(huì)計(jì)人員實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考的范例。

學(xué)期末,我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)和總結(jié):

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中肯定需具備良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。

2、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往實(shí)力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。

3、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。?huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每條稅法,正確運(yùn)用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,剛好發(fā)覺問題、解決問題、剛好彌補(bǔ)漏洞。

實(shí)習(xí)生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng)。我酷愛集體,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)剛好完成。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力和樂觀的生活看法外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為職高生而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我懂得了許多。從剛步入立信分部那天真無(wú)趣的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理:人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我剛好反省了,這只是上天賜予的一種考驗(yàn),我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平實(shí)力。職高三年生活使我醒悟地相識(shí)到自己的不足之處,如:有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)!

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程,工作很淺。但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是無(wú)法從書本上得來(lái)的。通過實(shí)習(xí),我能夠更好地了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)驗(yàn)了從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對(duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充溢未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感受頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是___二小的四年級(jí)一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又淘氣好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報(bào)以熱忱的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來(lái)和我閑聊。這讓我很是受寵若驚。

剛起先實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了很多閱歷,發(fā)覺了每個(gè)老師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,她經(jīng)過講解并描述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依舊活躍。

在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累閱歷的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)本領(lǐng)的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺(tái),起先我自我的第一篇“處女作”——《___》。當(dāng)然,剛起先時(shí)心境異樣驚慌,由于閱歷不足和應(yīng)變本領(lǐng)不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課依次不清晰、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有愛好”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),并且應(yīng)對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子,更多的是摯友的親切交談。

為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格根據(jù)指導(dǎo)老師的要求,仔細(xì)細(xì)致地備好課,寫好教案,進(jìn)取向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),熬煉和培育自我的授課本領(lǐng)。

隨著時(shí)間的推移,經(jīng)過聽課和實(shí)踐,我起先有了一些提高。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語(yǔ)交際,分不一樣層面熬煉和培育我的授課本領(lǐng)。

在上課的過程中,我遇到了很多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不協(xié)作等。在我上課時(shí),學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不協(xié)作經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人提議我運(yùn)用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠(chéng)然,這種方法能夠牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立同等的師生關(guān)系,并且老師要把自我當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。之后我發(fā)覺這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很淘氣的學(xué)生在上我的課時(shí)仔細(xì)多了,還進(jìn)取舉手回答問題。

九、十歲的小孩子很好動(dòng),并且留意力非常簡(jiǎn)單分散,這樣很簡(jiǎn)單開小差、做小動(dòng)作,影響教學(xué)效果。并且有一個(gè)嚴(yán)峻的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候,班上就很寧?kù)o,沒有同學(xué)敢說話、開小差,可是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景,我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,哪個(gè)小組仔細(xì)聽課,就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字,然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,讓他們競(jìng)賽,看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生在下頭開小差、做小動(dòng)作,我喊破嗓子都沒方法限制,此刻卻能夠很好地限制課堂,干脆向課堂要效益了。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜愛炫耀自我,于是我依據(jù)他們的特性和年齡特點(diǎn),非常注意激勵(lì)他們。只要他們答完問題,我都用激勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說:“表?yè)P(yáng)某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),進(jìn)取性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,并且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來(lái)激勵(lì)他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生心情飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè),訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。尤其是對(duì)于作文的批改,更是仔細(xì)嚴(yán)格。在批改之后,我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并且評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生訂正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至相識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情景的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教案工作者,就是要有足夠的耐性和毅力去愛惜每一個(gè)學(xué)生。

在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里,我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的實(shí)習(xí)老師,又是他們的知心摯友,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問都會(huì)來(lái)問我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì)和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一齊玩,和他們打成一片,這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí),我對(duì)他們提出了很高的要求,又要有必需的肅穆度,這樣在學(xué)生面前堅(jiān)持了必需的威信。

我的指導(dǎo)老師___是一位很優(yōu)秀、很有職責(zé)心的老師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,___老師給了我很多指導(dǎo)和激勵(lì)。在她的幫忙之下,我漸漸成長(zhǎng)、蛻變,教學(xué)閱歷也豐富了。從她那里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對(duì)教學(xué)工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)的看法、對(duì)學(xué)生的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名老師要有職責(zé)心,要心里恒久裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師簡(jiǎn)單,但做一名好老師很難。教學(xué)工作是困難而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個(gè)班團(tuán)體,還要提高整體教學(xué)水平。并且還要顧及班里的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)切、留意學(xué)生,常常與學(xué)生進(jìn)行溝通,賜予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對(duì)自我做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名語(yǔ)文老師,基礎(chǔ)學(xué)問要扎實(shí),學(xué)問面要寬廣,平常要做有心人,多多細(xì)心視察生活,留意身邊的事情,并將它們敏捷的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得自我過的也充溢了,我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),思想上成熟了,學(xué)問上實(shí)踐了,閱歷上也豐富了。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我信任這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的閱歷和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。學(xué)問是永無(wú)止境的,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我,應(yīng)對(duì)教案事業(yè),我將帶著滿腔熱忱,不斷前行。信任今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)驗(yàn),都會(huì)覺得是快樂的,并且恒久牢記于心。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

時(shí)間如梭,不知不覺已經(jīng)在收銀崗位上實(shí)習(xí)了一段時(shí)間了,在這里學(xué)到的學(xué)問和理貨員完全不同。從上班到下班打交道的就是一臺(tái)收銀機(jī)和千千萬(wàn)萬(wàn)的顧客。剛起先的簇新已不付存在,真的覺的收銀工作是那么的枯燥乏味,每天都要站在那里,一上就是好幾個(gè)小時(shí),從來(lái)都沒那么累過。從事收銀工作時(shí)間不太長(zhǎng),自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平離工作實(shí)際要求還有肯定差距,但我能夠克服困難努力學(xué)習(xí),端正工作看法主動(dòng)向其他同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),現(xiàn)針對(duì)自己在工作中遇到的問題談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì),也算是對(duì)自己工作的一個(gè)總結(jié):

一、作為與現(xiàn)金干脆打交道收銀員我認(rèn)為必需遵守超市的作業(yè)紀(jì)律。

收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不行帶有現(xiàn)金,以免引起不必要誤會(huì)和可能產(chǎn)生公款私挪現(xiàn)象。收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí)不行擅離收銀臺(tái)以免造成錢幣損失或引起等候結(jié)算顧客不滿與埋怨。在收銀臺(tái)上收銀員不行放置任何私人物品因?yàn)槭浙y臺(tái)上隨時(shí)都可能有顧客退貨商品或臨時(shí)確定不購(gòu)買商品,假如有私人物品也放在收銀臺(tái)上簡(jiǎn)單與這些商品混淆引起誤會(huì)。收銀員不行隨意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金隨意打開抽屜既會(huì)引人注目。收銀員要熟識(shí)賣場(chǎng)上商品尤其特價(jià)商品以及有關(guān)經(jīng)營(yíng)狀況以便顧客提問時(shí)隨時(shí)作出正確解答

二、仔細(xì)做好商品裝袋工作。

將結(jié)算好商品替顧客裝入袋中,是收銀工作一個(gè)環(huán)節(jié)。不要以為該頂工作最簡(jiǎn)單,不過往往由于該項(xiàng)工作做得不好而使顧客掃興。要提示顧客帶走全部包裝入袋商品,防止其遺忘商品在收銀臺(tái)上的狀況發(fā)生。

裝袋作業(yè)的限制程序是:

(1)硬與重的商品墊底裝袋;

(2)正方形或長(zhǎng)方形的商品裝入包裝袋的兩例,作為支架;

(3)超市在促銷活動(dòng)中所發(fā)的廣告頁(yè)或贈(zèng)品要確認(rèn)已放入包裝袋中。裝袋時(shí)要肯定避開不是一個(gè)顧客的商品放入同一個(gè)袋中的現(xiàn)象;

(4)對(duì)包裝袋裝不下的體積過大的商品,要用繩子捆好,以便利顧客提拿;

(5)瓶裝或罐裝的商品放在中間,以免受外來(lái)壓力而破損;

(6)易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方;

(7)冷凍品、豆制品等簡(jiǎn)單出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先應(yīng)用包裝袋裝好后再放入大的購(gòu)物袋中,或經(jīng)顧客同意不放入大購(gòu)物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口,以避開顧客提拿時(shí)不便利,一個(gè)袋中裝不下的商品應(yīng)裝入另一個(gè)袋中。

三、留意離開收銀臺(tái)時(shí)工作程序。

離開收銀臺(tái)時(shí)要將“暫停收款”牌放在收銀臺(tái)上,將現(xiàn)金全部鎖入收銀機(jī)抽屜里,鑰匙必需隨身帶走或交值班長(zhǎng)保管。將離開收銀臺(tái)緣由和回來(lái)時(shí)間告知接近收銀員;離開收銀機(jī)前如還有顧客等侯結(jié)算不行馬上離開,應(yīng)以禮貌看法請(qǐng)后面的顧客到其他收銀臺(tái)結(jié)賬,并為等侯顧客結(jié)賬后方可離開。

在這段收銀實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我覺得自己成熟了許多,我明白了許多待人處事的道理,同事們熱忱工作的看法感染著我,收銀工作不能太馬虎,在工作中也不能犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我覺得只要專心去做,努力去學(xué)習(xí),就能夠克服困難。今后我肯定會(huì)更加以一顆飽滿的心來(lái)對(duì)待我的工作,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)蘇果、百姓生活”的雄偉目標(biāo)而奮斗。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

為期六周的實(shí)習(xí)工作已接近尾聲,總結(jié)這一階段的實(shí)習(xí),感受良多。在此期間,我用用師德八條嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)完成實(shí)習(xí)的各門功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作。把全部精力投入到教化教學(xué)之中。仔細(xì)備好、上好每一節(jié)課,向四非常鐘要質(zhì)量,要成果。

我實(shí)習(xí)班級(jí)是xx班,擔(dān)當(dāng)九班的班主任,在實(shí)習(xí)中,我做到了不要隨意體罰學(xué)生,關(guān)切學(xué)生,幫助學(xué)生,常常與學(xué)生之間加強(qiáng)思想溝通,建立良好的、同等的師生關(guān)系,讓學(xué)生對(duì)老師感愛好,讓學(xué)生喜愛老師上課,讓學(xué)生信任老師。通過一個(gè)多月的相處,我與學(xué)生們有了肯定的感情。走在路上,看到自己學(xué)生的時(shí)候,聽到他們叫自己老是,那種感覺是華蜜的。

在擔(dān)當(dāng)xx班班主任期間,我得到了同學(xué)們的信任,宿舍發(fā)生沖突了,同學(xué)之間發(fā)生沖突了,他們會(huì)跟我說,找我一起商議如何更好的解決問題。他們也不會(huì)忌諱告知我他們正在交往,對(duì)于他們的戀愛,我不會(huì)激勵(lì)也不會(huì)禁止,因?yàn)橹袑W(xué)生的心理已經(jīng)發(fā)展到了另外一個(gè)階段,這其實(shí)是一種正?,F(xiàn)象,但是我會(huì)訂正他們的戀愛觀,因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的戀愛觀不僅會(huì)影響交往中兩人的感情,還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí),這對(duì)于他們來(lái)說是得不償失的,終歸中學(xué)階段最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

在擔(dān)當(dāng)班主任期間,最缺憾的應(yīng)當(dāng)是在我們班上的課比較少吧。由于種種緣由,我只在我們班上上了幾次課,有許多想告知他們的東西都沒有說,有許多想做的事都沒有做。我想通過心理健康教化課,讓他們可以擁有更健康的心情,擁有更良好的心態(tài)去面對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活,也想讓他們學(xué)會(huì)用不同的視角去感受生活。

在教學(xué)工作方面,我都能做到仔細(xì)的備課,努力的上好每一節(jié)課,向四非常鐘要質(zhì)量,要成果。由于心理健康教化課的特別性,我有比較多的機(jī)會(huì)到不同的班級(jí)上課,這對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),每到一個(gè)新的班級(jí)的第一課,我都會(huì)異樣的驚慌,應(yīng)當(dāng)是對(duì)于未知的一種恐驚吧,這個(gè)班的學(xué)生原委是怎樣的呢,他們會(huì)協(xié)作自己?jiǎn)??這些問題總會(huì)縈繞在腦中。最終,在實(shí)踐中,我證明白自己,指導(dǎo)老師的確定給了我很大的信念,我是可以做到的。每次課后,我都會(huì)虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,讓其指出我在課堂教學(xué)中的不足,并在下一次的課中努力做好。

這次實(shí)習(xí)的另外一個(gè)挑戰(zhàn),是團(tuán)體心理輔導(dǎo)。在校學(xué)習(xí)期間,雖然也曾參與多團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),但那時(shí)的自己只是作為一個(gè)小小的指導(dǎo)者,有許多工作都沒有參加。這次,我與高二級(jí)的其他兩位成員一次,使自信念團(tuán)體輔導(dǎo)從無(wú)到有,從宣揚(yáng),到招募對(duì)象,到制定輔導(dǎo)方案,再到實(shí)施,一步一步走來(lái)真的不簡(jiǎn)單。特殊是在方案的實(shí)施階段,因?yàn)槲覀儧]有閱歷,所以總會(huì)出現(xiàn)一些小小的失誤,如時(shí)間的把握和對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)等。每次團(tuán)體輔導(dǎo)結(jié)束,我們都會(huì)一起探討不足的地方,并做好修正,使下一次可以更好的實(shí)施,讓學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的提高。

實(shí)習(xí)接近尾聲,發(fā)覺自己的確有很多不足的地方,在老師這條路上,我們還要許很多多要學(xué)習(xí)的東西,但是我有足夠的信念,我的將來(lái),我可以把握。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,回首自己一年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)雨路程,我作出如下個(gè)人工作總結(jié):

(一)務(wù)實(shí)工作,自我加壓。

今年我在建安分公司實(shí)習(xí)工作,作為一名行管技術(shù)人員,我能夠負(fù)責(zé)任的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。由于工作閱歷缺乏,我平常留意自我加壓,利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)學(xué)問書籍,多向?qū)嵺`閱歷多的同事請(qǐng)教。

(二)正視不足,以期完備。

“專心工作、踏實(shí)做人”,始終是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),但完備離我們總有一步之遙,經(jīng)過一年來(lái)的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平凡的業(yè)績(jī)使我更醒悟地看到了自身存在的問題:

一是建筑行業(yè)學(xué)問水平亟待提高。

二是工作心情波動(dòng)大,有些懶散。

(三)工作體會(huì)

今年是我工作的第一個(gè)年頭,在這這一年里,我感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來(lái)的時(shí)候我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我計(jì)算工程量,對(duì)于我來(lái)說

是第一次,我感覺有點(diǎn)驚慌也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請(qǐng)教最終完成了我第一份答卷,此后在施工過程中我分別計(jì)算過混凝土工程量,模板工程量,內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。通過計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀實(shí)力,也提高我的計(jì)算實(shí)力。同時(shí),在這里一年的工作中,讓我從實(shí)踐中證明了很多理論無(wú)法理解的東西,并且讓我明白理論與實(shí)際的差距在哪里,讓我懂了很多好用的實(shí)踐閱歷。無(wú)論是技術(shù)方面,還是管理方面,我認(rèn)為咱們單位是很熬煉人的。

“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇主動(dòng)上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱,就會(huì)丟失斗志,人就沒有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有打算的人。

(四)工作準(zhǔn)備

總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)將來(lái)。對(duì)今后的工作,我給自己提出如下準(zhǔn)備:

一是從事現(xiàn)在的工作,因?yàn)槲覍?duì)目前的工作很感愛好,也信任公司會(huì)給我機(jī)會(huì),我肯定會(huì)盡心盡責(zé)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

二是自我解壓,調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)確定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控主動(dòng)樂觀心情的方向,時(shí)刻以飽滿的熱忱迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點(diǎn)。

歲月無(wú)聲,步履永恒。我邁過一道道坎走向明天,只要認(rèn)仔細(xì)真踏踏實(shí)實(shí)的工作,我想我的明天定將更美妙。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

xxxx年10月7日,我到湖北襄陽(yáng)參與公司組織的營(yíng)銷培訓(xùn),然后到上海報(bào)到正式加入追日電氣,至今工作已三個(gè)月有余。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,我對(duì)自己的工作仔細(xì)思索并記錄下來(lái),以作為自己工作的一個(gè)階段性總結(jié),同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查并賜予同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

首先感謝部門領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認(rèn)可、聘請(qǐng)我加入公司,并對(duì)我全方面的培訓(xùn),賜予我在公司發(fā)展的機(jī)會(huì)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事賜予我的培訓(xùn)、教育與幫助,使我在短短的三個(gè)月時(shí)間里能學(xué)到最多的學(xué)問和信息,并得以提高。由于我之前并沒有相關(guān)行業(yè)的閱歷,我深知自己最大的欠缺是對(duì)我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)學(xué)問的駕馭。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)公司共享文件中對(duì)公司歷史、制度等的介紹,對(duì)公司深厚的歷史底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?、科學(xué)的管理制度的了解,增加了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念,信任隨著公司的發(fā)展,自己也肯定會(huì)有大的進(jìn)步。

2、在短時(shí)間內(nèi)駕馭更多的行業(yè)學(xué)問,并且在后期的'工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)問,為自己盡快進(jìn)入工作角色而打算,并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加精彩突出,融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),通過社交網(wǎng)站Linkedin結(jié)交更多的國(guó)外摯友,學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)問,在業(yè)務(wù)工作中,互通信息,相互學(xué)習(xí),為在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展而努力。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)了商務(wù)學(xué)問。楊總對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅重視業(yè)務(wù)學(xué)問,對(duì)商務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)也絲毫沒有松懈。而相比課堂式的理論灌輸,楊總更多地是通過接待客戶的實(shí)戰(zhàn)方式,來(lái)讓我們新人對(duì)公司、產(chǎn)品及商務(wù)學(xué)問有更好的認(rèn)知和駕馭,也使得我們?cè)跇I(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)微環(huán)節(jié)上的勝出增加一籌。使我們?cè)黾恿藙倮男拍睢?/p>

工作表現(xiàn)——看法與感悟

1、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和打算期間,勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問,仔細(xì)學(xué)習(xí)公司組織的各類培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記,剛好向公司技術(shù)部及本部門的同事請(qǐng)教。項(xiàng)目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件,勤奮查找項(xiàng)目信息,總結(jié)、溝通查找項(xiàng)目的心得,使得自己能更好更多地得到項(xiàng)目信息,更大幾率地取得勝利。工作過程中,勤奮努力總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn),大膽嘗試自己的想法與心得。

3、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在工作過程中要于對(duì)工作過程的事物進(jìn)行總結(jié)思索,對(duì)項(xiàng)目信息總結(jié)思索,對(duì)工作方法總結(jié)思索,對(duì)業(yè)態(tài)總結(jié)思索,都是工作并能取得提高的條件,假如一個(gè)人只是機(jī)械地工作而不去總結(jié)和思索,那他是不會(huì)進(jìn)步的。而總結(jié)思索之后不去實(shí)踐自己的想法,那也是無(wú)濟(jì)于事,于事無(wú)補(bǔ)的,等于空想,也不會(huì)取得進(jìn)步。

3、工作進(jìn)步是要講求方法的。方法是在工作一段時(shí)間后,回顧前期的工作之后,總結(jié)出來(lái),并予以踐行的。工作方法的改進(jìn),是一個(gè)按部就班的工作,是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,而且更是一個(gè)不斷總結(jié)不斷改進(jìn)的過程。在今后的工作中,我會(huì)不斷地堅(jiān)持改進(jìn)工作方式方法,虛心學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步,為公司創(chuàng)建相應(yīng)的效益。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

不知不覺,在zz工作已經(jīng)足月有余,在這個(gè)實(shí)習(xí)期里,工作量不大,要學(xué)的卻不少,盡管自己原來(lái)也是從事房地產(chǎn)銷售,可是銷售學(xué)問恒久是個(gè)無(wú)底深淵。也正因?yàn)槿绱?,我才樂此不彼,越?lái)越喜愛這份工作。以前常聽說也遭受過銷售員之間為了比拼業(yè)績(jī),爭(zhēng)奪提成,常常是不擇手段,陰謀迭出。幸運(yùn)的是目前的zz擁有一個(gè)和諧的銷售氛圍,同事之間既有競(jìng)爭(zhēng)更有相互幫助,每次分歧總能在溝通中消退,每次難題也經(jīng)常在集思廣益中(即便我們只有4人)化解。正因?yàn)橛羞@樣深厚的企業(yè)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,才給了我在zz成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。

但是通過工作,還是發(fā)覺自身仍存在很多缺點(diǎn)急待解決。首先,剛進(jìn)入zz,對(duì)zz地產(chǎn)的企業(yè)文化及zz這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)狀況還沒能夠了然于心,跟客戶介紹的時(shí)候不足為企業(yè)和項(xiàng)目展示很好的口碑與形象,致使客戶對(duì)我們的企業(yè)品牌與項(xiàng)目一知半解。我想作為一個(gè)大企業(yè)的置業(yè)顧問,不僅要精通賣房業(yè)務(wù),更要讓客戶感覺zz無(wú)論是從企業(yè)品牌,社區(qū)環(huán)境,物業(yè)質(zhì)量以及員工素養(yǎng)各方面都比其他樓盤有優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決客戶購(gòu)買的信念。針對(duì)這個(gè)問題,我已經(jīng)與同事小沈深刻探討過,多學(xué)習(xí),多討教,從自身做起樹立對(duì)本企業(yè)品牌的肯定信念與優(yōu)越感,以此感染每個(gè)客戶。

其次,由于進(jìn)入zz時(shí)全部的住房已基本售罄,唯有兩套170平大戶型以及商鋪在售,所以對(duì)于商鋪銷售基本可以說是毫無(wú)閱歷。我想,相對(duì)于住宅,商鋪客戶這類高收入投資群體的購(gòu)房心態(tài)及個(gè)人氣質(zhì)各方面確定也有所不同,因此對(duì)于這兩類客戶的銷售方式也必需有相應(yīng)的改變。比如商鋪客戶考慮的更多的是收益回報(bào)率問題,那么我們就應(yīng)當(dāng)著重介紹周邊的發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展前景,堅(jiān)決客戶購(gòu)買的信念,讓其買得快樂,買得放心。以前總以為一個(gè)優(yōu)秀的銷售員必需有自己的特性,沒有特性的銷售員不過是個(gè)服務(wù)員而已。

但是通過實(shí)踐工作我才發(fā)覺,一個(gè)真正勝利的銷售員除了必需有能夠感染客戶的特性外,更應(yīng)當(dāng)具備能夠隨時(shí)適應(yīng)不同消費(fèi)者心態(tài)的應(yīng)變實(shí)力,同時(shí)牢記,專業(yè)、禮貌、主動(dòng)服務(wù)、賜予客戶比他想象的更多,并堅(jiān)持公司利益至上的職業(yè)操守。所以,為了做好zz商鋪的銷售工作,我急待提高自身修養(yǎng),無(wú)論從個(gè)人氣質(zhì)和專業(yè)實(shí)力方面都要把自己打造成一個(gè)適合zz地產(chǎn)大氣之風(fēng)的置業(yè)顧問。

另外,由于進(jìn)入zz的時(shí)間不長(zhǎng),所以自己對(duì)公司的一些規(guī)章制度和流程方面還沒有機(jī)會(huì)完全了解,間或犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤。雖然在主管的幫助下已經(jīng)改善了很多,但確定還有許多地方不夠清晰,這方面也急待在今后的工作生活中得到改進(jìn),一方面自己會(huì)多學(xué)多問,另一方面也希望領(lǐng)導(dǎo)的鞭策,同事的提點(diǎn)。

我深知個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,而酷愛則是做好每件工作所必不行缺的。所以,在這充溢希望的企業(yè)里,我必將全力服務(wù)公司,酷愛崗位,勤奮工作,嚴(yán)于律己,仔細(xì)專研,接著學(xué)習(xí),用使命般的激情面對(duì)客戶,用仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶鎸?duì)我的職業(yè),為客戶制造感動(dòng),為公司創(chuàng)建利潤(rùn)!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8

時(shí)間總在勞碌中過得特別的快,時(shí)間一閃而過,打開手機(jī)日歷一看,自己已經(jīng)在XX公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月了,在這一個(gè)月內(nèi),我感受頗多,下面我將自己這一個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況做個(gè)總結(jié)。

對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的高校生來(lái)說,實(shí)習(xí)工作是自己在學(xué)??缭降缴鐣?huì)的一個(gè)必經(jīng)之路,而我像全部高校生一樣在找工作的途中并不是一帆風(fēng)順,所幸的是我在自己的努力爭(zhēng)取下獲得了現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)來(lái)完成自己從學(xué)校到社會(huì)的跳動(dòng)。

很感謝公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于我來(lái)說,職場(chǎng)的全職工作吧對(duì)我來(lái)說就是一片空白,在我剛進(jìn)公司的時(shí)候,我什么也不知道,什么也不會(huì),對(duì)公司里的同事所說的東西也是一臉懵,一頭霧水,值得慶幸的是公司的前輩和師傅也對(duì)我很是照看,我有什么不會(huì)的都會(huì)耐性的告知我,用最簡(jiǎn)單聽懂的話語(yǔ)教我,哪怕我一遍又一遍的還是不會(huì),當(dāng)我自己也焦急的時(shí)候,我的師傅我的主管都還是會(huì)要我別急,要我耐性的學(xué),并且他們會(huì)特別有耐性的教會(huì)我。就是因?yàn)橛兴麄兊膸椭也诺靡栽谧疃痰臅r(shí)間里學(xué)會(huì)自己所要做的日常的工作,并且能夠獨(dú)立的去完成它,盡管現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)須要他們的幫助,但我信任在以后的日子里我肯定能做到完備。

在高校所學(xué)的理論學(xué)問,在我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)之后并沒有給到我很大的幫助,全部的事情都只能我自己在工作中漸漸的摸索,漸漸的去學(xué)習(xí),這一個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了許多,不僅是在工作上的學(xué)問,還有許多在職場(chǎng)上的學(xué)問,更多的感覺是感覺自己真的不再是個(gè)學(xué)生,而是一名真真正正的工作者,我知道自己所要學(xué)習(xí)的東西還有許多,但是我信任在以后的日子里我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)這些學(xué)問,將別人教給我的學(xué)問變成自己的。

雖然我還只在公司做了一個(gè)月,這一個(gè)月的時(shí)間并不算很長(zhǎng),但是我還是學(xué)到了許多,感受到了許多,也感覺自己更加的充溢了。我也已經(jīng)習(xí)慣了公司的工作氛圍,工作進(jìn)度以及日常的工作,在以后的日子里,我肯定還會(huì)付出自己更加努力的學(xué)習(xí)看法,去學(xué)習(xí)公司的學(xué)問,去不遺余力的完成公司的日常工作,去完備的完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的任務(wù)。我也信任自己能在XX公司發(fā)揮出自己最大的水平,給公司帶來(lái)利益。我也將更加的加油與努力。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇9

為期一個(gè)月的教化實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,短

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