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文檔簡介

信信1函札書簡信信札書筒尺素雁書看，中國人對“信”有這么多的稱呼！函札書簡信看，中國人對“信”2

信，使人們進(jìn)行了情感的交流；信，使人們進(jìn)行了心靈的溝通。信，使人們進(jìn)行了3學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)本課的生字，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2.了解詩的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，仿寫詩歌。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課的生字，正確、流利、有感情地朗讀課文4代替雛鳥回巢蜜蜂航海寫信黃昏綿綿春雨姹紫嫣紅風(fēng)平浪靜代替雛鳥回巢5寫一寫寫一寫6

小姑娘都給誰寫信了呢？小姑娘都給誰寫信了呢？7替雛鳥給媽媽寫，讓媽媽快回巢，天已經(jīng)黃昏。替雛鳥給媽媽寫，8一、讀

用自己喜歡的方式讀。二、說三、品帶著你的感受讀一讀?！拔摇碧妫ǎ┙o（）寫信，信上寫著（）。因?yàn)椋ǎＮ腋惺艿剑ǎ?。一、讀“我”替（）給（9替花朵給蜜蜂寫，趕快來采蜜，花已姹紫嫣紅。趕快來姹紫嫣紅“我”替（）給（）寫信，信上寫著（）。因?yàn)椋ǎ?。我感受到（）。替花朵給蜜蜂寫，趕快來姹紫嫣紅“我”替（）給10替花朵給蜜蜂寫，趕快來采蜜，花已。姹紫嫣紅替花朵給蜜蜂寫，姹紫嫣紅11替大海給小船寫，快去航海吧，海上風(fēng)平浪靜?？烊ワL(fēng)平浪靜“我”替（）給（）寫信，信上寫著（）。因?yàn)椋ǎＮ腋惺艿剑ǎ?。替大海給小船寫，快去風(fēng)平浪靜“我”替（）給（12北師大版三年級語文下冊《信》課件13替云給云寫，愿變成綿綿春雨；替樹給樹寫，愿連成無邊的森林。綿綿春雨無邊的森林替云給云寫，綿綿春雨無邊的森林14給自己，我也要寫一封封信；讓自己的心，和別人的心，貼得緊緊，緊緊……讓自己的心，和別人的心，貼得緊緊，緊緊……給自己，讓自己的心，15雛鳥——快回巢——媽媽花朵——來采蜜——蜜蜂大海——去航?！〈啤兇河辍茦洹缮帧獦渥约骸倪B心——別人………………信雛鳥——快回巢——媽媽信16

人與人之間的交流需要真誠的心，一封封信承載著一顆顆真誠的心。而信架起了心與心的橋梁，讓自己的心和別人的心貼得緊緊，緊緊……人與人之間的交流需要真誠的心，一封封信承載著一顆顆真17北師大版三年級語文下冊《信》課件18替臺燈給老師寫,快去休息吧,夜已經(jīng)深了。替春風(fēng)給大地寫，不要再沉睡了,快讓綠色布滿人間。替臺燈給老師寫,19替書給同學(xué)們寫，請與我們交朋友,

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