24+羿射九日【知識精講精研】統(tǒng)編版語文二年級下冊

羿射九日今天我們一起來學習一篇神話故事——《羿射九日》。1.認識12個生字,會寫9個生字。2.正確,流利的朗讀課文，學會默讀課文。3.理解課文內容,知道羿是怎樣射日的。射值熔艱

箭裂竄炎

莊稼滋騰shèzhíróngjiānjiànliècuànyánzhuāngjiàzīténg覺值類艱弓炎害此弓ɡōnɡ

書寫指導：第二筆的收筆在豎中線上。第八筆撇的起筆在橫中線上。覺jué

覺得組詞：覺得視覺造句：我覺得讀書給我打開了一個

嶄新的世界。音序：J

部首：見結構:上下組詞：從此此時此組詞：重新新鮮新jiān艱辛艱苦艱巨左右結構覺jué（覺得）jiào（睡覺）bēn（奔跑）bèn（投奔）奔多音字【扶桑】【炙烤】【滋潤】【艱難】【熔化】【勃勃生機】固體加熱到一定的程度變成液體。烤。增添水分，使不干枯。神話中海外的大樹，據(jù)說太陽從這里出來。精神旺盛或欲望強烈的樣子。困難。讀課文，講一講這個故事。起因十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。經過羿射下了九個太陽，留下了最后一個。結果大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。段落劃分第一部分(第1-3自然段)：寫很久以前,天上有十個太陽，開始輪流值日，可后來，他們一齊跑了出來，給人們帶來了災難。第三部分(第7自然段)：寫大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。第二部分(第4-6自然段)：寫神箭手羿歷盡艱辛，射掉了九個太陽，只留下一個太陽供人們生活用。十個太陽每天輪換，給大地萬物帶來光明和溫暖。每天一個太陽，輪流值日。說明太陽輪換的時候百姓安居樂業(yè)，豐衣足食，大地萬物都生機勃勃?？墒牵幸惶?，這十個太陽覺得輪流值日太沒意思了，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。交代了射日的起因：“他們一齊跑了出來”。寫出了十日的調皮、頑劣。

十個太陽一齊跑出來，像十個大火球，炙烤著大地。苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。可以看出人類的日子非常艱難他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。

后羿在翻山趟河時候克服了很多困難，后羿一心為人類所想的精神值得我們學習贊頌。

他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄。接著，噗噗地掉在地上。哪些詞語寫出了羿射太陽的動作？請在文段中圈出來。天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽。

這段是對羿的心理描寫。也交代了天上為什么還有一個太陽的原因。我們從這里看出了羿處處為大地萬物著想，是個了不起的大英雄。

從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡暢，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。

?羿射九日?這個神話故事講了古時候天上有十個太陽，人們難耐高溫。羿為了幫助人們脫離苦海，射掉了九個太陽，剩下一個太陽，使溫度適宜人們居住。這篇神話故事表現(xiàn)了羿造福蒼生的高尚情操，表達了古代人民征服自然的愿望。羿射九日羿射九日的經過：

翻過蹚過來到搭上拉開一口氣留下一