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罪犯心理矯治的現(xiàn)狀與對(duì)策

罪犯心理不同于行為者的心理,關(guān)系到警察和心理學(xué)人員,運(yùn)用心理學(xué)的原則、技術(shù)和方法,了解罪犯的心理狀態(tài),幫助罪犯調(diào)解不良情緒,改變不合理的理解,預(yù)防、改善和消除心理問(wèn)題,反思犯罪心理,促進(jìn)身心健康活動(dòng)。在監(jiān)獄工作中,罪犯心理矯治工作作為一個(gè)全新的改造手段,其發(fā)展水平又是一個(gè)至關(guān)重要的影響因素。因此,監(jiān)獄在押罪犯當(dāng)前和今后的心理健康狀況,對(duì)其能否順利回歸社會(huì)、融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)影響巨大。一、心理矯治能提升罪犯的質(zhì)量和價(jià)值(一)心理矯治能讓罪犯從認(rèn)知、情緒情感、意志行為乃至人格實(shí)現(xiàn)多方面改變,逐漸回歸正常狀態(tài),成為“守法公民”。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),監(jiān)獄罪犯在心理健康方面或多或少都存在一定程度的問(wèn)題,有的存在嚴(yán)重的心理問(wèn)題或心理疾病,有的存在人格障礙,有的患有精神疾病。筆者分別隨機(jī)抽取了新入監(jiān)罪犯、改造中期罪犯、即將刑滿罪犯各20名進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其心理測(cè)試結(jié)果為:“無(wú)癥狀”的沒(méi)有,“癥狀很輕”的占47%,“癥狀中度”的占37%,“癥狀偏重”的占15%,“癥狀嚴(yán)重”的占1%。其中,有的罪犯在犯罪前就存在不同程度的心理問(wèn)題。上述數(shù)據(jù)說(shuō)明,心理問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前誘發(fā)犯罪的重要?jiǎng)右蛑?并在罪犯服刑期間呈現(xiàn)出逐漸發(fā)展和日趨復(fù)雜化的趨勢(shì)。必須有針對(duì)性地采用各種專業(yè)心理治療技術(shù)去調(diào)整罪犯的認(rèn)知,改變其行為,促使其能更理智地認(rèn)識(shí)和對(duì)待他人與社會(huì),最終使其增強(qiáng)行為自控能力,不再違法犯罪。(二)心理矯治可以及時(shí)治療罪犯的心理疾病,維護(hù)好其身心健康,使之成為一個(gè)能為社會(huì)所接納的正常人。心理疾病是很嚴(yán)重的心理問(wèn)題,因?yàn)樽锓副旧砼c監(jiān)獄環(huán)境無(wú)法調(diào)和,罪犯中有很多人存在各種心理疾病。對(duì)已有的心理疾病,如果不能及時(shí)予以治療,心理問(wèn)題則會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,還會(huì)引發(fā)身體病癥。同時(shí),身體病癥將使心理病癥愈加嚴(yán)重,由此造成惡性循環(huán)。對(duì)那些透過(guò)各種途徑發(fā)現(xiàn)有心理病癥的罪犯,一定要依據(jù)實(shí)際癥狀,采取意象對(duì)話等科學(xué)方式予以醫(yī)治,使他們走出困局,回歸正常狀態(tài)。如此犯人刑期結(jié)束后,他們才可以順利回到社會(huì)。(三)心理矯治可以重新建立重新投入社會(huì)生活的信念,與他人融洽共處。很多罪犯在管理人與人之間關(guān)系、加強(qiáng)自身信念等諸多層面上有著各式各樣的問(wèn)題。因此,需要透過(guò)團(tuán)體咨詢等方式,使犯人在真實(shí)矯治過(guò)程當(dāng)中感受、研習(xí),運(yùn)用NLP等醫(yī)療手段令他們調(diào)整自身情緒,通過(guò)成長(zhǎng)咨詢,掌握平時(shí)生活當(dāng)中需要掌握的與人共處方式,增強(qiáng)他們自食其力、重建美滿生活之信念。同時(shí),要正確認(rèn)識(shí)心理矯治和教育改造的關(guān)系。心理矯治的理論內(nèi)涵和教育改造的內(nèi)涵兩者是辯證統(tǒng)一的。心理矯治強(qiáng)調(diào)尊重人的本質(zhì)、動(dòng)力和目的,其終極目標(biāo)是培養(yǎng)、教育和關(guān)心罪犯,使其健康成長(zhǎng)、正常發(fā)展。從其內(nèi)在聯(lián)系上講,兩者在本質(zhì)上是一致的,都是把對(duì)人的關(guān)心、關(guān)懷作為自己核心價(jià)值取向。在現(xiàn)實(shí)世界中,人的需要是全面豐富和無(wú)限發(fā)展的。心理矯治主張要尊重罪犯的主體地位,尊重罪犯的主觀個(gè)性和個(gè)體多樣性,倡導(dǎo)關(guān)心罪犯、尊重罪犯、激勵(lì)罪犯、提升罪犯價(jià)值。心理矯治也是教育改造的本質(zhì)要求,罪犯是教育改造的工作對(duì)象,每個(gè)罪犯的改造目標(biāo)、發(fā)展方向和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑是罪犯教育改造中心理矯治要實(shí)現(xiàn)的終極目標(biāo)。心理矯治和教育改造統(tǒng)一在監(jiān)獄改造的目標(biāo)中,統(tǒng)一在罪犯的恢復(fù)性發(fā)展中,終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)罪犯的社會(huì)化和恢復(fù)性發(fā)展,讓罪犯在健康的環(huán)境中“回歸社會(huì)”。二、構(gòu)建隊(duì)伍,規(guī)范工作流程近年來(lái),罪犯心理矯治工作重要性日益凸顯。2003年12月,司法部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)監(jiān)獄工作法制化、科學(xué)化、社會(huì)化建設(shè)的意見(jiàn)》中第14條中明確規(guī)定:“從入監(jiān)開(kāi)始,就要通過(guò)心理測(cè)試等手段……科學(xué)制定罪犯的個(gè)別改造方案和分階段實(shí)施的具體改造目標(biāo),并以此為基礎(chǔ),探索建立健全罪犯改造質(zhì)量的評(píng)估、回饋、控制體系。在改造過(guò)程中,要充分發(fā)揮罪犯心理咨詢和心理治療的作用,將心理矯治作為改造罪犯的重要內(nèi)容?!痹凇侗O(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》第七章,又對(duì)“心理矯治”作了專章規(guī)定。在《教育改造罪犯綱要》中,更是將“對(duì)罪犯的心理健康教育”作為教育改造的七大類教育內(nèi)容之一。2009年,司法部監(jiān)獄管理局又下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)獄心理矯治工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)加強(qiáng)監(jiān)獄心理矯治工作的重要意義、監(jiān)獄心理矯治工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要內(nèi)容和要求及保障措施等都作了系統(tǒng)而詳盡的規(guī)定。2015年7月的全國(guó)監(jiān)獄工作會(huì)議對(duì)心理矯治工作提出了明確要求,要求加大心理、行為矯治力度,促進(jìn)教育管理專業(yè)化。要求聘請(qǐng)心理理療師等專業(yè)力量,共同做好教育管理工作。這些要求,極大促進(jìn)了罪犯心理矯治工作。(一)注重罪犯心理矯治警察隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái),我國(guó)各省(區(qū)、市)的監(jiān)獄都非常重視罪犯心理矯治警察隊(duì)伍的建設(shè)。從各地從事罪犯心理矯治的警察情況來(lái)看,警察結(jié)構(gòu)逐漸向年輕化、高學(xué)歷化發(fā)展。在對(duì)全國(guó)各地從事罪犯心理矯治工作的159名警察的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),21至45歲之間的警察占94.3%,大專以上文化程度的占91.8%(見(jiàn)表一)。截至目前,司法部監(jiān)獄管理局已經(jīng)舉辦了多期全國(guó)性的罪犯心理矯治培訓(xùn)班,很多省區(qū)市監(jiān)獄局也各自舉辦過(guò)培訓(xùn)班,有的監(jiān)獄還邀請(qǐng)專家教授深入監(jiān)獄對(duì)警察進(jìn)行具體的指導(dǎo)。部分警察還參加了社會(huì)上一些科研院校舉辦的罪犯咨詢和矯治方面的培訓(xùn)班,監(jiān)獄心理矯治人員的素質(zhì)正在逐步提高。(二)規(guī)范心理矯治工作機(jī)構(gòu)。近年來(lái),各監(jiān)獄紛紛建立了相關(guān)的心理矯治機(jī)構(gòu)。有的監(jiān)獄明確心理健康指導(dǎo)中心與教育改造科分設(shè),履行各自的職能,監(jiān)獄的心理健康指導(dǎo)中心為一線實(shí)戰(zhàn)單位,并規(guī)定專職心理矯治人員要達(dá)到單位押犯數(shù)的一定比例。男犯監(jiān)獄男性心理矯治人員不少于2人,女子監(jiān)獄心理矯治人員原則上為女性,必須具有二級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格和司法部監(jiān)獄局頒發(fā)的上崗證。同時(shí),初步構(gòu)建了監(jiān)獄心理健康指導(dǎo)中心——監(jiān)區(qū)心理輔導(dǎo)員——罪犯心理信息員三級(jí)心理矯治組織體系,為心理矯治工作的規(guī)范化開(kāi)展提供了組織保障。(三)完善心理矯治工作場(chǎng)所設(shè)施。監(jiān)獄系統(tǒng)對(duì)照司法部監(jiān)獄局建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)心理健康指導(dǎo)中心實(shí)施場(chǎng)地?cái)U(kuò)容改造,建成了預(yù)約等候室、個(gè)體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理測(cè)評(píng)與檔案室、心理宣泄室、心理治療室和中央控制室等7大功能室,配置心理測(cè)試軟件、心理宣泄室各項(xiàng)設(shè)備以及音樂(lè)治療儀、多參數(shù)生物反饋儀、小型情緒調(diào)節(jié)儀等心理治療儀器;心理咨詢室全部配備了觸發(fā)式報(bào)警器等安全設(shè)施。(四)規(guī)范心理矯治工作業(yè)務(wù)流程。以編撰《監(jiān)獄執(zhí)法規(guī)范化工作手冊(cè)》為契機(jī),從罪犯心理健康教育、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、心理危機(jī)干預(yù)和心理檔案建設(shè)、心理預(yù)測(cè)以及績(jī)效考評(píng)等方面,嚴(yán)格規(guī)范業(yè)務(wù)流程,扎實(shí)提高心理矯治工作質(zhì)量。很多監(jiān)獄對(duì)新入監(jiān)罪犯,運(yùn)用SCL-90、EPQ、16PF以及COPA-PI等心理量表開(kāi)展心理測(cè)試,并結(jié)合面談情況,進(jìn)行心理評(píng)估,提出管教建議和對(duì)策,為罪犯的分流和改造提供較為科學(xué)的依據(jù);針對(duì)不同群體罪犯特點(diǎn),積極開(kāi)展對(duì)罪犯的普及性、適應(yīng)性、發(fā)展性和補(bǔ)救性等心理健康教育,主動(dòng)實(shí)施心理危機(jī)干預(yù),有效調(diào)適其不健康的心理。(五)重視現(xiàn)代信息技術(shù)在心理矯治工作中的使用。很多監(jiān)獄在團(tuán)體輔導(dǎo)室配備了多媒體設(shè)備,開(kāi)通了電話心理咨詢,建立了網(wǎng)絡(luò)視頻咨詢系統(tǒng),購(gòu)置安裝了心理矯治管理系統(tǒng)以及中國(guó)罪犯?jìng)€(gè)性分測(cè)驗(yàn)(COPA-PI)等專業(yè)軟件系統(tǒng),提高了心理評(píng)估以及心理檔案管理的效率三、目前我國(guó)罪犯心理矯治警察的情況(一)罪犯心理矯治工作目標(biāo)不明確。罪犯心理矯治工作的目標(biāo)不明確是當(dāng)前開(kāi)展該工作的一個(gè)重要問(wèn)題。由于我國(guó)監(jiān)獄的罪犯心理矯治多是引進(jìn)國(guó)外的心理診斷以及治療先進(jìn)技術(shù),還未形成適合我國(guó)國(guó)情的工作系統(tǒng),因此,我國(guó)不少監(jiān)獄沒(méi)有完全明確心理矯治工作目標(biāo),有些將心理矯治工作等同于品德教育;一些監(jiān)獄對(duì)罪犯心理治療與預(yù)防犯罪之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不足;一些監(jiān)獄還對(duì)所有的罪犯一概而論,不注意區(qū)分不同類型罪犯的特點(diǎn),沒(méi)有界定心理咨詢和心理治療的特殊性,這些問(wèn)題都亟待解決。(二)缺乏專業(yè)的心理矯治工作人員。心理矯正是一門專業(yè)性強(qiáng)的工作,其對(duì)從業(yè)人員有很高的要求,需要具備獨(dú)立工作能力,在心理咨詢、診斷和調(diào)節(jié)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。但是,從目前我國(guó)罪犯心理矯治警察的情況看,雖然年輕化、高學(xué)歷化已經(jīng)成為警察隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),但是短暫的幾次培訓(xùn)難以起到很大作用。在國(guó)外,從事罪犯心理矯治工作的警察一般都要經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核,獲得從業(yè)證書(shū)后才能上崗。美國(guó)要求罪犯心理矯治警察必須具有臨床心理學(xué)博士或者教育學(xué)博士學(xué)位。與國(guó)外罪犯心理矯治工作人員相比,我國(guó)監(jiān)獄現(xiàn)有的心理矯治人員,盡管參加了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各類培訓(xùn),又順利通過(guò)了國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格考試,相當(dāng)一部分監(jiān)獄民警取得了二級(jí)、三級(jí)國(guó)家心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū),但無(wú)論從知識(shí)儲(chǔ)備還是在技能訓(xùn)練方面,都與發(fā)達(dá)國(guó)家存在相當(dāng)大的差距。(三)心理矯治工作在地區(qū)發(fā)展水平上參差不齊。當(dāng)前,全國(guó)各監(jiān)獄在監(jiān)管設(shè)施硬件上有強(qiáng)有弱,導(dǎo)致監(jiān)獄罪犯心理矯治工作發(fā)展水平參差不齊,相互間差距較明顯,特別是東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差距更明顯。這些硬件因素在一定程度上制約了全國(guó)監(jiān)獄罪犯心理矯治工作整體水平的提高。監(jiān)獄心理矯治工作缺乏計(jì)劃性和持續(xù)性,往往是由各監(jiān)獄根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去搞,一監(jiān)一品,各自為陣。還存在部分監(jiān)獄一味地求新求奇、急功近利的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以往,不利于該項(xiàng)工作的發(fā)展。(四)對(duì)心理矯治工作存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)?,F(xiàn)階段,我國(guó)監(jiān)獄在開(kāi)展罪犯心理測(cè)驗(yàn)時(shí)所使用的工具多是從國(guó)外引進(jìn)的,如16PF、EPQ、MMPI、SCL-90等等(五)理論研究基礎(chǔ)薄弱。十幾年來(lái),盡管國(guó)內(nèi)理論和實(shí)際工作者在罪犯心理矯治的理論和應(yīng)用方面做了大量工作,但目前,無(wú)論是在理論研究還是實(shí)際應(yīng)用方面還有許多問(wèn)題值得探討。我國(guó)罪犯教育中的心理矯治理論研究多是純理論層面的思考,且理論思考的全面性、深入性不夠,對(duì)其實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐檢驗(yàn)也無(wú)系統(tǒng)性調(diào)查,存在理論研究與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)的問(wèn)題。實(shí)踐中對(duì)罪犯教育中的心理矯治政策調(diào)研居多,而對(duì)個(gè)體心理矯治的具體方法的調(diào)研較少,這在一定程度上反映出理論研究情況的欠缺。如罪犯心理矯治的目標(biāo)問(wèn)題、罪犯心理測(cè)試工具問(wèn)題、罪犯心理矯治與預(yù)防犯罪關(guān)系問(wèn)題、罪犯心理矯治方法和技術(shù)問(wèn)題,不同犯罪類型犯罪人的特點(diǎn)問(wèn)題等。此外,監(jiān)獄近年來(lái)大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也有待總結(jié),上升為理論。四、構(gòu)建規(guī)范的罪犯心理矯治制度體系我國(guó)罪犯心理矯治工作經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐,取得了一定經(jīng)驗(yàn)和成效。但由于多方面原因,罪犯心理矯治工作目前還處于發(fā)展階段,尚未真正形成符合我國(guó)監(jiān)獄實(shí)際的有效模式。反思現(xiàn)行罪犯心理矯治工作,加快構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情的罪犯心理矯治模式,切實(shí)加強(qiáng)罪犯心理矯治工作,維護(hù)罪犯心理健康,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)改造,成為擺在監(jiān)獄工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。(一)健全罪犯心理矯治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作模式。當(dāng)前,部分省份的罪犯心理矯治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)尚未建立,制約了相關(guān)工作的開(kāi)展。省(區(qū)、市)監(jiān)獄局應(yīng)當(dāng)成立罪犯心理矯治工作指導(dǎo)中心,由相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員組成,并配備相應(yīng)的工作人員,對(duì)本省監(jiān)獄系統(tǒng)的罪犯心理矯治工作進(jìn)行統(tǒng)一謀劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促。要完善監(jiān)獄心理健康指導(dǎo)中心——監(jiān)區(qū)心理輔導(dǎo)員——罪犯心理信息員三級(jí)心理矯治組織體系,從上到下,形成罪犯心理矯治網(wǎng)絡(luò)。監(jiān)獄建立獨(dú)立建制的罪犯心理矯治工作辦公室(或心理矯治科),心理矯治警察要具有二級(jí)以上心理咨詢師職業(yè)資格,實(shí)行持證掛牌上崗。監(jiān)區(qū)(分監(jiān)區(qū))建立罪犯心理健康輔導(dǎo)站,至少配備1名專職民警(具有三級(jí)以上心理咨詢師職業(yè)資格)擔(dān)任心理輔導(dǎo)員。在罪犯中成立心理互助組,選定文化程度高、心理健康狀況中等以上、綜合表現(xiàn)良好的罪犯擔(dān)任心理互助員,配合心理矯治警察開(kāi)展工作。統(tǒng)一制定罪犯心理健康教育、心理評(píng)估、心理測(cè)試、心理咨詢、心理治療以及心理矯治警察隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)配套制度,形成罪犯心理矯治工作的制度體系,確保心理矯治工作規(guī)范運(yùn)行。要健全“三全”罪犯心理矯治工作模式。目前罪犯心理矯治模式缺乏豐富性和針對(duì)性,多種矯治途徑和方法的應(yīng)用不深入。從這個(gè)意義上說(shuō),切實(shí)適合中國(guó)國(guó)情的罪犯心理矯治模式尚未真正建構(gòu)起來(lái)。因此,要更新工作理念,建立“全面關(guān)注、全程控制、全員參與”的罪犯心理矯治工作模式。這一模式的運(yùn)行程序至少包含以下內(nèi)容:一是建立罪犯心理疾患報(bào)告制度;二是加強(qiáng)罪犯心理信息的分析處理制度;三是不斷提高罪犯心理疾患的處置醫(yī)療能力;四是建立定期的罪犯心理矯治評(píng)估機(jī)制。同時(shí),要把罪犯心理矯治工作與罪犯改造質(zhì)量評(píng)估工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),在罪犯改造的不同階段,開(kāi)展心理評(píng)估工作,提高罪犯改造質(zhì)量服務(wù)。(二)精心思考,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)監(jiān)獄罪犯心理矯治工作的特色和亮點(diǎn)。要與時(shí)俱進(jìn),不斷推陳出新,結(jié)合實(shí)際提出好的工作思路,讓監(jiān)獄罪犯心理矯治工作在不斷創(chuàng)新中發(fā)展,并逐步形成特色,推出一批工作亮點(diǎn)。1.經(jīng)常開(kāi)展各類團(tuán)體咨詢與培訓(xùn)。個(gè)體咨詢一次只能對(duì)一個(gè)人進(jìn)行咨詢,解決問(wèn)題需要花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。而團(tuán)體咨詢一次可以容納幾十人,其影響面更寬,效率更高,相對(duì)于個(gè)體咨詢而言可以更節(jié)約時(shí)間和節(jié)省民警咨詢師的精力,可以有效地解決罪犯中帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題。因此,應(yīng)該大力推廣團(tuán)體咨詢和團(tuán)體培訓(xùn),使之經(jīng)?;?、制度化、模式化,將罪犯心理矯治的效用最大化,讓更多的罪犯能從中受益。2.要對(duì)有既往吸毒史罪犯進(jìn)行專門的心理治療。對(duì)于有既往吸毒史的罪犯,他們?cè)诜唐陂g一直處于高墻電網(wǎng)下,一般情況下不可能再接觸到毒品。隨著時(shí)間的推移,其生理上的毒癮很容易戒除。但其心癮難除,在刑滿后很容易復(fù)吸而導(dǎo)致重新犯罪。如何徹底戒除其心癮,消除其再犯罪的潛在隱患??梢允褂眯袨榀煼ā⒗硇浴榫w療法、暗示和催眠療法等方法,組織相關(guān)人員根據(jù)這些技術(shù)編寫(xiě)專門的禁毒教育教材,以不斷深化禁毒教育的效果,降低其復(fù)吸率,從而降低這部分人的重新犯罪率。3.加強(qiáng)對(duì)有人格障礙罪犯的心理矯治。人格障礙有多種類型,且大多難以徹底矯正;但在采用一定方法進(jìn)行干預(yù)后可以促使患者適當(dāng)改善。在監(jiān)獄服刑的罪犯,存在人格障礙的比例要高于社會(huì)。根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),監(jiān)獄頑危犯中大多存在一定程度的人格障礙。國(guó)外的研究發(fā)現(xiàn),監(jiān)獄犯人中人格障礙者的比例從6.9%-24.9%不等。據(jù)有人于2008-2011年在某些監(jiān)獄罪犯中所做的調(diào)查發(fā)現(xiàn),53.6%的被試有人格障礙,其中有反社會(huì)型人格障礙的為34.3%;98名再犯中,有人格障礙的達(dá)76.8%4.對(duì)精神病罪犯應(yīng)予以特別關(guān)注。一般情況下監(jiān)獄不應(yīng)有精神病罪犯存在。我國(guó)《刑法》明確規(guī)定,精神病人在發(fā)病期間實(shí)施犯罪的,不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。但間歇性精神病人在未發(fā)病的情況下實(shí)施犯罪的,必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。而且,由于監(jiān)獄是一個(gè)特殊的高度封閉環(huán)境,罪犯長(zhǎng)期處于高墻、電網(wǎng)、鐵大門之內(nèi),所承受的壓力很大,如果其本身心理不夠健康,又缺乏自我調(diào)節(jié)能力,在服刑期間也有可能發(fā)展成為精神病人。在社會(huì)上,精神病人所占比例已經(jīng)超過(guò)20%。據(jù)抽樣調(diào)查,某監(jiān)獄存在的確診精神病人約占7.01‰,疑似精神病人約占2.16‰。對(duì)于這類特殊罪犯,除了應(yīng)及時(shí)給予藥物治療,促使其病情緩解,逐步康復(fù)外,還應(yīng)在其康復(fù)期間提供心理疏導(dǎo),加快其康復(fù)進(jìn)程。當(dāng)然,最好是能成立專門的精神病罪犯關(guān)押監(jiān)獄或監(jiān)區(qū),進(jìn)行集中關(guān)押,并與當(dāng)?shù)鼐癫♂t(yī)院建立長(zhǎng)期合作治療的關(guān)系。只有這樣,才能讓精神病罪犯在刑滿釋放時(shí)能比較健康甚至恢復(fù)健康,才能在其康復(fù)后進(jìn)行有效的教育改造,也才能讓其順利回歸社會(huì)。(三)加大對(duì)罪犯心理矯治的人財(cái)物投入。加大對(duì)罪犯改造的心理矯治的人財(cái)物等方面投入,是提高罪犯心理矯治水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。1.加強(qiáng)對(duì)民警咨詢師專業(yè)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在當(dāng)前民警咨詢師普遍缺乏實(shí)用專業(yè)技能的情況下,要建立心理矯治專家?guī)?鼓勵(lì)監(jiān)獄與有關(guān)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,積極開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)人才儲(chǔ)備建設(shè)。各省(區(qū)、市)司法廳(局)、監(jiān)獄管理局可以加強(qiáng)與社會(huì)心理咨詢的行業(yè)協(xié)會(huì)或相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,結(jié)合各監(jiān)獄民警咨詢師的職業(yè)特點(diǎn),每年定期分批安排相應(yīng)的民警咨詢師參加諸如意象對(duì)話、NLP、催眠、家庭系統(tǒng)排列、沙盤游戲治療法、團(tuán)體咨詢等實(shí)用心理矯治技術(shù)的學(xué)習(xí)。這樣可以讓更多的民警咨詢師成為身有專長(zhǎng)、能夠獨(dú)當(dāng)一面的專家,從而更有效地解決罪犯中存在的心理問(wèn)題和心理疾病。2.定期對(duì)民警咨詢師進(jìn)行督導(dǎo),加強(qiáng)心理矯治工作者職業(yè)化建設(shè)。要解決罪犯中存在的心理問(wèn)題或心理疾病,必須首先解決民警咨詢師自身的問(wèn)題。要進(jìn)一步加大對(duì)二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)力度,抓好三級(jí)心理咨詢師的繼續(xù)教育工作。為此,各監(jiān)獄應(yīng)聘請(qǐng)社會(huì)上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師對(duì)民警咨詢師進(jìn)行定期督導(dǎo)。實(shí)行定期督導(dǎo)制度可以及時(shí)排解民警咨詢師中存在的心理困惑,促使其宣泄不良情緒,避免其自身心理健康出現(xiàn)問(wèn)題。此外,還可以對(duì)民警咨詢師在實(shí)際工作中的案例進(jìn)行督導(dǎo),促進(jìn)其工作能力和水平的提高。3.加大罪犯心理矯治經(jīng)費(fèi)設(shè)施投入。重視現(xiàn)代信息技術(shù)在心理矯治工作中的使用,切實(shí)加強(qiáng)軟件系統(tǒng)建設(shè),提高心理測(cè)試、心理評(píng)估效率和準(zhǔn)確性,提升心理矯治工作成效。要在心理矯治人員中開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和評(píng)比優(yōu)秀矯治個(gè)案工作,及時(shí)表彰優(yōu)秀心理矯治工作者,并嘗試心理矯治人員專項(xiàng)津貼制度,充分調(diào)動(dòng)心理矯治人員的工作積極性,為罪犯心理矯治工作提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。(四)加強(qiáng)罪犯心理矯治理論研究。要改變單純理論研究的

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