家庭教育心得體會三篇

第第頁家庭教育心得體會三篇家庭教育心得體會第一篇

兒子已經上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開始進入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時間里,他經歷著學校和"家"這兩個大家庭的教育和關懷,看到他不斷地健康快樂成長,作為xxx我很高興有機會和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點.

我們知道家庭教育和學校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期.父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應他的事情一定要做到,比如答應去開家長會,答應去學校接他,答應帶他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情xxx去要求影響孩子做到.

一凡是個非常調皮好動的孩子,特別喜歡看動畫片,只有在看動畫片的時候才會安靜下來,經常晚上一放學回來就要看電視,如果馬上強行把電視關了,他就會哭鬧不干,于是xxx就給他制定了一個作息時間表,讓他把每一條都自己念出來xxx記住.,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他"看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了",他也很開心地說"媽媽,我現(xiàn)在聽你們的,你們等下也要聽我的哦,你要給我講2個故事",他覺的這樣才公平,于是我答應了他在他睡覺之前給他講了兩個故事.這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學會了如何做一個有誠信的孩子.

好的生活習慣是孩子健康成長的關鍵,從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學會和自立的關鍵..

孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間,一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習慣,如果我在身邊陪他睡的話,他通常會睡上兩三個小時.后來上幼兒園了學校也有午睡,經常聽老師說他是第一個入睡的孩子.隨著漸漸長大他開始學會早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學會自己穿衣服,最近竟然開始學疊被子了.

一凡又是一個非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的`話他就會一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時候跟我學疊被子,一直疊不好,于是我答應今天早晨再教他.今天早上我先起床準備去買菜,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽.如果我跟你去買菜的話,等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學疊被子.

在這里最關鍵的一點是,在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過多斥責澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導.

每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是xxx就跟他說"我們現(xiàn)在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗"說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習慣.

在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對和錯.

其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!

中學生家庭教育經驗發(fā)言材料第二篇

尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們;

大家上午好!

首先感謝x中給了我這樣一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討、分享家庭教育這個話題,我感到十分榮幸.眾所周知,學生的成長和發(fā)展離不開家庭、學校、社會的合力作用.同時,家庭教育也是一個見仁見智的問題,,我想結合當前的課程整改,結合我個人做家長的體會,就這樣一個題目與在座的諸位探討交流,有些想法也不見得正確,歡迎大家批評指正.

許多家長已經了解到,我國目前正在進行建國后的第八輪課程整改,本輪課程整改是在新的時代背景下開展的.21世紀最鮮明的時代特征是;知識經濟加速到來,科學技術迅猛發(fā)展,國際競爭日趨激烈.面對這樣一個時代背景,面對新課程、新理念,我們的家庭、學校應該共同思考的問題是;我們應該為當下的社會,甚至為未來尚未存在的社會培養(yǎng)什么樣的建設者和xxx人?或者說,我們的孩子能依靠什么素質來應對未來?當然,家長也非常關注高考,同時我們也應認識到,高考作為課程的一種評價方式（當然也具有選拔功能）,要體現(xiàn)新課程的導向和理念.所以,家長同樣要關注當下的新課程整改,及時轉變角色,進而"家校合力",共同助推孩子的成長和發(fā)展.

一、不做生活保姆,要做精神領袖和人格導師

即家長不應僅在物質方面滿足孩子,還要關注他們的精神成長.

1、要與孩子、平等地進行溝通和交流,做朋友式的家長.首先,家長要和孩子多多進行溝通和交流,因為只有這樣才能真正了解孩子,只有這樣也才能讓他們感覺到家長在關注他們.我們經常說;"知子莫如父（或母）",但是,我們的家長都真的了解自己的孩子嗎?我們經常聽到、看到一些家長在孩子出現(xiàn)狀況后后悔;"孩子怎么會這樣?"了解需要溝通,如果沒有和孩子的溝通,我們憑什么說最了解他們?其次,交流的方式應是、平等的,因為只有這樣才能為孩子營造一個寬松愉悅的成長環(huán)境,這種環(huán)境才能為孩子減輕壓力,從而有助于培養(yǎng)他們樂觀、自信的品格.

2、要真正的愛孩子,要講求愛的藝術.有的家長會說,自己的孩子當然自己愛了,但是,在現(xiàn)實生活中,傳統(tǒng)教育思想中"恨鐵不成鋼""棍棒之下出孝子"等陳腐觀念催生了多少家庭悲劇!

真正的愛是一種信任,是一種尊重,是一種鞭策,是一種觸及靈魂的教育過程.真正愛孩子,就要保護孩子的和夢想,對孩子要學會欣賞和激勵,不能動輒撕碎孩子的尊嚴,刺傷孩子的心靈.

曾經有一個小孩,在外面玩的時候,看見天上的月亮,就對媽媽說,我長大了要跑到那個上面去.媽媽說,好啊,寶貝,別忘了,媽媽在家等著你回家.這個孩子叫阿姆斯特朗——人類第一個登上月球的人.

他要是在中國,許多家長恐怕會罵他異想天開.

當然,有時我們也需要嚴父或厲母,但是,我們要嚴中有愛、嚴而有信、嚴而有度.

3、要培養(yǎng)孩子完滿的人格.首先,家長不能作反面教材,正人先正己,要防止"5+2=0"的現(xiàn)象（其中也有社會因素）.其次,家長要認識到;人格才是最高的學位.教育界有一句話;我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給這個世界留下了什么樣的子孫.我們必須明確;才干的不足可以由完滿的人格來彌補,但人格的不足無法由才干來彌補.一個孩子從家長和老師那里如果學會了勤勞善良、自強不息、堅韌不拔、好學博愛、以禮待人、誠實守信、認真做事,那么即便他的學習成績不好,也只是暫時的,將來他一定會生活得非常充實與幸福,甚至大有作為.尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們;

大家上午好!

首先感謝x中給了我這樣一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討、分享家庭教育這個話題,我感到十分榮幸.眾所周知,學生的成長和發(fā)展離不開家庭、學校、社會的合力作用.同時,家庭教育也是一個見仁見智的問題,,我想結合當前的課程整改,結合我個人做家長的體會,就這樣一個題目與在座的諸位探討交流,有些想法也不見得正確,歡迎大家批評指正.

許多家長已經了解到,我國目前正在進行建國后的第八輪課程整改,本輪課程整改是在新的時代背景下開展的.21世紀最鮮明的時代特征是;知識經濟加速到來,科學技術迅猛發(fā)展,國際競爭日趨激烈.面對這樣一個時代背景,面對新課程、新理念,我們的家庭、學校應該共同思考的問題是;我們應該為當下的社會,甚至為未來尚未存在的社會培養(yǎng)什么樣的建設者和xxx人?或者說,我們的孩子能依靠什么素質來應對未來?當然,家長也非常關注高考,同時我們也應認識到,高考作為課程的一種評價方式（當然也具有選拔功能）,要體現(xiàn)新課程的導向和理念.所以,家長同樣要關注當下的新課程整改,及時轉變角色,進而"家校合力",共同助推孩子的成長和發(fā)展.

一、不做生活保姆,要做精神領袖和人格導師

即家長不應僅在物質方面滿足孩子,還要關注他們的精神成長.

1、要與孩子、平等地進行溝通和交流,做朋友式的家長.首先,家長要和孩子多多進行溝通和交流,因為只有這樣才能真正了解孩子,只有這樣也才能讓他們感覺到家長在關注他們.我們經常說;"知子莫如父（或母）",但是,我們的家長都真的了解自己的孩子嗎?我們經常聽到、看到一些家長在孩子出現(xiàn)狀況后后悔;"孩子怎么會這樣?"了解需要溝通,如果沒有和孩子的溝通,我們憑什么說最了解他們?其次,交流的方式應是、平等的,因為只有這樣才能為孩子營造一個寬松愉悅的成長環(huán)境,這種環(huán)境才能為孩子減輕壓力,從而有助于培養(yǎng)他們樂觀、自信的品格.

2、要真正的愛孩子,要講求愛的藝術.有的家長會說,自己的孩子當然自己愛了,但是,在現(xiàn)實生活中,傳統(tǒng)教育思想中"恨鐵不成鋼""棍棒之下出孝子"等陳腐觀念催生了多少家庭悲劇!

真正的愛是一種信任,是一種尊重,是一種鞭策,是一種觸及靈魂的教育過程.真正愛孩子,就要保護孩子的和夢想,對孩子要學會欣賞和激勵,不能動輒撕碎孩子的尊嚴,刺傷孩子的心靈.

曾經有一個小孩,在外面玩的時候,看見天上的月亮,就對媽媽說,我長大了要跑到那個上面去.媽媽說,好啊,寶貝,別忘了,媽媽在家等著你回家.這個孩子叫阿姆斯特朗——人類第一個登上月球的人.

他要是在中國,許多家長恐怕會罵他異想天開.

當然,有時我們也需要嚴父或厲母,但是,我們要嚴中有愛、嚴而有信、嚴而有度.

3、要培養(yǎng)孩子完滿的人格.首先,家長不能作反面教材,正人先正己,要防止"5+2=0"的現(xiàn)象（其中也有社會因素）.其次,家長要認識到;人格才是最高的學位.教育界有一句話;我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給這個世界留下了什么樣的子孫.我們必須明確;才干的不足可以由完滿的人格來彌補,但人格的不足無法由才干來彌補.一個孩子從家長和老師那里如果學會了勤勞善良、自強不息、堅韌不拔、好學博愛、以禮待人、誠實守信、認真做事,那么即便他的學習成績不好,也只是暫時的,將來他一定會生活得非常充實與幸福,甚至大有作為.尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們;

大家上午好!

首先感謝x中給了我這樣一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討、分享家庭教育這個話題,我感到十分榮幸.眾所周知,學生的成長和發(fā)展離不開家庭、學校、社會的合力作用.同時,家庭教育也是一個見仁見智的問題,,我想結合當前的課程整改,結合我個人做家長的體會,就這樣一個題目與在座的諸位探討交流,有些想法也不見得正確,歡迎大家批評指正.

許多家長已經了解到,我國目前正在進行建國后的第八輪課程整改,本輪課程整改是在新的時代背景下開展的.21世紀最鮮明的時代特征是;知識經濟加速到來,科學技術迅猛發(fā)展,國際競爭日趨激烈.面對這樣一個時代背景,面對新課程、新理念,我們的家庭、學校應該共同思考的問題是;我們應該為當下的社會,甚至為未來尚未存在的社會培養(yǎng)什么樣的建設者和xxx人?或者說,我們的孩子能依靠什么素質來應對未來?當然,家長也非常關注高考,同時我們也應認識到,高考作為課程的一種評價方式（當然也具有選拔功能）,要體現(xiàn)新課程的導向和理念.所以,家長同樣要關注當下的新課程整改,及時轉變角色,進而"家校合力",共同助推孩子的成長和發(fā)展.

一、不做生活保姆,要做精神領袖和人格導師

即家長不應僅在物質方面滿足孩子,還要關注他們的精神成長.

1、要與孩子、平等地進行溝通和交流,做朋友式的家長.首先,家長要和孩子多多進行溝通和交流,因為只有這樣才能真正了解孩子,只有這樣也才能讓他們感覺到家長在關注他們.我們經常說;"知子莫如父（或母）",但是,我們的家長都真的了解自己的孩子嗎?我們經常聽到、看到一些家長在孩子出現(xiàn)狀況后后悔;"孩子怎么會這樣?"了解需要溝通,如果沒有和孩子的溝通,我們憑什么說最了解他們?其次,交流的方式應是、平等的,因為只有這樣才能為孩子營造一個寬松愉悅的成長環(huán)境,這種環(huán)境才能為孩子減輕壓力,從而有助于培養(yǎng)他們樂觀、自信的品格.

2、要真正的愛孩子,要講求愛的藝術.有的家長會說,自己的孩子當然自己愛了,但是,在現(xiàn)實生活中,傳統(tǒng)教育思想中"恨鐵不成鋼""棍棒之下出孝子"等陳腐觀念催生了多少家庭悲劇!

真正的愛是一種信任,是一種尊重,是一種鞭策,是一種觸及靈魂的教育過程.真正愛孩子,就要保護孩子的和夢想,對孩子要學會欣賞和激勵,不能動輒撕碎孩子的尊嚴,刺傷孩子的心靈.

曾經有一個小孩,在外面玩的時候,看見天上的月亮,就對媽媽說,我長大了要跑到那個上面去.媽媽說,好啊,寶貝,別忘了,媽媽在家等著你回家.這個孩子叫阿姆斯特朗——人類第一個登上月球的人.

他要是在中國,許多家長恐怕會罵他異想天開.

當然,有時我們也需要嚴父或厲母,但是,我們要嚴中有愛、嚴而有信、嚴而有度.

3、要培養(yǎng)孩子完滿的人格.首先,家長不能作反面教材,正人先正己,要防止"5+2=0"的現(xiàn)象（其中也有社會因素）.其次,家長要認識到;人格才是最高的學位.教育界有一句話;我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給這個世界留下了什么樣的子孫.我們必須明確;才干的不足可以由完滿的人格來彌補,但人格的不足無法由才干來彌補.一個孩子從家長和老師那里如果學會了勤勞善良、自強不息、堅韌不拔、好學博愛、以禮待人、誠實守信、認真做事,那么即便他的學習成績不好,也只是暫時的,將來他一定會生活得非常充實與幸福,甚至大有作為.

家庭教育心得體會第三篇

歷史是現(xiàn)實的一面鏡子,從歷史中可以照出現(xiàn)實.父母是子女的一面鏡子,從父母中可以照出子女,從子女中也可以照出父母.

談到教子,目前我總是愧疚多于欣慰.

我們是過來之人,有時候看孩子,就猶如看自己這一生的重演,孩子的身上都有著某種酷似自己的影子.這種影子一是先天的遺傳基因,一是后天的父母的濡染.父母做為孩子的家長,常常會對孩子的"錯誤"大驚小怪,認為都是不可饒恕的天鑄大錯似的.家長此時總是站在自己的角度,用自己成人的思維去看孩子的問題.其實如果冷靜下來想一想,孩子的許多錯誤也不過是當年自己犯過的錯誤的翻版而已,甚至自己今天仍然存在這樣的錯誤.你可能不承認,但我承認.你說孩子不大方,我到如今都不大方.這是偶然的嗎?能強求孩子嗎?而且你對兒子管得那么嚴厲苛刻,他能大方起來嗎?這不是你的責任嗎?父母,尤其是父親,其行為習慣、一舉一動都是孩子的模板.可見父母這孩子的第一教育者的如此重要!說句不好聽的話,兒子今天的某些缺點錯誤和你的昨天相比也不過是"小巫見大巫",你今天罵孩子打孩子,也不過是"五十步笑百步"或"百步笑五十步"而已.哈!這樣說你可能不接受,但我卻應該接受.我有時幾乎是天天都在痛恨自己不能是一個健全的性格的人,因而不能給孩子一個更健全完美的人格.孟子言;"古者易子而教之."孟子不親自教育兒子,就是怕教育不好.其實我當時真的一直就有過這種想法.當然不能和孟子同時而語.就是怕把兒子塑造成我.這里不是說我的兒子不好.平心而論我的兒子是一個直樸、善良、真誠的孩子.當然比較內向,有時脾氣也很不好,以及其它的一些缺點.這就與我有著直接的責任.所以說,孩子的許多錯誤其實都是可以饒恕的.犯錯誤是人生的規(guī)律,當然更是孩子的專利.你承認嗎?

所以,作為父母一定要嚴于律己,小心謹慎做人.正己爾后正子正人.對孩子一定要多些寬容,多些理解,多些親密,多些善意的引導.而不要事后悔恨,亡羊補牢.誤了孩子,扭曲了孩子,更有甚者毀了孩子,就是罪過了啊.

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家庭教育心得體會五篇家庭培育心得體會篇一>一書具有極強的可操作性,它讓我們深深明白了"僅有不懂教的家長,沒有教不好的孩子"這句話的含義,讓我們共同閱讀這份每個家長必做的家庭作業(yè).書中有一個欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒――好父母都是學出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的.的確,沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習題

家庭教育心得體會集合五篇家庭培育心得體會集合篇一從我自己的角度來說,我覺得孩子的培育的事是不分大小的,因為培育是事無巨細的,小事可以培育大事兒也可以,這一點孩子他爸和我意見一樣,我倆積累的培育心得體會大多不成文,都是在實踐中慢漫磨練出來的,都需要用日積月累的引導讓孩子習慣一種健康的生活模式,而且我們必須得接受孩子應該有優(yōu)缺點,我們不能要求她是一個完美得人,因為我們也做不到.我們要學會用一顆寬容的心對待孩子,不要去和別人

2022年家庭教育心得體會范文匯總六篇2022年家庭培育心得體會范文匯總篇一一、營造和諧歡快的家庭氣氛父母要身先士卒孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長.良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它飛快成材.一樣,良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康高興地成長.父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹,而父母的愛就如同綿綿小雨茲潤著小樹,茲潤著孩子的心田.這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不拙壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建

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家庭教育心得體會九篇家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長學習的榜樣,所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用.在懷孕期間,我會聽一些舒緩的音樂,來陶冶孩子的情操.在孩子剛出生的時候,我就十分重視孩子的家庭教育,當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,認識幾個漢字,而是由淺入深的教給孩子為人處世的道理,教會孩子生活的技能,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人